Earticle

이 연구는 대통령실 뉴스에서 사용하는 미디어 콘텐츠 양식의 효과를 살펴보았다. 1) 텍스트(text-only) 뉴스, 2) 카드(text+visual) 뉴스, 3) 인스타그램 사진(visual+text) 뉴스, 4) 유튜브 영상(audio+visual; nontext) 뉴스의 네 가지 유형에 따라 뉴스 콘텐츠 양식에 대한 이용자의 기억, 신념, 태도, 행동 의도가 달라지는지 확인했다. 또한 미 디어 콘텐츠 양식의 효과가 이용자의 정보처리양식(시각적 처리 및 언어적 처리)에 따 라 달라지는지 알아보았다. 이를 위해 멀티미디어 학습 인지 이론(Cognitive theory of multimedia learning; CTML: Mayer, 2014)과 이중 부호화 이론(Dual coding theory: Paivio, 1971)을 통해 미디어 콘텐츠 양식 효과를 설명했다. 20대부터 50대 일 반인 208명을 대상으로 한 실험 연구 결과, 미디어 콘텐츠 양식에 따라 이용자에게 미치 는 효과가 다르게 나타났다. 유튜브 영상 뉴스는 인스타그램 사진 뉴스보다 뉴스 콘텐츠 양식에 대한 재인 기억을 높이는 효과가 있었고, 카드 뉴스는 텍스트 뉴스보다 뉴스 콘 텐츠 양식에 대한 오락성 신념과 태도를 높이는 효과가 있었다. 정보처리양식은 시각적 처리가 높은 집단일 때 뉴스 콘텐츠 양식에 대한 정보성 및 오락성 신념, 태도, 행동 의 도에서 유의미한 조절 효과가 확인되었으며, 언어적 처리의 조절 효과는 나타나지 않았 다. 미디어 콘텐츠 양식에 대한 이론적 및 실무적 시사점을 논의했다.

This study examined media contents modality effects of news used in the Office of the President. To test its effects, this study categorized media contents modalities used in the Office of the President as (a) text (text-only) news, (b) card (text+visual) news, (c) Instagram photo (visual+text) news, and (d) YouTube video (audio+visual; nontext) news. The experiment was conducted on 208 Korean adults to test (a) whether exposure to four types of media contents modalities could result in differently on users’ memories, beliefs, attitudes, and behavior intentions toward contents modality and (b) whether these effects could be moderated by style of processing (i.e., visualizer, verbalizer). Results showed that YouTube video news resulted in high recognition memory toward contents modality compared to Instagram photo news. Card news resulted in high entertainment belief and attitudes toward contents modality than text news. The tendency that card news resulting in high beliefs (i.e., information, entertainment), attitudes, and behavior intentions toward contents modality than text news was found only for visualizers, but not among verbalizers. Therefore, we found media contents modality had different effects on users.

본 연구는 대안제시형태(시각적 이미지/언어적 텍스트), 대안수의 크기(6개/30개), 정보처리양식(시각처리자/언어처리자)에 따라 소비자의 선택과부하가 어떻게 달라지는지를 삼원 요인설계를 통해 살펴보았다. 실험결과, 제시형태의 경우, 시각적 이미지 제시형태보다 언어적 텍스트 제시형태에서 선택과부하가 유의하게 더 높았다. 대안 수의 경우, 6개보다 30개에서 선택과부하가 유의하게 더 높았다. 그리고 시각적 이미지 제시형태 조건에서 언어처리자보다 시각처리자가 선택과부하를 유의하게 덜 지각하였으며, 언어적 텍스트 제시형태 조건에서 시각처리자보다 언어처리자가 선택과부하를 유의하게 덜 지각하였다. 또한 대안 수가 6개이고 시각적 이미지 제시형태일 때 언어처리자보다 시각처리자가 선택과부하를 유의하게 덜 지각하였고, 대안 수가 30개일 때 언어적 텍스트 제시형태에서 시각처리자보다 언어처리자가 선택과부하를 유의하게 덜 지각하였다. 그러나 대안 수가 6개이고 언어적 텍스트 제시형태일 때는 언어처리자와 시각처리자간의 선택과부하에서 유의한 차이가 없었고, 대안 수가 30개일 때 시각적 이미지 제시형태에서 시각처리자가 언어처리자보다 선택과부하를 유의하게 덜 지각하였다.

