Earticle

Objectives: Research often focuses on just one group of factors at a time. However, their influence is complex and interrelated, and effects cannot easily be disaggregated. This study was to identify determinants of alcohol consumption and harmful alcohol use among Korean adults. Methods: Among a panel of subjected enrolled in existing domestic survey companies, adults aged 19 to 59 years old who replied that their drinking frequency was more than once a month for the past one year were selected in 2018. Sample size and methods used for analysis were determined by considering demographically proportioned stratified sampling and monthly alcohol drinking rate. A total of 3,000 subjects responded to questionnaires. Results: Genetics (hot flush after drinking) affected drinking behavior. Various characteristics of those including sex, impulsive personality, perceived health status, and beliefs and expectancies of alcohol, number of friends, social networks and social norms affected consuming the weekly alcohol. Genetics, sex, age, impulsive personality, depression, economic deprivation, number of friends, social networks and agreement of alcohol regulations have been associated with high prevalence of harmful drinking experience. The broader environment within which drinking develops, including general drinking culture, its norms and practices, social networks, and the availability of alcohol is also significant in how drinking patterns develop and progress. Conclusion: The drinking culture in Korea was characterized by more social drinking than individual drinking. The practices of binge drinking should be improved to avoid secondary harmful effects.

Guided by research demonstrating the impact of social identity threat on physical health and the source magnification framework, we investigated how hate tweets from multiple sources, relative to hate tweets from a single source, influence target group members’ health-related behavior?specififically, food choice. We conducted an online experiment with a sample of Asian Twitter users in the United States. Participants were randomly assigned to view an identical set of anti-Asian hate tweets either from a single individual or from multiple individuals. Subsequently, in an ostensibly unrelated task masked as a marketing survey, participants customized a pizza by selecting toppings from a list presenting an equal number of healthy and unhealthy toppings. We found that participants exposed to multiple-source hate tweets selected a greater number of unhealthy toppings than those exposed to single-source hate tweets. We also found that group identification was a significant moderator, with those lower in group identification more likely to choose unhealthy toppings when exposed to multiple-source hate tweets. Our findings suggest that exposure to multiple-source hate messages, relative to single-source hate messages, may exert a detrimental influence on target group members’ health to a greater extent, while highlighting a possible buffering role of group identification.

Purpose: Adolescent self-harm is a public health problem. Research suggests a link between adverse childhood experiences (ACEs) and self-destructive behaviors. Few studies, however, have examined the effects of ACEs on self-harm among Asian adolescents. This study explored the association between lifetime ACEs and a history of self-harm among Korean children and adolescents in elementary, middle, and high schools. Methods: A cross-sectional, retrospective medical record review was conducted on a dataset of a national psychiatrist advisory service for school counselors who participated in the Wee Doctor Service from January 1 to December 31, 2020. The data were analyzed using multiple logistic regression to predict self-harm. Results: Student cases (n=171) were referred to psychiatrists by school counselors for remote consultation. Multiple logistic regression analyses revealed that the odds of self-harm were higher among high school students (adjusted odds ratio [aOR]=4.97; 95% confidence interval [CI]=1.94-12.76), those with two or more ACEs (aOR=3.27; 95% CI=1.43-7.47), and those with depression (aOR=3.06; 95% CI=1.32-7.10). Conclusion: The study's findings provide compelling evidence that exposure to ACEs can increase vulnerability to self-harm among Korean students. Students with a history of ACEs and depression, as well as high school students, require increased attention during counseling. School counselors can benefit from incorporating screening assessment tools that include questions related to ACEs and depression. Establishing a systematic referral system to connect students with experts can enhance the likelihood of identifying self-harm tendencies and offering the essential support to prevent self-harm.

Many people seek professional help because of self-harm, signaling a crisis in domestic mental health issues. Neuroticism sig- nificantly predicts self-harm through experiential avoidance as a coping strategy in response to negative stimuli. However, despite neurotic tendencies, a person with a high level of psychological flexibility may have the capacity to respond construc- tively to unpleasant situations or emotions. The current study measured neuroticism (K-IPIP-NEO-120), self-harm (K-SHI), and psychological flexibility (K-AAQ-II) in 551 South Korean adults (M= 271, F= 280, age range: 20?59 years). Results showed that psychological flexibility moderated the relationship between neuroticism and self-harm. Neuroticism significantly pre- dicted self-harming behaviors when psychological flexibility was low or moderate, whereas high psychological flexibility pre- vented the risk of a connection between neuroticism and self-harm. Psychological flexibility may need to be addressed in clinical interventions and in self-harm prevention.

