Earticle

초록

영어

With a consistent increase of juvenile criminal recidivism, restorative justice tends to emerge as a new paradigm in juvenile justice reform for preventing juvenile criminal recidivism and improving juvenile delinquency treatment. Restorative justice emphasises re-socialisation at the community, shifting from existing facility-centered, public-centered juvenile justice to local community centered, public-private cooperated rehabilitation to juvenile offenders. Thus, it is needed to change the function of juvenile reformatory schools and to assign appropriate profession. In Korea, social workers have newly assigned to juvenile reformatory school with introduction of restorative justice to Juvenile in 2010. This study aims to analyse the characteristics of the work environment and resilience of social workers in juvenile reformatory schools and to identify influencing factors on their job satisfaction and organisational commitment. For this purpose, data were collected by a survey with all 72 social workers at juvenile reformatory schools nationwide, and for the analysis, hierarchical regression was applied. And this study consists of a quality analysis in order to compensate the survey. There was no the study on effects of work environment and resilience on job satisfaction and organisational commitment of social workers in Juvenile Reformatory Schools in Korea and This is first time. Thus it is so important that the major findings of this study will give the basic data to someone for next study.

한국어

최근 청소년 범죄와 재범률이 심각한 사회문제로 제기되면서 균형·회복적 사법(Balanced ＆ Restorative Justice), 다이버전(Diversion) 등과 같은 새로운 소년사법 패러다임이 구축되었고, 소년원 학교에서는 학생의 재범방지를 위한 다양한 복지 서비스의 필요성 제기와 대책 마련에 대한 관심을 갖게 되었다. 이에 따라 2010년부터 소년원 학교사회복지사를 채용하기 시작하였고, 지속적으로 채용을 확대하여 전국 소년원 학교에 인력을 배치하였다. 본 연구는 비행청소년 교육현장에서 근무하는 소년원 학교사회복지사의 직무환경, 회복탄력성이 직무만족과 조직몰입에 미치는 영향을 파악하여 소년원 학교사회복지사가 소년원 학생과 출원생에게 제공하는 서비스의 질을 높일 수 있는 기초자료를 제공하기 위한 것이다. 이를 위하여 소년원 학교 사회복지사 72명을 전수조사한 양적연구와 더불어 양적연구로 파악하기 곤란한 부분을 알아보기 위해 소년원 학교사회복지사를 대상으로 심층면접을 실시하였다. 소년원 학교사회복지사를 대상으로 선행 연구 자료가 없는 가운데 소년원 학교사회복지사의 직무만족과 조직몰입에 미치는 요인에 대한 양적연구 외에 질적연구를 처음 시도하였다. 본 연구 결과는 비행청소년 교육현장인 소년원 학교사회복지사의 직무만족과 조직몰입에 미치는 영향에 대한 기초 자료로 활용되는 데 의의가 있다.

목차

<요약>
 Ⅰ. 서론
 Ⅱ. 이론적 배경
  1. 소년사법제도의 특징
  2. 소년원 학교
  3. 직무만족
  4. 조직몰입
 Ⅲ. 연구방법
  1. 연구가설
  2. 연구대상 및 자료수집 방법
  3. 변수의 정의 및 측정도구
  4. 자료분석 방법
 Ⅳ. 연구 결과
  1. 소년원 학교사회복지사의 직무만족과 조직몰입에 미치는 영향 요인 분석 결과
  2. 소년원 학교사회복지사 심층면접 결과
 Ⅵ. 논의 및 제언
 <참고문헌>
 ABSTRACT

키워드

소년원 직무만족 조직몰입 회복탄력성 사회복지사 직무환경 Juvenile Reformatory Schools Job Satisfaction Organisational Commitment Resilience Social Worker Work Environment

저자

• 차풍회 [ Cha, Pung-hoi | 서울보호관찰소 범죄예방정보화센터 ]

참고문헌

발행기관

간행물