This study intends to find out the effect of two depiction ways of assortment(visual/verbal), the size of assortment, and the SOP(style of processing) on the consumer's choice overload level. Therefore, the experimental design was 2(depiction way of assortment: visual/verbal) X 2(size of assortment: 6/30) X 2(SOP: verbal processing/visual processing) between-subjects design. The results of this experiment show that, first, in the case of assortment depiction way, verbal depiction resulted in more choice overload than visual depiction. Second, in the case of assortment size, participants in size of 6 experienced low choice overload than participants in size of 30. Third, visualizers experienced less choice overload when visual depicted assortment was presented and verbalizers also experienced less choice overload when verbal depicted assortment was presented. Fourth, visualizers experienced less choice overload when they served visual depicted assortment and small size of assortment. Also, verbalizers experienced less choice overload when they served verbal depicted assortment and big size of assortment. Fifth, there was no significant difference between choice overloads of visualizers and verbalizers when they served verbal depicted assortment and small size of assortment. But, visualizers experienced less choice overload when they served visual depicted assortment and big size of assortment.

본 연구는 인지적 처리양식과 안구운동이 유사외상장면의 침습에 미치는 영향을 살펴보기 위해서 실시되었다. 이를 위해 인지적 처리 양식을 자료 주도적 처리와 개념적 처리, 안구운동을 수평 안구운동과 수직 안구운동 조건으로 조작하였다. 본 연구의 참가자들은 외상 경험이 없는 대학생들이었다. 실험 1에서는 외상장면이 포함된 영상을 상영한 후 각 집단에 따라 침습에 차이가 있는 지를 살펴보았다. 그 결과, 수평 안구운동 집단보다 수직 안구운동 집단에서 침습이 더 많이 일어났으며, 인지적 처리양식에서 집단간 차이는 유의하지 않았다. 이러한 결과가 안구운동에 의한 것인지, 인지적 처리양식에 의한 것인지 명확하지 않았다. 또 수평 안구운동을 실시할 경우 시간이 경과함에 따라 침습의 양상이 어떠한지 검토할 필요성이 제기되었다. 이에 따라 실험 2에서는 수평 안구운동집단에서 인지적 처리 양식과 시간의 경과에 따른 침습의 양상을 살펴보았다. 그 결과, 실험 후 1~3일간의 침습은 자료 주도적 처리 집단에서 더 많이 일어났지만 4~6일간의 침습은 개념적 처리 집단에서 더 많이 일어났다. 이러한 결과는 외상을 겪을 당시 자료 주도적 처리가 일어날 경우라도 수평 안구운동이 침습을 감소시키는 역할을 할 수 있음을 시사한다. 끝으로 본 연구의 의의와 제한점 및 후속 연구에 대한 제언이 논의되었다.

This study was conducted in order to examine the effects of cognitive processing style and eye movements on an intrusion of similar trauma scenes. To do this, cognitive processing style was manipulated with data-driven processing and conceptual processing, and eye movements were manipulated with horizontal and vertical eye movements. Participants were college students without trauma experiences. In experiment 1, difference of intrusion was examined in each group after showing trauma film. According to results, more intrusions occurred in the vertical eye movement group than in the horizontal eye movement group. No difference was observed between cognitive processing style groups. However, it was not clear whether this result was caused by the cognitive processing style or by eye movements. In addition, it suggested the need to examine, how aspects of intrusion would be shown in the horizontal eye movements with passage of time. Accordingly, in experiment 2, the question of how cognitive processing and passage of time would have an effect on aspects of intrusion in the horizontal group was examined. According to the results, more intrusions for 1～3 days after the experiment occurred in the data-driven processing group, however, more intrusions for 4～6 days occurred in the conceptual processing group. These results suggest that although data-driven processing occurs when suffering from trauma, horizontal eye movements can serve as a reduction of intrusion. Finally, limitations of this study and suggestions for future study were discussed.