Anxiety sensitivity is known to increase the risk of self-harm; however, the underlying mechanisms remain unclear. Studies have considered rumination as a potential factor that increases the risk of suicide, and anxiety sensitivity has been proposed as a probable factor that affects self-harm through rumination. We investigated the mediating effect of rumination on anxiety sensitivity and self-harm and extended the study by examining the involvement of two subtypes of rumination, reflection and brooding. Responses on anxiety sensitivity, rumination, and history of self-harm were collected from psychiatric patients (N = 148) at a university hospital. Mediation analyses were conducted to examine the simple mediating effect of global rumination and serial mediating effect of reflection and brooding between anxiety sensitivity and self-harm. Rumination mediated the relationship between anxiety sensitivity and self-harm, while reflection and brooding sequentially mediated the path from anxiety sensitivity to self-harm. Additionally, brooding alone mediated this path, whereas reflection alone did not. Our findings indicate that rumination increases the risk of self-harm in psychiatric patients with high anxiety sensitivity. Furthermore, they indicate that reflection may turn into brooding and heighten the risk of self-harm, suggesting that interventions for individuals with high anxiety sensitivity to prevent self-harm should target both reflection and brooding.

My principal concern in this study is to answer a question of whether psychological studies and theories of battered women are worthless or even harmful for the issue of woman battering. I probe how the psychological studies of battered women play a role in the issue of woman battering, examining the contributions and limitations of psychological theories and assumptions in three categories: women’s masochism, feminine personality characteristics, and learned helplessness. I believe, first, the problem of psychological assumption of feminine masochism is in the fact that it has been spread without sufficient evidences, emerging simply from Deutsch’s theory, and uncritically applied to women and misused within a patriarchal societal norms. Secondly, the psychological assumptions of feminine personality characteristics regarding why women stay in their abusive relationships negatively impact the woman battering issue, because of its misinterpretations and misusages for the revictimization of women in the patriarchal societal norms, not because of psychological theories and assumptions, per se. Thirdly, the learned helplessness theory definitely contributes to the explanation and appreciation of battered women, but may be inevitably criticized in that an attempt to understand the victimization process of battered women can reinforce women’s oversimplified characteristics such as helplessness or passivity in the battering situation. Since the psychological assumptions of women is inherently related to social environments and societal characteristics, they, unintentionally, play their role in leading to prejudiced psychological assumptions and myths about battered women. Such myths and stereotypes about battered women are closely combined with socio-cultural and religious (Christian) norms in patriarchal systems and structures, which often support woman battering. Therefore, new psychological studies and assumptions of battered women clearly are needed regarding the strength of their characters or their psychological health for resistance.

본 연구는 청소년의 자해 행동을 줄이는데 실제로 도움이 되는 보호요인에 대한 청소년의 지각을 알아보기 위하여 자해 및 자살 행동을 경험한 청소년을 대상으로 조사 연구를 진행하였다. 우선 보호요인을 포괄적으로 다룬 선행연구에서 사용된 요인들을 청소년의 가독성을 고려하여 일부 수정하여 83개의 보호요인 목록을 구성하였다. 보호요인은 생물심리사회적 접근에 따라 분류되었다. 자해 및 자살 행동 경험 청소년 37명을 대상으로 각 요인의 중요성을 평정하고 추가적인 보호요인을 제안하도록 하는 설문조사를 3차에 걸쳐 실시하였다. 연구 결과, 심리적 요인 7개와 사회적 요인 15개가 채택되었다. 심리적 요인은 삶에 대한 긍정적 태도 관련 3개 요인, 긍정적 자기 지각 관련 2개 요인, 대처 능력 관련 2개 요인이 채택되었다. 사회적 요인은 가족 관련 6개 요인, 또래 관련 4개 요인, 기타 지지적 대상 관련 5개 요인이 채택되었다. 생물학적 요인과 환경적 요인 중에는 채택된 요인이 없었다. 본 연구에서 채택된 요인은 자해 문제 완화를 위해 청소년이 원하는 지원에 대한 정보를 제공함으로써 상담 및 학교 장면에서 자해 청소년에 대한 개입의 방향을 설정하는데 도움이 될 것으로 보인다.

