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1주간에 허용되는 근로시간의 총량이 원칙적으로 52시간으로 한정되면서 이에 대응하기 위한 방안으로 각종 유연근로시간제가 더욱 주목받고 있다. 특히 소프트웨어개발업이나 IT 서비스업에서는 52시간 근로시간 규제에 대응하는 차원에서 재량간주근로시간이 탄력적 근로시간제보다 선택적 근로시간제를 적극적으로 활용하려고 하고 있다. 그런데 선택적 근로시간제는 업무의 시작 및 종료의 시각을 근로자가 결정할 수 있도록 함으로써 근로자의 근로시간 주권을 보장한 제도라는 점에서 이러한 최근의 경향은 다소 우려스럽다. 사용자의 경영 이익을 중점에 두고 52시간 근로시간의 어려움을 극복하기 위한 목적에서 활용되다보면 근로자의 시간 주권 확보라는 핵심적 취지가 몰각될 수밖에 없을 것이기 때문이다. 이러한 상황에서는 가산임금이 제대로 지급되지도 않으면서 장시간 근로가 조장될 위험성이 있다. 따라서 선택적 근로시간제를 제도의 취지에 맞게 성공적으로 도입하고 활용할 수 있기 위해서는 무엇보다도 사용자가 선택적 근로시간제도의 취지를 잘 이해하고 근로자에게 보장되어 있는 업무의 시작 및 종료의 시각 결정권을 보장하여야 한다. 이를 위해서는 사용자는 선택적 근로시간제에 관한 근로기준법의 기준을 잘 이해하고 이를 철저히 준수하여야 한다. 하지만 선택적 근로시간제는 종래 그다지 활용되지 않고 있던 제도인 만큼 이 제도의 법적 요건 등을 명백히 밝히고 있는 행정해석이나 판례 등이 거의 존재하지 않는다는 문제점이 있다. 이러한 문제점은 선택적 근로시간제가 적법하게 도입되고 활용되는 데 중요한 장애요인이다. 본 연구는 이러한 문제의식 하에 종래 충분히 검토되지 않고 있던 몇 가지 쟁점을 검토하여 해결 방안을 제시하고 한다. 본 연구에서 다룰 쟁점은 선택적 근로시간제의 개별 근로자에 대한 적용과 배제, 업무의 시작･종료 시각 결정권과 업무명령의 관계, 연장근로의 산정 방법이다.

A various form of flexible working hours system has been getting attention as a way to respond to the 52 hours limited in a week as total amount of working hours. In particular, the industries such as software development industry and IP service industry attempt to actively utilize selective working hours system rather than discretionary working hours or flexible working hours in response to working hours regulation not exceeding 52 hours. However, such trend is a bit concerning as selective working hours system is intended to guarantee working hours sovereignty of employee by enabling employee to determine the starting and ending time of work. If this system is utilized for the purpose of overcoming challenges of working hours not exceeding 52 hours with a focus on managerial interests of employers, then essential purpose of this system, which is securing time sovereignty of employee, will be disregarded. Under such circumstances, there is a risk of encouraging long working hours while additional wage is not properly paid. Therefore, to successfully introduce and utilized the selective working hours system in accordance with its purpose, employer should be well aware of its purpose and guarantee the rights to determine starting and ending time of work by employee. To that end, employer should understand detailed standards prescribed in the Labor Standard Act and strictly comply with them. However, difficulties lie with the fact that the selective working hours system has been rarely employed and only few administrative interpretation and case laws that clarify legal requirements of this system exist. This is major obstacle in legitimately introducing and utilizing the selective working hours system. Being aware of such problems, this study aims to suggest solutions by reviewing several issues that have not been fully reviewed. The issues that this study will deal with are application and exclusion of the selective working hours system to individual employee, relations between rights to determine starting and ending time of work and work order, methods for calculation extended work.