국내 콘텐츠 시장은 꾸준히 성장해왔다. 이에 더해 코로나 19를 기점으로 콘텐츠 소비량이 급속도로 증가하였다. 따라서 콘텐츠 관련 소비자 행동에 대한 심층적 고찰이 필요하다. 이에 본 연구는 콘텐츠에 대한 소비자의 흥미를 유발하는 핵심요인으로서 콘텐츠명에 주목하였다. 콘텐츠명의 개념적 유창성(conceptual fluency)이 콘텐츠에 대한 호감도(liking)에 미치는 영향력을 실험을 통해 확인하였으며, 또한 소비자의 정보처리성향(언어적 vs. 시각적)을 조절변수로 제시하고 그 효과를 검증하였다. 분석 결과, 개념적 유창성이 높을 때 소비자는 콘텐츠에 대해 더 호의적인 반응을 보였으며, 소비자의 언어적 정보처리성향과 콘텐츠명의 개념적 유창성 간에는 유의한 상호작용 효과가 나타났다. 본 연구는 콘텐츠에 대한 소비자 호감도를 높이는 전략에 대해 고찰하고 있다. 특히, 정보처리성향이라는 소비자 특성 변수에 대한 효과를 검증하였다는 점에서 학문적, 실무적 의의가 있다.

The domestic content market has grown continuously. Furthermore, content consumption has rapidly increased in the COVID-19 era. For these reasons, it is necessary to investigate consumer behavior related to content business. This study focuses on content names as a key factor that induces consumers' interest in the content. In particular, this research examines if the conceptual fluency of the content name affects consumers' liking for the content. In addition, it explores the moderating effect of style of information processing (verbalizer vs. visualizer). The results of an experiment shows that the conceptual fluency on the content name is positively influential for liking content. Also, there was a significant interaction effect between verbalizers and conceptual fluency on content name. This study has important findings in terms of content marketing strategies. Above all, it has strong points because this research examines the style of information processing as an important consumer characteristic variable.

정서처리과정의 주요 변인들인 정서강도, 정서주의, 정서 명료화, 정서표현양가성이 조합되어 형성되는 정서처리유형의 타당성을 확인하고, 정서처리유형에 따라 정서경험과 이에 대한 대처방식에 어떤 차이가 있는지 살펴보았다. 대학생 186명(남 55%)의 설문자료를 군집분석한 결과, 선행연구와 동일한 유형의 4개 군집이 추출되었다. 정서강도, 정서주의, 정서명료성은 모두 평균보다 낮으면서 정서표현억제는 평균보다 높은 억압집단, 정서강도와 정서주의가 평균보다 낮지만 정서명료성은 평균보다 높고 정서표현억제가 평균보다 낮은 침착집단, 정서강도와 정서주의가 평균보다 높으며 정서명료성이 높고 정서표현억제가 낮은 솔직집단, 정서강도와 정서주의가 평균보다 높지만 정서명료성은 평균보다 낮고 정서표현억제가 높은 혼란집단이 나타났다. 솔직집단과 억압집단, 그리고 침착집단과 혼란집단은 정서변인의 조합 및 심리적응 지표에서 대조적인 프로파일을 보였다. 유형별 정서경험과 스트레스 대처방식에 차이를 확인한 결과, 긍정적 정서사건을 경험할 때 솔직집단과 혼란집단은 유의하게 높은 수준의 긍정정서를 보고하였고 억압집단은 유의하게 낮은 수준의 긍정정서를 보고하였다. 부정적 정서사건에 관한 부정정서에는 집단 간 차이가 유의하지 않았다. 부정적 정서사건에 대한 대처방식을 살펴보았을 때 사회적 지지추구에서 억압집단과 솔직집단 사이에 유의한 차이가 나타났다. 억압집단은 다른 집단들보다 긍정정서를 유의하게 적게 경험하고 스트레스에 대처하기 위해 정서적 지지추구나 정서표현을 유의하게 적게 사용하였다. 억압집단 구분의 함의를 사회적 지지추구 및 긍정정서의 경험이 자기기능의 회복에 미치는 영향을 중심으로 논의하였다.