Adolescents who had experienced self-harm and suicidal behaviors were surveyed to identify factors that reduced self-harm. A list of protective factors categorized biopsychosocially was presented to 37 participants. Participants were asked to rate the importance of each factor and to suggest additional protective factors through three surveys. The results showed that 7 psychological and 15 social factors were protective. Of the psychological factors, three were related to positive attitudes toward life, two were related to positive self-perception, and two were related to coping ability. Of the social factors, six were related to family, four were related to peers, and five were related to other supportive people. The identified factors reflect adolescents’ desire for support in alleviating problems that drive them to self-harm. These factors can be used to establish intervention goals in counseling and school setting.

일반인의 정당방위 판단이 법관의 정당방위 판결과 괴리감을 보인다는 점이 지속적으로 제기되고 있다. 본 연구는 그 이유에 주목하여, 일반인이 판단하는 정당방위와 관련된 심리적 메커니즘을 알아보고자 하였다. 구체적으로, 일반인이 정당방위 상황에서 가해자의 공격의도 여부에 따라 피해자의 공격의도를 다르게 인식하고, 이것이 피해자의 행위정당성 판단에 영향을 미칠 것으로 예측하였다. 만 19세 이상의 성인 참가자 86명은 정당방위 상황에서 가해자의 공격의도(유/무)가 조작된 2가지 시나리오 중 하나에 할당되었다. 이후 피해자의 공격의도를 어느 정도로 지각하는지와 피해자의 행위정당성 판단에 대한 측정이 이루어졌다. 자료 분석 결과, 가해자의 공격의도 유무에 따라 피해자의 공격의도 및 피해자의 행위정당성을 다르게 인식하는 것으로 나타났다. 또한 가해자의 공격의도 유무가 피해자의 행위정당성 판단을 예측하는 데 있어서 피해자의 공격의도 인식이 부분매개하는 것을 확인하였다. 구체적으로, 가해자의 공격의도가 있을 때는 피해자의 공격의도를 낮게 인식하고 이는 피해자의 행위정당성이 높다는 판단으로 이어진 반면, 가해자의 공격의도가 없을 땐 피해자의 공격의도를 높게 인식하고 이는 피해자의 행위정당성이 낮다는 판단으로 이어졌다. 본 연구는 현재 정당방위 판결과 국민의 법 감정 사이에 괴리감이 존재한다는 점을 다시금 확인하고, 이 기저에 특정한 심리적 기제가 작용하고 있을 가능성을 제시하였다는 점에 의의가 있다. 다시 말해, 정당방위 상황에서 피해자의 행위정당성을 판단하는 데 가해자 공격의도의 유무와 피해자 공격의도에 대한 인식의 영향력이 확인되었다. 마지막으로, 본 연구의 제한점 및 후속 연구 방향에 대하여 논의하였다.

The Korean law describes that the legal judgment of self-defence should accord with the victim’s intent to harm the offender, which could be a major cause of distrust toward the legal system. This may due to how lay people rely on the information regarding offenders’ intent to harm victims for self-defence judgements. The current study investigated the psychological mechanisms underlying perceived justifiability of a victim’s self-defence acts, specifically focusing on the role of victim’s intent to harm the offender in regards to offender’s intent to harm the victim. Eighty-six participants read a scenario varying with offender’s intent to harm (i.e., intent to harm included or no intent to harm) and made judgments of justifiability and perceived self-defence on the victim’s act. The results showed that the inclusion of offender’s intent to harm influenced perceived victim’s intent to harm as well as justifiability of victim’s action. When the offender had the intent to harm the victim, the victim was perceived to have lower intent to harm the offender and victim’s actions were seemed more justifiable and more self-defending. Furthermore, the perceived victim’s intent to harm played a (partial) mediating role on the justifiability of the victim’s act depending on the inclusion of offender’s intent to harm. The findings suggested the implications for understanding the potential cause of the conflict between the legal system and lay people’s judgements regarding self-defence cases.

