Earticle

This study aims to examine the perceptual patterns of Korean stop consonants in word-initial position among Sri Lankan learners. Using Best's PAM as a theoretical framework, we predicted how Sri Lankans would assimilate Korean sounds to Sinhala sounds, and also examined the perceptual changes in Sri Lankan Korean language learners (beginner and intermediate) as their learning experience increased. The prediction based on the results of Perception Experiment I was that Sri Lankan learners would have great difficulty distinguishing between lenis and fortis in the case of bilabial and velar stops when perceiving word-initial stops. In the case of alveolar consonants, it would be difficult to perceive not only lenis- fortis but also lenis-aspirated pairs, and the order of difficulty was predicted to be / /-/ / > / /-/ / > / /-/ /. The results of Perception Experiment II showed results that were generally consistent with the predictions of PAM for both beginner and intermediate levels. Even with increased learning experience, Sri Lankan learners were found to still have difficulty perceiving ‘fortis’.

본 연구는 뇌졸중으로 인한 편마비 환자 20명을 대상으로 총 8주간 시지각 운동 과제를 적용하여 자세 균형, 보행 양상에 미치는 효과를 검증하고자 시행하였다. 실험군(n=10)과 대조군(n=10) 모두 보존적인 물리치료를 실시하였고 실험군에는 시지각 운동 과제 프로그램을 더하여 실시하였다. 본 연구의 결과는 실험군의 되먹임 측정을 통한 자세 균형 검사에서 편평한 지면 위에서 눈을 뜨고 감은 상태의 안정성 지수는 유의한 감소를 보였으며, pillow 위에서 눈을 뜨고 감은 상태의 안정성 지수도 유의하게 감소하였다. 체중분포지수는 편평한 지면에서 눈을 뜨고, 감은 상태와 pillow 위에서 눈을 뜨고 감은 상태 모두에서 유의하게 감소하였다. 실험군에서 10m 보행 속도는 대조군과 달리 유의하게 증가하였다. 본 연구에서의 시지각적 운동과제 프로그램은 편마비 환자의 신체기능과 관련된 자세균형 및 보행을 증진시키는 효과가 있었고 이에 보다 효과적인 운동방법으로 제시할 수 있다.

본 연구는 뇌졸중 환자 20명을 대상으로 총 8주간 시지각 과제 운동 프로그램을 적용하여 자세 균형 및 정적, 동적 균형, 보행에 미치는 효과를 검증하고자 시행하였다. 본 연구 대상자는 실험군(n=10)과 대조군(n=10) 모두 보존적인 물리치료를 실시하였고 실험군에는 시지각 과제 운동 프로그램을 더하여 실시하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 실험군의 되먹임 측정을 통한 자세 균형 검사에서 편평한 지면 위에서 눈을 뜨고 감은 상태의 안정성 지수는 유의한 감소를 보였으며(p < .05), pillow 위에서 눈을 뜨고 감은 상태의 안정성 지수도 유의하게 감소하였다(p < .05). 체중분포지수는 편평한 지면에서 눈을 뜨고, 감은 상태와 pillow 위에서 눈을 뜨고 감은 상태 모두에서 유의하게 감소하였다(p < .05). 정적 균형 항목인 기능적 팔 뻗기 점수도 유의하게 증가하였다(p < .05). 동적 균형 검사인 TUG는 유의하게 감소하였다(p < .05). 실험군에서 10m 보행 속도는 대조군에 비해 유의하게 증가하였다(p < .05). 본 연구는 시지각 과제 운동이 자세 균형, 정적 균형, 동적 균형, 보행 속도를 유의하게 증가시켰음을 알 수 있었다. 따라서 시지각 과제 운동 방법은 편마비 환자의 신체기능과 관련한 자세 균형 및 보행 능력을 증진시키는 효과가 나타나 기존의 방식과 다른 효과적인 훈련방법으로 제시 할 수 있을 것이다.

This study was to investigate the effect of postural balance, static balance, dynamic balance and independent gait ability through Visuo- perceptual task exercise in chronic stroke patients. Twenty persons after eight months post stroke were participated and designed group into pretest-posttest control. The subjects were randomly allocated to two groups. Two groups was practiced with physical therapy and experimental group received a additional Visuo-perceptual training. The following results were obtained; First, The TUG in dynamic balance test were significantly decreased (p < .05), but the functional reach test(FRT) were significantly increased (p < .05). In postural balance measurement, the Stability Index(STI) and Weight Distribution Index(WDI) of open eye and close eye on the force plate surface and on a pillow were significantly decreased(p < .05). Second, the 10m gait velocity of Independent gait were significantly increased(p < .05) in experimental group. In conclusion, theses results lead us to conclusion that the Visuo- perceptual task exercise increase a functional activity by postural adjustment and gait learning of chronic stroke patients, in comparison with control group. A continuous examination of the Visuo-perceptual training could practical used of physical therapy with exercise.

