음악교육 [Music Education]
[연구논문]
‘감성(Emotion)'의 뇌과학적 기초와 음악교육에의 시사점
한국유초등음악교육학회 음악교육 제3호 2003.05 pp.5-28
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음악과 이해영역에 대한 초등학교 아동들의 성취기준 도달도 분석
한국유초등음악교육학회 음악교육 제3호 2003.05 pp.29-50
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즉흥연주 중심의 음악 만들기 활동 모형 구안 및 적용 연구
한국유초등음악교육학회 음악교육 제3호 2003.05 pp.51-91
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[추천논문]
개념적 접근법을 통한 바이올린의 포괄적 지도방안 - 초등학교 3, 4학년을 대상으로 -
한국유초등음악교육학회 음악교육 제3호 2003.05 pp.243-278
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초등학교 통합 음악교육에 관한 연구 - 5, 6학년 사회과와의 통합을 중심으로 -
한국유초등음악교육학회 음악교육 제3호 2003.05 pp.279-313
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[음악교육 자료]
관심의 집중화 현상(Polarisation der Aufmerksamikeit)
한국유초등음악교육학회 음악교육 제3호 2003.05 pp.314-317
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[음악교육계의 동향]
[음악교육단체]
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