본 연구는 상담자의 위험회피 기질이 상태불안의 매개변인을 통해 심리적 소진에 미치는 과정 및 마음챙김의 조절된 매개효과를 살펴보고자 하였다. 이를 위해 상담업무를 수행하고 있는 남녀 상담사, 사회복지사, 청소년지도사, 심리치료사 112명을 대상으로 기질 및 성격검사(TCI), 상태불안(STAI-Y)척도, 심리적 소진 척도(MBI), 마음챙김 척도를 사용하여 오프라인 설문조사를 실시하였다. 연구결과로서 첫째, 상담자의 위험회피 기질은 상태불안, 심리적 소진 간에는 유의한 정적 상관이 있는 것으로 나타났다. 또한, 상담자의 위험회피 기질과 마음챙김, 상태불안과 마음챙김, 심리적 소진과 마음챙김 간에는 유의한 부적 상관이 있는 것으로 나타났다. 둘째, 상담자의 위험회피 기질이 심리적 소진 간의 단순회귀분석을 실시한 결과, 위험회피 기질은 심리적 소진에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 상태불안은 위험회피 기질과 심리적 소진과의 관계에서 완전매개하는 것으로 확인되었다. 넷째, 위험회피 기질이 상태불안을 매개로 심리적 소진에 영향을 미치는 경로에서 위험회피 기질과 상태불안에 대한 마음챙김의 조절효과는 유의하지 않은 것으로 나타났다. 이와 같은 결과를 바탕으로 기질적 취약성으로 보고된 높은 위험회피 기질이 심리적 소진의 직접적 원인일 것이라 가정하였으나 이와는 달리 위험회피 기질과 심리적 소진 사이에 상태불안이 작용한다는 점을 밝힌 것에 본 연구의 의의가 있다.

This study the process of the counselor's harm avoidance on psychological burnout through a mediating variable of state anxiety and the Moderated mediating effect of mindfulness. An offline survey was conducted on 112 counselors, social workers, youth instructors, psychotherapists. First, there was a significant positive correlation between state anxiety and psychological burnout harm avoidance disposition of counselors. It was found that there was a significant negative correlation between the counselor's harm avoidance disposition and mindfulness, state anxiety and mindfulness, psychological burnout and mindfulness. Second, harm avoidance disposition of the counselor was found to have a significant effect on psychological burnout. Third, it was confirmed that state anxiety completely mediates the relationship between harm avoidance disposition and psychological burnout. Fourth, it was confirmed that state anxiety mediated in the relationship between harm avoidance disposition and psychological burnout, and the controlled mediating effect of mindfulness controlling it was not significant. The results of this study is that state anxiety between harm avoidance and psychological burnout.

이 연구는 위험회피 기질과 내재화 문제의 관계에서 자아탄력성과 인지적 정서조절의 순차적 이중매개효과를 알아보고자 하였다. 이를 위해 K지역의 대학생 375명을 대상으로 위험회피 기질 척도, 자아탄력성 척도, 인지적 정서조절 척도, 내재화 문제 척도를 실시하였다. 분석 결과는 다음과 같았다. 첫째, 위험회피 기질은 자아탄력성과 부적 상관이 있으며, 자아탄력성은 적응적 인지정서조절과 정적 상관, 부적응적 인지정서조절과 부적 상관이 있었다. 또한, 적응적 인지정서조절은 내재화 문제와 부적 상관이 있으며, 부적응적 인지정서조절은 내재화 문제와 정적 상관이 있었다. 둘째, 위험회피 기질과 내재화 문제의 관계에서 부적응적 인지정서조절의 매개효과가 검증되었다. 셋째, 위험회피 기질과 내재화 문제의 관계에서 자아탄력성과 적응적 인지정서조절의 순차적 이중매개효과가 검증되었다. 마지막으로, 위험회피 기질과 내재화 문제의 관계에서 자아탄력성과 부적응적 인지정서조절의 순차적 이중매개효과가 검증되었다. 본 연구의 의의와 제한점 그리고 후속연구에 대해 논의하였다.

