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최근 온라인 게임 이용자가 기하급수적으로 증가하는 초기 진입단계를 지나 현재 성장세가 둔화되는 현상을 나타내고 있다. 게임 시장 성장단계에서 성숙단계로 진입한 것을 단적으로 나타내는 증거로 판단된다. 성숙단계의 온라인게임시장에 대한 철저한 분석과 전략수립 없이는 시장 진입 및 기업 성과를 이끌어 내는데 걸림돌로 작용할 것이다. 이에 게임 산업 내 기업들은 온라인 게임 시장에 대한 정보를 파악하는데 시간과 자원을 투자하고 있다. 그러나 시장을 이해하기 위한 대표적 정보인 시장 세분화에 대한 연구가 미비하다. 학계나 산업계에서는 기존 게임시장세분화에 관한 연구와 보고서가 진행되고 있으나 게임 시장에 대한 전반적인 기초적 수준의 정보를 제공하고 있으며, 정보 또한 제한적인 내용이 많아 산업 내 기업들이 실무적 도움을 주고 있지 못하고 있는 것이 현실이다. 따라서 본 연구에서는 기존 연구에서 나타난 한계점을 보완하고 향후 연구에 기반이 되고자 기존 시장 세분화의 기준변수와 설명변수의 고찰하고 온라인 게임 시장 세분화 변수를 추출하여 온라인 게임 시장세분화를 수행하는데 있어 적합한 기준을 제시하고자 한다.

Recently, online game users growing exponentially over the initial steps to enter and the phenomenon indicates that growth is slowing. That is the initial stages of growth of the game entered a mature phase indicates. A thorough market analysis and strategic planning. If so, you can expect the market will not fail and corporate performance. So, companies have to learn about online game market, a lot of time and resources invested. However, the market for understanding representative incomplete information, market segmentation aggressive growth strategy that companies are now unable to lead the industry. This research will complement the existing limitations, and future studies appeared in the market for research that development would like variables. Along, online game market segmentation variables that make it suitable to perform online game based on market segmentation is expected to be utilized.

본 연구의 목적은 초등학생의 차별피해경험이 차별가해경험에 미치는 영향과 그 관계에서 사회자본의 매개효과와 조절효과를 살펴보는 것이다. 이 연구를 위해 아동․청소년 인권실태조사의 2016년 데이터를 사용했다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 초등학생의 차별피해경험은 차별가해경험에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 초등학생의 차별피해경험이 차별가해경험에 미치는 영향에서 가족․학교․지역사회자본의 매개효과를 분석한 결과, 세 자본 모두 매개효과가 있는 것으로 나타났다. 셋째, 초등학생의 차별피해경험이 차별가해경험에 미치는 영향에서 가족․학교․지역사회자본의 조절효과를 분석한 결과, 지역사회자본이 유의미한 조절효과를 나타냈다. 본 연구결과에 기반하여 학생들의 차별경험을 예방하기 위한 효과적인 개입 방안을 제시하였다.

The purpose of this study is to examine the impact of discrimination victim experience on discrimination behavior among elementary school students, and the mediating and moderating effects of social capital in this relationship. For this study, the 2016 data from the survey on the ‘Human Rights of Children and Adolescents’ were used. The results of this study were as follows: First, it was found that discrimination victim experience affects discrimination behavior among elementary school students. Second, when analyzing the mediating effects of family, school, community social capital on the relationship between discrimination victim experience and discrimination behavior among elementary school students, all three social capital were found to have mediating effects. Third, as a result of analyzing the moderating effect of social capital on the relationship between discrimination victim experience and discrimination behavior amomg elementary school students, only community social capital showed a moderating effect. This study suggests effective practice and policy interventions to prevent students from experiencing discrimination.

연구목적: 본 연구는 지체장애 임금근로자가 겪는 직장 내 차별과 직무만족도의 관계에서 자기효능감, 자아존중감이 매개효과와 조절효과가 있는지 분석하고자 하였다. 연구방법: 분석자료는 장애인고용패널 2차 웨이브 3차 자료를 사용하였다. 지체장애 임금근로자에 한해 사용한 변수에 모두 응답한2,611명을 대상으로 분석하였다. 분석 변수는 직장 내 차별, 자기효능감, 자아존중감, 직무만족도를사용하였다. 분석방법은 통제회귀분석, 다중병렬 매개분석, 다중가산 조절분석으로 하였다. 연구결과: 첫째, 직무만족도에 영향을 주는 변인은 직장 내 차별 중 장애로 인한 차별과 고용으로 인한 차별이며, 자아존중감과 자기효능감도 직무만족에 긍정적인 영향을 주는 것으로 나타났다. 둘째, 직장내 차별, 자아존중감, 자기효능감은 직무만족도에 직접 영향을 주고, 심리요인들의 매개효과가 유의한 것으로 나타났다. 셋째, 지체장애인 임금근로자 심리요인이 직무만족도에 미치는 다중가산 조절효과는 없는 것으로 나타났다. 결론: 일자리에서 지체장애인 임금근로자의 차별을 낮출 수 있는 방법과 자아존중감, 자기효능감을 높이기 위해 선행연구에 근거한 방안을 제시하였다.

Purpose: The purpose of this study was to analyze the mediating and moderating effects of psychological factors such as self-efficacy, self-esteem. Method: Data were used by the 2nd Wave and 3rd of the Disability Employment Panel. a total 2,611 respondents to all the variables used by the wage-physical disabilities workers were analyzed. The analysis variables used were workplace discrimination, self-efficacy, self-esteem, and job satisfaction. Results: First, the variables affecting job satisfaction were discrimination due to disability and employment, and self-esteem and self-efficacy. Second, discrimination at work, self-esteem, self-efficacy have a direct impact on job satisfaction and mediating effects of psychological factors were significant. Third, there is no multiple moderating effect on the job satisfaction of wage workers with disabilities. Conclusion: We proposed a method based on previous research to reduce discrimination of wage workers with disabilities in their jobs and to increase self-esteem, self-efficacy.

This article deals with variable selection problem under a newly formed predictive heteroscedastic discriminant rule that accounts for mulitple homogeneous covariance matrices across the K multivariate normal populations. A general version of predictive discriminant rule, a variable selection criterion, and a criterion for stopping with further selection are suggested. In a simulation study the practical utilities of those considered are demonstrated.