A holiday defines for the day when the labor obligation is exempted, and the employee should be allowed for the average of one or more paid holiday per week. (Labor Standard Act Article 55). Also, each work plant can place a separate holiday plan. For example in the case where the 5-day work per week is set, holidays (such as Saturday) in addition to statutory holidays is generally recognized. In this case, the meaning of holiday work stipulated in the Article 56 of the Labor Standards Act should be narrowly interpreted to the workings during the paid holidays guaranteed by the law. In other word, this means to work during the statutory holiday (weekly holiday). There are thoughts that the pre-agreed two days holidays are feasible, from the opinion of providing two days holidays can occur based on the contract, even when the provision of the law states to provide only at least once a week of paid holiday. However the opinion that states that the holiday assured by the statutory law is once a week only and thus all other holidays should be seen as the non-statutory holidays is still persuasive. What the law assures is always the minimum and thus all other advancement should be by each party’s accord. Therefore, the legal fact that the Labor Standard Act provides the statutory obligation to employers to pay 50% premium wage should applied, as a principle, to only the statutory holidays. Whether to fix a premium wage to all other holidays can be agreed as a separate agreementin the employer-employee relation. Since these holidays are specifically guaranteed by the law, unlike to the extended work, the work provided by the employees should be performed only in the exceptional cases based on the consent of the workers when there are specific, inevitable and reasonable needs. Therefore the legal requirement for a practical regulation of the holiday works which separates it from the extended works should be clearly fixed. Nevertheless, even when the holiday work is provided, the daily work hours is limited to 8 hours from the Labor Standards Act, paragraph 2 of Article 50, therefore the overtime rule in the Article 53 shall apply if exceed the general work hours. In addition to the 8 hours of extended work beside the 52 hours of weekly work, 16 hours of extended work become possible in the companies where the two days holidays per week is set, if the weekly holiday terms were fixed by each party’s free accord. In this case the total weekly work hours can reach up to 68 hours.

스마트 업무 환경에서 원활한 의사소통과 효과적인 업무 수행을 위해서 모바일 시스템 활용이 핵심이 되어 가고 있다. 모바일을 중심으로 이루어지는 현업의 스마트워크 환경과 성과 프로세스를 업무 설계 관점에서 살펴보는 것이 필요하다. 업무 설계 이론에서 제시하고 있는 업무의 특성인 자율성과 상호의존성을 선행 요인으로 설정하여 스마트워크의 선택 정도를 살펴보았다. 스마트워크 적용에 따른 성과로서 의사소통의 확대 정도, 일과 삶의 균형, 그리고 궁극적인 성과 지표인 업무 만족으로 이어지는 프로세스를 검증하였다. 스마트워크 어플리케이션을 도입한 국내 IT 기업 3개의 근로자들을 대상으로 온/오프라인 설문조사를 실시하였으며 구조모형 분석을 통해 가설을 검증하였다. 그 결과 업무의 상호의존성이 높을수록 스마트워크 어플리케이션의 활용이 높아졌다는 것을 확인했다. 또한 의사소통의 확대를 통해 직접적으로 업무 만족과 일과 삶의 균형을 높여주고 있었다. 주목할 점은 스마트워크 적용이 조직 구성원들의 일과 삶의 균형에 직접적으로 영향을 주는 것이 아니라 의사소통의 확대를 통해서 가능하다는 점이다. 본 연구는 스마트워크 적용과 효과를 동시에 살펴보고 조직의 영향을 설명하려고 시도했다는 점에서 의미가 있으며, 본격적으로 IT 사용 환경을 고려한 업무 설계 이론을 구성하여 적용했다는 점에서 학술적 의의가 있다. 본 연구 결과를 바탕으로 국내 스마트워크 운영을 위한 시사점을 제시하였다.

Under ubiquitous work environment, innovative changes occur in work process with ICT. The work process for collaboration through mobile devices and network should be investigated. The research model consists of two major antecedents: autonomy and interdependence as a task characteristic and job satisfaction as ultimate consequence followed by work design theory. To elaborate work design theory, smartwork application (app) use, communication extent, and work–life balance were reviewed from the literature. Data were collected from three ICT firms, which adopted certain smartwork app, and a partial least squares analysis was made on 175 data points. The analysis results show that task interdependence exerts a statistically significant effect on the level of smartwork app usage. Communication extent directly affects job satisfaction and work-life balance. The remarkable point is that smartwork app usage does not affect employees’ work-life balance; the former can only affect the latter indirectly by increasing communication extent. This study attempts to explain the organizational impact by considering smartwork app and the effects simultaneously. We proposed and empirically tested the extended work design theory including information technology and its environment. Based on the results, other theoretical and practical contributions are discussed at the end with limitations and further studies.