The purpose of this study was to investigate the effect of harm avoidance temperament on internalizing problems and to access the double mediating effects of ego resiliency and cognitive emotion regulation between them. The findings were as follow: First, harm avoidance had negative effect on ego resiliency. Ego resiliency had positive effect on adaptive cognitive emotion regulation and negative effect on maladaptive cognitive emotion regulation. Adaptive cognitive emotion regulation had negative effect on internalizing problems. Maladaptive cognitive emotion regulation had positive effect on internalizing problems. Second, maladaptive cognitive emotion regulation had a mediating effect on harm avoidance and internalizing problems. Third, ego resiliency and adaptive cognitive emotion regulation had double mediating effect between harm avoidance and internalizing problems. Finally, ego resiliency and maladaptive cognitive emotion regulation had double mediating effect between harm avoidance and internalizing problems. The significance and limitations of the study, and directions for future research are presented.

본 연구에서는 청소년의 위험회피 기질이 자살사고에 미치는 영향을 살펴보고, 구조방정식을 통해 걱정과 파국화의 매개효과를 검증하고자 하였다. 서울과 경기에 소재한 고등학교에 재학 중인 청소년 438명이 연구에 참여하였다. 분석 결과 첫째, 위험회피 기질, 걱정, 파국화, 자살사고 변인들 간의 유의미한 정적 상관이 나타났다. 다음으로, 위험회피 기질이 자살사고에 미치는 영향에서 걱정과 파국화의 매개효과를 확인한 결과, 위험회피 기질과 자살사고 간의 관계를 걱정이 매개하는 단일매개효과가 유의하였고, 위험회피 기질이 걱정과 파국화를 순차적으로 거쳐 자살사고에 도달하는 이중매개효과가 유의하게 나타났다. 이는 청소년의 높은 위험회피 기질이 자살사고와 유의한 상관관계를 갖고 있으나 직접적으로 자살사고를 일으키는 요인이기보다는 간접적으로 자살사고에 이를 수 있는 취약성임을 시사한다. 특히걱정과 파국화라는 인지적 변인을 통해 자살사고가 발현될 수 있음을 확인하였는데, 청소년들의 부정적 인지적 과정에 대한 개입이 자살사고를 조절하는 데 중요할 것으로 보인다. 본 연구의 시사점 및 제한점에 대해 논의하였다.

This study aimed to identify the effect of harm avoidance on suicidal ideation in adolescents and to examine the mediation effects of worry and catastrophizing. A total of 438 adolescents in Seoul and Kyunggi completed self-report questionnaires, including the Suicidal Ideation Questionnaire, Junior Temperament and Character Inventory 12-18, Penn State Worry Questionnaire, and Korea Cognitive Emotion Regulation Questionnaire. The results were as follows. First, significant correlations were found among harm avoidance, worry, catastrophizing, and suicidal ideation. Second, the relationship of harm avoidance and suicidal ideation was significantly mediated by worry, and the serial multiple mediation effect was also significant from harm avoidance to worry, catastrophizing, and suicidal ideation successively. It is presumed that adolescents’ harm avoidance can affect suicidal ideation by mediating maladaptive cognitions. An intervention for adolescents’ negative cognition is important in preventing suicidal ideation. Implications and limitations of this study were further discussed.

본 연구는 청소년의 기질(자극추구 기질, 위험회피 기질), 사회적지지와 정서조절능력 간의 구조적 관계를 파악하고, 청소년의 기질과 정서조절능력의 관계에서 사회적지지의 매개효과를 규명하고자 하였다. 본 연구의 대상은 중학교 2학년에 재학 중인 청소년 763명이다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 청소년의 기질(자극추구 기질, 위험회피 기질)과 정서조절능력의 관계에서 사회적지지가 완전매개 역할을 하는 것으로 나타났다. 이는 청소년의 기질(자극추구 기질, 위험회피 기질)은 정서조절능력에 직접적인 영향을 미치기보다 사회적지지를 경유하여 영향을 미친다는 것을 의미한다. 본 연구의 결과는 청소년의 정서조절능력을 향상하는데 도움을 주는 기초자료를 제공했다는 점에서 의의가 있다.

This study intends to grasp the structural relation between adolescents‘ temperament (novelty seeking temperament, harm avoidance temperament), social support, emotion regulation, and then to investigate mediating effects of social support from the relationship between a adolescent’s temperament and emotion regulation. The study investigated 763 adolescents who are in the 2th grade of middle school. Results of the study are summarized as follows. Social support plays a complete medium role in temperament (novelty seeking temperament, harm avoidance temperament) and emotion regulation, which is deemed that temperament has indirect influence over emotion regulation through social support rather than having direct influence over emotion regulation. The results of this study will provide information for the improvement program for emotion regulation of adolescents.