This study examined the reliability of individual differences in emotional processing types formed by the combination of four emotional variables: Affect Intensity (AI), Emotional Attention (EA), Emotional Clarity (EC), and Ambivalence over Emotional Expressiveness (AE), and their impact on emotional experience and regulation. Four clusters were drawn from 186 college students (55% male), which is consistent with the result of former research. ‘Repressed’ group with low AI, EA, and EC, but high AE; ‘Calm and Clear’ group with low AI, EA, and AE, but high EC; ‘Hot & Clear’ group with high AI, EA, and EC, but low AE and ‘Conflicting’ group with high AI, EA, and AE was reaffirmed. ‘Hot & Clear’ group contrasted with ‘Repressed’ group, and ‘Calm and Clear’ contrasted with ‘Conflicting’ group in terms of patterns of variables combination, and psychological adjustment. After replicating the emotional processing types, emotional experience and regulation according to the types were explored. ‘Repressed’ group reported significantly lower level of positive emotion but little difference in experience of negative emotion. They also showed lower level of social support seeking in stressful situation compared with ‘Hot & Clear’ group. The implications of low level of positive emotion and social support seeking were discussed, in terms of their role in executive function recovery, and the validity of distinguishing repressor by the combination of the aforementioned emotional variables.

본 연구의 목적은 청소년의 부모애착이 우울에 미치는 직접적인 영향과 자아정체성 처리 유형과 관여를 통한 간접적인 영향을 살펴보는 것이다. 연구대상은 고등학교 2, 3학년에 재학 중인 294명이며, 자기보고식의 설문지를 통하여 자료를 수집하였다. 연구문제를 살펴보기 위하여 경로분석을 실시하였고, 간접효과의 유의성은 부트스트래핑 방법을 사용하여 검증하였다. 주요 결과를 요약하면 첫째, 어머니에 대한 애착이 우울에 미치는 영향은 유의하였지만, 아버지에 대한 애착은 우울에 직접적인 영향을 미치지 않았다. 둘째, 아버지에 대한 애착과 어머니에 대한 애착 모두 자아정체성 처리 유형 중 정보지향과 자아정체성 관여를 통해 우울에 간접적으로 영향을 미쳤다. 또한 어머니에 대한 애착은 혼미-회피지향과 자아정체성 관여를 통해 우울에 영향을 미쳤다. 이러한 결과를 통해 청소년기 아버지와 어머니에 대한 애착이 자아정체성과 우울에 각기 다른 경로로 영향을 미친다는 것을 확인하였다.

The purpose of this study was to examine the direct effects of adolescents’ parental attachment on depression and the related indirect effects through identity processing style and commitment. A total of 294 2nd and 3rd graders of high school students responded to a self-report questionnaire. The results are as follows. First, adolescents’ attachment to mothers had a direct effect on depression. In contrast, paternal attachment did not have a direct effect on depression. Second, adolescents’ attachment to both fathers and mothers indirectly influenced depression through their effects on information-oriented processing style and commitment. In addition, the effect of adolescents’ maternal attachment on depression was sequentially mediated by diffuse/avoidance-oriented processing style and commitment. Findings from this study suggest that during adolescence, paternal and maternal attachment may play distinct roles on identity and depression through different paths.

To develop ready-to-eat (RTE) style Korean traditional Galbi-jjim, the optimal conditions for sous-vide cooking and cookchill preparation and the sensory properties of the cooked products were investigated. During heating, the meat core temperatures reached $85^{\circ}C$ within 30 min and 45 min when a water bath and combination oven were used, respectively. Chilling to $3^{\circ}C$ within 45 min was conducted to meet the standards for microbiological safety set by the UK Department of Health and Social Security (DHSS) Guideline. Galbi-jjim that was vacuum-cooked in a water bath was much more tender than that of Galbi-jjim prepared using the cook-chill method, but had no difference in any reheating methods. The average sensory scores of juiciness and the overall acceptance of Galbi-jjim were significantly higher when water bath cooking was used, and there were no differences in reheating methods. In conclusion, the serial methods of sous-vide processing and rapid chilling can be applied to produce RTE traditional Galbi-jjim, and this can be conducted while meeting the standards specified in safety guidelines.