본 논문에서는 사용자가 확장현실 환경에서 공동 작업을 수행하는 중에 여러 공간들을 빠르게 탐색하면서 동시에 여러 공간의 존재감을 제공해주는 동시적 공간 멀티 프레젠스 시스템을 제안한다. 제안한 시스템은 사용자를 둘러싸는 사용자에게 보이지 않는 환형 스크린을 생성하여 원격 및 개인 공간들을 배치 및 조작하는 방법들을 제공한다. 사용자는 환형 스크린에 원격 사용자들 및 자신의 개인 작업 공간들을 자유롭게 배치할 수 있다. 사용자에는 환형 스크린에 배치되어 있는 다양한 공간들을 동시에 볼 수 있기 때문에 여러 공간들에 대한 존재감을 동시에 느끼면서 공동 작업을 진행할 수 있으며, 사용자가 원하는 경우에 특정 공간에 완전히 몰입할 수 있다. 또한, 사용자가 개인적으로 작업하는 개인공간역시 환형 스크린을 통해서 배치할 수 있다. 실험 결과 원격 공동 작업에 참여하는 사용자들은 동시에 여러 사용자들의 공간을 볼 수 있으면서 동시적 존재감을 느낄 수 있어서 공간들에 대한 이해도를 높일 수 있었으며 멀티 프레젠스를 사용한 상호작용의 시간을 가장 많이 사용하였다.

In this paper, we propose an extended reality-based simultaneous multi presence system in a process of remote cooperative work. The proposed system generates a ring-shaped invisible screen which surrounds a user, and it provides position and manipulation of remote workspace and personal workspace. With the proposed system, the user easily navigates the several workspace for the remote collaboration or he/she selects a specific space for immersion. The proposed system also provides manipulation of personal workspace for the user during the remote cooperative work. We conducted a user study to prove effectiveness of the proposed system. According to the results, the proposed system increased understanding spatial information and usage of time during the remote cooperative work.

Recently, legal conflicts have arisen about whether holiday working hours are included in extended working hours. When the extended working hours, which are limited up to 12 hours per week, are violated, an employer would be subject to legal penalty, so whether only extended working hours on fixed working days excluding holidays are included in 12 hours peer week or the extended working hours in the whole week including holidays are inclued in that 12 hours is on dispute. Moreover, this problem is connected to not only the extended working hours but also legal additional payment such as extended working allowance and holiday working allowance. This paper examines the existing theories and precedents around this problem and analyses this situation into four questions: whether holiday working hours are included in extended working hours; whether the holiday working allowance and the extended working allowance should be paid separately; how to deal with the extended work allowed by law when it is done on a holiday; and the lost meaning of the reduction of working hours.

본 연구의 목적은 시간 연장 보육교사의 ‘일’과 그 ‘일’이 어떻게 수행되는지를 들여다보고, 시간 연장 반 일과에서 보육교사들의 보육특성이 어떻게 나타나는지를 살펴봄으로써 시간 연장 보육교사에게 요구되는 보육 전문성을 이해하는 것이다. 본 연구의 참여자는 푸른 나무 어린이집에서 시간 연장 반을 담당하고 있는 4명의 보육교사이다. 자료 수집은 2011년 3월 25일부터 2011년 8월 31일까지 참여관찰과 면담을 통하여 이루어졌다. 연구 결과 첫째, 시간 연장 보육교사가 일하는 시간은 ‘야간이 시작인 일과시간’과 ‘보이지 않는 일과시간’으로 드러났으며, ‘물리적 공간’과 ‘심리적 공간’에서 일을 하는 것으로 나타났다. 둘째, 시간 연장 보육 교사는 소리의 침묵, 시각적 침묵, 생각의 침묵의 방식으로 일을 하는 것으로 해석되었다. 셋째, 시간 연장 보육 교사에게 요구되는 전문성으로 교사 자신에 대한 민감성(자신을 돌보기), 돌봄 행동의 민감성(침묵에서 벗어나기), 일상생활 문화에 대한 민감성(자신의 문화적 특성 돌아보기)이 도출되었다.

The purpose of this study was to explore the extended teachers work and to understand the care professionalism of extended teachers in day care centers. For this purpose, 4 time-extended teachers in day care centers participated in this study. The research conducted participation observations and interviews from March 2011 to August 2011. The result of this study were as follows. First, the time-extended teacher's work time is described as the abnormal routine and invisible routine. The time-extended teachers work space is described as not existing, but psychological space. Second, the work style of the time-extended teachers were described as a silence of sound, a silence of sight, and a silence of thinking. Third, we interpreted the care professionalism of time-extended teacher according to 3 topics, the teacher's self sensibility, the care action sensibility, and the culture sensibility in their daily life.