본 연구는 위험회피 기질, 자녀의 부정적 정서표현에 대한 어머니의 비지지적 반응과 정서표현 양가성 및 우울과의 관계를 살펴보고, 정서표현 양가성의 매개효과를 검증하고자 하였다. 그 결과, 위험회피 기질과 어머니의 비지지적인 정서 반응은 정서표현 양가성 및 우울과 높은 관련이 있으며, 위험회피 기질은 우울에 직접적인 영향을 미칠 뿐 아니라, 정서표현 양가성을 매개로 하여 우울에 간접적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 어머니의 비지지적 반응은 정서표현 양가성을 매개로 하여 우울에 간접적인 영향을 미치지만, 우울에 직접적인 영향은 미치지 않는 것으로 나타났다. 본 연구에서는 위험회피 기질이 높고, 어머니의 비지지적인 정서 반응을 받은 사람일수록 정서표현에 대한 양가감정을 느끼고, 우울을 경험함을 확인하였다.

The purpose of this study was to examine whether harm avoidance temperament mother's reactions to child's negative emotions were related to the child's ambivalence emotional expressiveness and depression. In addition, I verified the mediating effect of ambivalence emotional expressiveness in terms of the effect of harm avoidance and mother's supportive reactions to child's negative emotions on depression. The results were as follows Structural equation modeling analysis showed that harm avoidance temperament had both direct and indirect effects on depression. However, a mother’s supportive reactions to child's negative emotions had indirect effect on depression. It was that the temperament of harm avoidance and supportive reactions were, the ambivalence emotional expressiveness and depression.

이 연구는 청소년의 자극추구, 위험회피 기질과 내현화, 외현화 문제행동과의 관계에서 청소년기에 중요한 발달적 의미를 갖는 자기조절양식과 의지적 억제양식이 매개효과를 갖는지 검증하고자 하였다. 연구 목적을 위해 중, 고등학생 290명을 대상으로 기질 및 성격 검사(JTCI), 자기조절척도(VCI) 및 청소년 자기행동평가척도(K-YSR)를 사용하여 조사하였다. 연구결과로서 첫째, 자극추구 기질과 위험회피 기질은 내현화와 외현화 문제행동과 모두 정적 상관을 보였다. 매개변인인 자기조절양식은 자극추구, 위험회피 기질, 내현화, 외현화 문제행동과 모두 부적 상관을 보였고, 의지적 억제양식은 자극추구, 위험회피 기질, 내현화, 외현화 문제행동과 모두 정적 상관을 나타내었다. 둘째, 청소년의 자극추구 기질과 외현화 문제행동 간의 관계에서 자기조절능력 중 의지적 억제양식만 부분 매개하는 것으로 나타났다. 셋째, 청소년의 위험회피 기질과 내현화 문제행동 간의 관계에서 자기조절양식과 의지적 억제양식 모두 부분 매개 하는 것으로 나타났다. 이와 같은 결과를 바탕으로 본 연구의 시사점과 제한점에 대하여 논의하였다.

This study aimed to examine the mediating effect of self-regulation mode, volitional inhibition mode in the relationships between novelty seeking, harm avoidance, and behavior of internalization and externalization problems among adolescents. For this purpose, surveys using the Junior Temperament and Character Inventory (JTCI), self-regulating ability scale (VCI), and internalization and externalization problem behavior scale of Youth Self-Report (YSR) were carried out with 290 middle school and high school students as the respondents. The results of the study showed that novelty seeking and harm avoidance were both positively related with internalization and externalization. Meanwhile, self-regulation mode, a mediating variable, was negatively related to all of novelty seeking, harm avoidance, and internalization and externalization problems. . Second, it was found that only the volitional inhibition mode was partially mediated in the relationship between novelty seeking temperament and externalization problem behavior. Third, the relationship between harm avoidance temperament and internalization problem behavior was shown to be partially mediated by both the self-regulation mode and the volitional inhibition mode. Finally, the implications and limitations of this study were discussed in the conclusion.