Objective: This study evaluated the supplementary effect of higher concentrations of various disaccharides on processing yield, major physicochemical properties, and sensory attributes of Chinese-style pork jerky (CSPJ). Methods: CSPJ samples were prepared by marinating sliced ham (4 mm) with three dissaccharides, including sucrose, lactose, and maltose, at 0%, 15%, 18%, 21%, and 24%. Subsequently, the CSPJ samples were dried and roasted. The moisture content, water activity, crude protein, moisture-to-protein ratio, pH, processing yield, shear force, color, and sensory attributes of the CSPJ samples were evaluated. Results: The quality characteristics of CSPJ samples prepared with sucrose were more acceptable. By contrast, CSPJ samples prepared with lactose showed the lowest scores. However, the processing yield and moisture content were the highest for CSPJ samples prepared with lactose, which may be associated with improved benefits for cost reduction. Furthermore, sucrose and lactose supplementation resulted in contrasting quality characteristics; for example, CSPJ samples with sucrose and maltose supplementation had higher sensory scores for color than samples with lactose supplementation. Additionally, most quality characteristics of CSPJ samples with sucrose supplementation contrasted with those of the samples with lactose supplementation; for example, the samples with sucrose supplementation had higher scores for sensory attributes than those with lactose supplementation. Conclusion: Sucrose supplementation up to 21% to 24% was associated with the highest overall acceptability scores (5.19 to 5.80), enhanced quality characteristics, increased processing yield, and reduced production cost.

목적 본 연구는 대학생의 계획된 우연 기술 촉진 과정을 진로장벽에 대한 인지적 처리를 중심으로 살펴보고자 하였다. 방법 본 연구는 수도권 4년제 대학교 재학생 324명 대상으로 실시되었으며, 진로장벽에서 외적 조절 동기를 통하여 계획된 우연기술로 이어지는 매개모형을 설정하여 부정사건 귀인양식의 조절된 매개효과를 검증하였다. 결과 첫째, 외적 조절 동기는 진로장벽과 계획된 우연 기술의 관계를 부분 매개하였다. 즉, 진로장벽을 높게 인식할수록 외적 조절동기가 증가하였으며 결과적으로 계획된 우연 기술은 감소하였다. 둘째, 부정사건 귀인양식은 외적 조절 동기와 계획된 우연 기술간 관계를 조절하였다. 구체적으로 부정적 사건을 불안정적 차원에 귀인 할수록 계획된 우연 기술에 대한 외적 조절 동기의 영향력이약해지는 것으로 나타났다. 셋째, 진로방벽이 외적 조절 동기를 통해 계획된 우연 기술에 미치는 영향은 부정사건 귀인의 안정성 정도에 따라 달라지는 조절된 매개효과를 보였다. 결론 끝으로 연구 결과를 토대로 계획된 우연 기술 촉진 과정에 관여하는 인지적 기제와 본 연구의 한계와 의의에 대해 논의하였다.

Objectives The goal of this study was to confirm the facilitation process of college students’ planned happenstance skills in relation to cognitive processing of external regulation motivation and attribution style when career barrier is perceived. Methods Thus, a moderated mediation model was applied to a sample of 324 students enrolled in a 4-year university in Seoul, Korea. Results The results were as follows. First, external regulation motivation partially mediated the relationship between career barrier and planned happenstance skills. In other words, when career barrier was highly perceived, external regulation motivation was stimulated and resulted in decrease in planned happenstance skills. Second, bad event attribution style moderated the relationship between external regulation motivation and planned happenstance skills. Results revealed that unstable explanations for bad events weakened the negative influence of external regulation motivation on planned happenstance skills. Third, the moderated mediating effect of attribution style for bad events on the relationship career barrier on planned happenstance skills through external regulation motivation was significant. Conclusions Research implication and limitations were discussed.