최근 들어 근로자의 이동시간 단축을 통한 에너지 절감뿐만 아니라 저출산 고령화에 따른 노인 인구의 경제활동 유도, 출산여성에 대한 경력단축 방지, 장애인에 대한 근로활동 제공 등을 위한 근로 환경의 변화가 요구되고 있다. 이러한 근로환경을 제공하기 위한 스마트워크는 기존 사무실에서 근무하는 환경을 탈피하여 댁내, 스마트워크 센터, 또는 이동 중에도 마치 직장에서 근무하는 것처럼 업무를 효율적으로 수행할 수 있는 환경을 제공한다. 스마트워크는 현재 사용중인 여러 가지의 기술들을 근로환경에 맞게 채택하여 구현할 수 있으며, 특히 근로자의 업무 생산성을 높이기 위한 협업기능이 제공될 필요가 있다. 영상협업 기능은 영상, 음성 및 콘텐츠 공유를 통해 원격지 간에 효과적인 업무를 수행할 수 있도록 제공하는 기능이다. 본 논문은 스마트워크에서 영상협업을 제공하기 위하여 요구되는 상호연동 기능확장을 위한 표준화 이슈에 대하여 기술한다.

본 연구의 목적은 시간연장형 보육교사의 근무환경 실태와 개선방안에 대한 요구도를 살펴보는 것이다. 연구대상은 전라남도 시간연장형 보육시설에 근무하는 175명의 보육교사이다. 연구도구는 기존의 선행연구를 참고하여 연구목적에 적절하게 수정․보완한 질문지를 사용하였고, 수집된 자료는 빈도분석과 χ2 검증을 실시하였다. 연구결과를 제시하면 다음과 같다.. 첫째, 시간연장형 보육교사의 근무환경 실태에 관한 것으로 시간연장형 보육교사로서 느끼는 업무의 어려운 점으로는 시간연장 보육프로그램의 부족이라는 응답이 가장 많았고, 영․유아 보육시 가장 어려운 점으로는 영․유아가 아픈 경우로 응답하였다. 주간 교사와의 관계시 어려운 점으로는 영․유아의 인수인계 문제를 꼽았다. 둘째, 시간연장형 보육시설의 근무환경 개선방안에 대한 요구도에 관한 것으로 시간연장 보육개선을 위한 정부의 지원책으로는 교사의 인건비 지원을 희망하였고, 희망급여로는 120만원 이상~150만원 미만이라고 응답한 경우가 가장 많았다. 교사에게 가장 필요한 지원으로는 처우개선을 들었고, 시간연장 프로그램에서 가장 중요하게 다루어야 할 내용으로 정서적 안정과 사회성으로 응답하였다. 또한 시간연장형 보육을 활성화하기 위한 부모교육의 내용으로는 영․유아를 위한 기본생활습관과 예절교육이라고 응답한 경우가 많았다.

This study purposed to survey time extended daycare teachers’ work environment and their demand for improvement in the work environment. This study is expected to be an important opportunity to protect time extended daycare teachers’ rights and interests, to enhance the quality of daycare service, and to improve the daycare environment. The subjects of this study were 175 daycare teachers working at time extended daycare centers in Jeollanamdo. The questionnaire was prepared by adapting those used in previous research for this study, and collected data were analyzed through frequency analysis and χ2. The results of this study are as follows;First, according to time extended daycare teachers' replies to questions on their work environment, the biggest difficulty felt by time extended daycare teachers was the shortage of time extended daycare programs, and the biggest difficulty in caring for infants and children was handling sick infants and children. They also mentioned the transfer of infants and children as a difficulty in their relation with daytime teachers. Second, according to time extended daycare teachers’ demand for improvement in the work environment of daycare centers, the teachers hoped for a rise in their wage as a part of the government’s support to improve time extended daycare services, and the most frequent desired monthly wage was between 1,200,000~1,500,000 won. The most necessary support to teachers were improvement in treatment, and the most important factors to be considered in time extended programs were emotional stability and social skills. In addition, the most required contents of parent education for activating time extended daycare were basic life habits and etiquette education. Further various discussions are necessary to improve the policies and quality of time extended daycare service.