본 연구의 목적은 청소년이 활용하는 인지적 정서조절전략에 따라 일상적 스트레스가 청소년의 자해행동에 미치는 영향을 확인하는 것이다. 이를 위해 서울에 거주하는 남자 중학생 238명, 여자 중학생 240명을 대상으로 자료를 수집하였다. 수집한 자료를 위계적 회귀분석을 활용하여 청소년이 지각한 일상적 스트레스와 자해행동에 있어 인지적 정서조절전략의 영향을 살펴보았다. 연구결과, 일상적 스트레스와 인지적 정서조절전략이 청소년의 자해행동에 영향을 미치는 중요한 변수라는 것을 확인할 수 있었다. 그리고 일상적 스트레스 상황에서 적응적 인지적 정서조절전략(수용, 해결중심사고, 균형 있게 바라보기, 긍정적 재초점, 긍정적 재평가)은 자해행동으로부터 청소년을 보호하는 중요한 조절변인임을 알 수 있었다. 본 연구는 일상적 스트레스 상황에서 자해행동을 경험하는 청소년들에 대한 생활지도 및 상담에 대한 시사점을 제공하였으며, 자해 청소년들의 학교적응 및 정신건강 회복을 위한 다양한 노력에 기여할 수 있는 정보를 제공하였다. 또한 본 연구의 제한점과 추후연구의 방향에 대하여 상세히 논의하였다.

The purpose of this study is to verify whether cognitive emotion regulation strategies affect the relationship between daily stress and self-harm behavior. Data from a total of 238 male and 240 female middle school students was collected. Hierarchical regression was used to verify the effect of cognitive emotion regulation strategies on the relationship between perceived daily stress and self-harm behavior. The results indicated that cognitive emotion regulation strategies were important moderator variables that protect adolescents from self-harm behaviors. Adaptive cognitive emotion regulation strategies(acceptance, planning, rethinking, having a balanced perspective, positive perspective making, positive reappraisal) moderated the relationship between perceived daily stress and self-harm behavior. From the results, implications for guidance and counseling self-harming adolescents were discussed and information on helping these students with school adjustment and mental health recovery was given. In addition, limitations of this study was discussed.

본 연구는 집단따돌림 피해를 겪어 온 청소년이 가족갈등 과정에서 인식해온 가족 경험을 살펴보고 집단따돌림 문제 및 가족갈등 해결을 위한 효과적인 가족치료 개입전략을 모색하고자 하였다. 이를 위해 본 연구자는 집단따돌림을 당한 청소년기 자녀에 대한 가족 상담 축어록을 중심으로 의미 단위를 구분하여 연구결과를 도출하였다. 분석한 결과, 집단따돌림 피해 청소년 자녀는 가족갈등 과정에서 ‘자책감과 무기력’, ‘희생양’, ‘복수심과 공격성의 내면화’, ‘정서적 의존 욕구 상실’, ‘맏이로서의 권위 상실’과 같은 피해를 경험한 것으로 나타났다. 이에 따른 청소년기 자녀의 집단따돌림 문제 해결을 위해 ‘편들어주며 안전기지 되어주기’, ‘치료적 삼각관계 맺기를 통한 안전기지 되어주기’, ‘억압된 정서를 표출하도록 안전기지 되어주기’ 등의 치료 전략이 효과적인 것으로 나타났다. 본 연구결과는 집단따돌림 피해 청소년이 인식하는 주관적인 가족 경험을바탕으로 한 가족치료의 구조와 개입 방법을 제시하였다는데 의미가 있다.

This study aims to examine the experiences of an adolescent who had suffered from peer victimization in the context of family conflict, and to explore the effective family therapy intervention strategies for resolving family conflict and peer victimization issues. To achieve the purpose of this study, the researchers analyzed transcripts of family counseling sessions focused on an adolescent who have experienced peer victimization. The researchers identified the five categories of meaning from research findings. The results revealed that adolescents who experienced peer victimization during childhood, perceived various forms of harm in the process of family conflict, such as ‘self-blame and helplessness’, ‘being a scapegoat’, ‘internalization of revenge and aggression’, ‘loss of emotional dependence’, and ‘loss of the eldest child’s authority’. Effective therapeutic strategies for resolving peer victimization issues in adolescent child included ‘taking side and providing a secure base’, ‘providing a secure base through a therapeutic triangulation’, and ‘providing a secure base to express oppressed feelings’. It is meaningful that this study suggested a structured approach and intervention methods for family therapy based on the subjective family experiences recognized by an adolescent experiencing peer victimization.