섬유 패턴 디자인을 체계적이고 객관적으로 기술할 수 있는 도구를 패턴 디자인의 지각적 속성에 기초하여 개발하였다. 세 단계로 이루어진 연구의 첫 단계에서는 패턴 디자인의 단계를 실제 디자인 과정에 기초하여 'PP의 디자인', 'RPU의 디자인', 'RPU의 배열'의 순서로 개념화한 후, 이 데 영역에 걸쳐 30개의 지각적 특징들을 추출하였고, 섬유 패턴 디자인을 충실히 기술할 수 있다는 것을 확인하였다. 다음으로 추출된 30개의 지각적 특징들을 'PP의 모양에 의한 돌출성', 'PP의 색채에 의한 돌출성', 'PP들 모양의 다양성'. 'PP들의 변화도', 'PP들 색채의 다양성', 'RPU의 돌출성', 'RPU의 다양성'이라는 7개의 상위 특징으로 수렴시킨 후, 이 7개의 상위특징들을 다시 'PP에 의한 다양성', 'RPU의 돌출성' 'RPU의 다양성'이라는 4개의 최상위 특징으로 수렵시키는 방식으로 위계화 하여 섬유 패턴 디자인 요소 분석체계를 구성하였다. 또한 대표적인 섬유 패턴 디자인에 대한 이 체계의 기술 가능성을 검토함으로써 본 체계를 수정·보완하였다.

배경 및 목적: 본 연구는 음성장애를 발성 시 성대접촉 양상과 후두 긴장 여부에 따라 과다기능성 음성장애(Hyper) 집단과 과소기능성 음성장애(Hypo) 집단으로 분류한 후, 두 집단의 모음연장발성과 연속발화의 음향학적 및 청지각적 평가 차이를 비교하였다. 방법: Hyper 집단 46명과 Hypo 집단 46명이 포함되었다. 모음연장발성 /a/와 연속발화(“가을” 문단 읽기)를 통해 음성자료를 수집하였고, 수집된 자료는 음향학적 평가를 위해 캡스트럼 분석(CPP, mean CPP F0, L/H ratio)과 청지각적 평가를 위해 GRBAS 척도로 분석되었다. 결과: 음향학적 평가에서는 CPP가 연속발화보다 모음연장발성에서 높았으며, mean CPP F0는 연속발화에서 더 높았다. 또한 Hyper 집단에서 CPP가 높은 반면, mean CPP F0는 Hypo 집단에서 높게 나타났다. 청지각적 평가에서 두 집단은 B척도와 A척도로 구분되었으나, R과 S척도에서는 차이가 없었다. 두 집단 모두 GRBAS 척도는 모음연장발성과 연속발화에서 CPP와 L/H ratio와 유의한 부적 상관관계를 나타냈다. 논의 및 결론: 본 연구는 모음연장발성과 연속발화를 함께 적용하여 음향학적 및 청지각적 음성평가를 실시할 때 성대접촉 양상에 따른 음성장애 유형을 파악하고 성대폐쇄부전의 과다기능적 보상전략을 감별하는 데 도움이 될 수 있음을 알 수 있다.

Objectives: This study classified voice disorders into hyper-functional (Hyper) and hypo-functional voice disorder (Hypo) by glottal closure pattern and compared acoustic and auditory-perceptual evaluation in sustained vowel and connected speech. Methods: The participants consisted of 46 patients in the Hyper group and 46 patients in the Hypo group. Data were collected through sustained vowel /a/ and connected speech (reading the “Autumn” paragraph) and were analyzed with cepstral analysis (CPP, mean CPP F0, and L/H ratio) for acoustic evaluation, and GRBAS scales for auditory-perceptual evaluation. Results: In the acoustic evaluation, CPP was higher in the sustained vowel than in connected speech, however the mean CPP F0 was the opposite. CPP was higher in the Hyper group than the Hypo group and the mean CPP F0 was higher in the Hypo group. In the auditory-perceptual evaluation, the two groups were distinguishable on the B and A scale, but were not different on the R and S scale. In addition, in both groups, the GRBAS scale was significantly negative correlated with CPP and L/H ratio in both sustained vowel and connected speech. Conclusion: This study revealed that it was possible to identify voice disorders through acoustic and auditory-perceptual evaluation using a combination of sustained vowel and connected speech. These evaluation methods are helpful to discriminate compensatory strategies for glottal incompetency in hypofunctional voice disorder.