본 연구는 지적장애학생이 보이는 인지처리양식을 알아보고 수학문장제 문제에서 보이는 오류유형을 파악하여 이 둘 간의 관계를 살펴봄으로써 지적장애학생들에게 있어 수학문장제 문제 교수방법에서의 시사점을 찾고자 하였다. 따라서 경남지역 특수학교 및 특수학급에 입급되어 있는 지적장애학생(N=100)을 대상으로 K-ABC검사와 오류유형 분석 검사지를 실시하여 분석한 결과는 다음과 같은 결론을 얻었다. 첫째, 지적장애학생들의 인지처리양식에서는 유의미한 차이를 보이지 않았다. 이러한 결과를 세부적으로 보면, 전반적 인지처리양식과 일반적 특성에 따른 인지처리양식에서 유의미한 차이를 보이지 않았지만, 선행연구들과 일치하지 않는 결과를 보여 더 많은 양의 데이터를 바탕으로 한 후속연구가 필요하다. 둘째, 지적장애학생들이 보인 수학문장제 문제의 오류유형은 잘못된 연산 오류와 계산오류, 주어진 수 오류, 임의의 답 오류, 무응답 오류 순이다. 이중 잘못된 연산의 오류가 반 이상을 차지하는데, 이는 문장제 문제의 의미를 해석하지 못하여 범하는 오류라고 볼 수 있기에, 이를 해결하기 위해 의미 파악에 필요한 교수방법의 개발이 요구된다. 셋째, 지능유형과 오류유형간의 유의미한 차이가 있었다. 즉, 순차우세학생의 경우 잘못된 연산의 오류가 유의미하게 높고, 주어진 수 오류가 유의미하게 낮았다, 동시우세학생의 경우 주어진 수 오류가 유의미하게 높았으며, 잘못된 연산의 오류가 유의미하게 낮았다. 이에 인지처리유형에 따라 오류를 범하는 형태가 다름을 알게 되었다. 따라서 인지유형에 따라 다른 오류유형을 보임에 따라 학생의 인지유형에 따른 다른 교수법의 적용이 필요함을 암시한다.

The purpose of this study was to provide fundmental data for developing a educational pregram by student with Intellectual Disabilities, analyzing cognitive processing style and an analysis of error on the process of word problem solving in mathematics by student with Intellectual Disabilities and understanding their relationship. In order to do this, we conducted a study with 100 student with Intellectual disabilities in special education school and special education classroom in Gyeongnam regional, using by K-ABC and test of error analysis. The findings of the study were as follows. First, there was no significant difference on sequential processing scale and simultaneous processing scale in student with Intellectual disabilities. In the concrete, there was no significant on general cognitive processing style and on general characteristics cognitive processing style. It's be in discord with precedent study. So, It's need follow-up study be conducted on the more data. Second, the errors committed by student with Intellectual Disabilities fit 5 pattern: operation mistake, simple calculation error, flawed logic, random guess, no attempted answer. omong student with Intellectual Disabilities, most mistakes involved operation mistake, simple calculation error. 499 of error in operation mistake observed was higher than 151 of calculation errors. It's mean he wasn't understand word problem. We need to develop methods teaching to solve this problem. Third, There was significant between error pattern and cognitive processing style. Sequential processing student show significant higher operation mistake than simultaneous processing student. Simultaneously processing student show higher flawed logic than sequential processing student. So we should support that it's teaching pursuant to cognitive processing style.