본 연구는 자해 및 정서적 위기 문제를 겪는 여고생을 대상으로 개별 모래놀이치료(Sandplay Therapy)의 치료적 효과를 탐색하고자 하였다. 내담자는 반복적인 손목 자해, 우울감, 무기력, 가족 내 폭력 노출 및 애착 불안을 호소하였다. 단일사례(single-case) 접근을 통해 치료 과정에서 나타난 정서 변화, 자아통합, 심리적 회복의 양상을 분석하였다. 그 결과, 개별 모래놀이치료는 고위험 청소년의 자해행동 감소와 정서 안정(emotional stabilization)에 긍정적인 영향을 미쳤으며, 치료 과정에서 파괴적 상징이 점차 조화와 생명성을 상징하는 형태로 변환되는 모습이 관찰되었다. 이는 모래놀이치료가 불안정한 애착과 정서조절의 어려움을 경험하며 자해행동을 하는 청소년에게 심리적 안정과 자아통합(self-integration)을 촉진하는 효과적인 치료 매체임을 시사한다.

This study aimed to explore the therapeutic effects of individual Sandplay Therapy for an adolescent girl experiencing self-injurious behavior and emotional crises. The client presented with repeated wrist-cutting, depression, lethargy, exposure to domestic violence, and attachment anxiety. Using a single-case design, this study analyzed the patterns of emotional change, ego integration, and psychological recovery that emerged throughout the therapeutic process. The results indicated that individual Sandplay Therapy had a positive impact on reducing self-injurious behavior and enhancing emotional stabilization in a high-risk adolescent. During therapy, destructive symbols gradually transformed into images representing harmony and vitality. These findings suggest that Sandplay Therapy serves as an effective therapeutic medium that facilitates psychological stabilization and ego integration among adolescents who struggle with self-injury, emotional dysregulation, and insecure attachment.

본 연구에서는 자해 및 자살행동 경험이 있는 청소년이 지각하는 자해의 위험요인을 규명하고자 청소년을 대상으로 청소년 자해의 위험요인의 중요도를 평정하는 조사 연구를 실시하였다. 평정되는 위험요인은 본 연구에 선행된 상담자 패널 대상의 델파이 연구에서 문헌고찰 및 상담자 패널의 추천을 통해 구성되고 생물심리사회적 접근에 따라 분류된 위험요인 목록을 사용하였다. 본 연구에서는 자해 및 자살행동 경험이 있는 청소년을 대상으로 3차에 걸친 설문을 통해 각 위험요인의 중요도를 평정하고 추가적인 위험요인을 제안하도록 하였다. 연구 결과, 총 47개 위험요인이 채택되었다. 그 중 생물학적 요인으로 정신과적 어려움이 포함되었다. 심리적 요인은 기질, 부정적 자기지각, 부적응적 관계지각, 무력감, 정서적 문제, 스트레스 대처 문제, 자해/자살행동 경험과 관련한 26개 요인이 채택되었다. 그 외에 학교, 부모, 가족, 고립 및 상실 경험, 주변 반응, 부정적 관계 경험과 관련한 17개의 사회적 요인과 불안정한 거주환경 등의 환경적 요인 3개가 포함되었다. 본 연구의 제한점과 함의가 논의되었다.

A survey was conducted to identify risk factors for self-harm as perceived by adolescents who have experienced self-harm or suicidal behavior. The list of risk factors included in the questionnaire was derived from a previous Delphi study of professional counselors and categorized using a biopsychosocial approach. Through three surveys, the adolescents rated the importance of each risk factor and suggested additional risk factors. A total of 47 risk factors were endorsed in the study. Among them, biological factors included only psychiatric problems. Twenty-six psychological factors were related to temperament, negative self-perception, maladaptive relationship perception, helplessness, emotional problems, stress coping problems, and experience of self-harm or suicidal behavior. Seventeen social factors were related to school, parents, family, isolation and loss, reactions to surroundings, and negative relationship experiences. Additionally, three environmental factors, such as an unstable living environment, were endorsed. The limitations and implications of this study are discussed.