순차처리-동시처리 모델에 입각하여 ADHD 아동의 한국판 K-ABC 수행을 분석하고, 이에 따른 ADHD 아동의 임상적 특성을 이해하면서, 이를 통해 이들의 치료와 교육 계획 수립에 필요한 정보를 얻고자 하였다. 연구대상자는 1998년 8월 1일부터 2005년 8월 30일까지 영남대학교 병원 신경정신과 외래를 방문하여 ADHD로 진단된 6세에서 12세까지의 학령기 아동 383명의 K-ABC, K-PIC, ADDES 행동증상 평가척도의 결과를 분석하였다. ADHD 아동은 K-ABC의 정보처리유형에 따라 순차처리 우세형, 비우세형, 동시처리 우세형으로 분류되었으며, 그 결과 순차처리 능력 우세형은 29명(7.6%), 동시처리 우세형 111명(29.0%), 비우세형 243명(63.4%)으로 분류하였다. 이들 집단 중 순차처리 우세형은 인지처리과정척도의 표준점수, 습득도척도의 표준점수가 두 집단에 비해 낮았으며, 하위검사 중 인물과 장소, 수수께끼, 문장이해의 수행이 다른 집단에 비해 저조하였다. 그리고 K-PIC의 자폐증 척도의 상승이 발견되었다. 동시처리 우세형은 전형적인 ADHD의 특성과 관련한 수행을 보인 것으로 생각되었다. 본 연구 결과를 통하여 K-ABC의 정보처리 유형에 따른 치료 및 교육 계획 수립의 근간이 될 수 있는 기본적인 정보를 얻을 수는 있었지만, 63%나 차지하는 비우세형에 대한 대안을 얻을 수 없었다는 점, 적절한 교육프로그램이나 치료프로그램의 효과가 검증되지 않았다는 점, 마지막으로 또 다른 분석방법을 통하여 새로운 접근이 필요하다는 제한점이 있었다.

The Characteristic of K-ABC-K Performance in Children with ADHD: Analysis Based on Information Processing Style

본 연구는 광고유형, 정보단서유형 및 정보처리양식에 따른 우연광고노출의 영향으로 인해 광고제품을 소비자가 의식적인 처리 없이 고려군에 포함시킬 가능성을 분석하였다. 이를 위해 광고유형은 인쇄광고로서 제품맥락조건, 제품단독조건, 광고를 제시하지 않은 통제조건으로 구분하고, 정보단서유형은 그림과 언어로 제작하였다. 그리고 정보처리양식은 시각처리자와 언어처리자로 구분하였다. 실험결과, 광고유형, 정보단서유형, 정보처리양식의 3원 상호작용이 유의하였다. 제품맥락광고의 경우 시각처리자가 그림정보단서조건에서 더 많은 표적제품을 고려군에 포함시켜서 의식적으로 처리하지 못한 우연광고노출의 영향을 더 받았고, 언어처리자는 언어정보단서조건에서 의식적으로 처리하지 못한 우연광고노출의 영향을 더 많이 받았다. 이는 소비자가 광고를 의식적으로 처리하지 못할지라도, 제품단독조건의 광고보다 제품맥락광고에 우연히 노출된 경우 그 광고제품을 후에 구체적인 선택상황이 주어질 때 고려군에 포함시키게 된다는 것이다. 본 연구는 소비자의 정보처리양식에 맞게 구매시점에 제품에 대한 인출정보단서를 그림 또는 언어로 제공하는 것이 유리하다는 점과 제품의미와 일치하는 맥락광고가 소비자에게 더 큰 영향을 줄 수 있다는 점에 있어서 광고전략수립에 도움을 줄 수 있을 것이다.

The purpose of this study is to analyze the probability that consumers include advertised target products not consciously processed in their consideration set when they were incidentally exposed to an advertisement according to advertisement type, information cue type, and information processing style. Advertisements were classified into those that were depicted in context, those that were isolated, and a baseline with no advertisement at all. Two types of information cues were developed: pictorial and verbal. Also, consumers were grouped as either a visualizer or verbalizer for an information processing style. The result showed that in a contextual advertisement, visualizers given pictorial cues included more target products in their consideration sets, therefore indicating that the influence of incidental exposure to advertisements was considerable, while verbalizers given verbal cues appeared to be more influenced by incidental exposure to advertisements that were not processed consciously. This study provides the information on how to develop advertisements based on consumers' information processing styles and design retrieval cues for points-of-purchase advertisements, as well as the information on how contextual advertisements have larger influence on consumers.