Earticle

This study analyzes the business performance of research and development(R&D) and especially studies the effect of technology management activity and technology innovation competency on commercialization performance. According to previous studies, the technology management activity can be composed of technological innovativeness, analysis of market, R&D method, and appropriateness for commercialization plan. Also, the technology innovation can be divided into patent, R&D manpower, R&D investment ratio, production capability, and marketing capability. On the result of the analysis, all the components of technology management activity are positively related with commercialization performance. In case of technology innovation competency, however, only production and marketing capabilities have influence on the business performance. Especially, marketing capability controls the effect of technology management activities on the commercialization performance. Consequently, technology management is very important activity for SMEs to succeed commercialization and SMEs should collaborate with production and marketing departments from the early stage of R&D.

본 연구의 목적은 경제적 가치와 사회적 가치를 모두 추구하는 소셜벤처의 특성에 근거하여, 지속가능한 이중 성과에 미치는 영향 요인을 실증적으로 규명하고, 소셜벤처와 관련 이해관계자 들에게 필요한 성공모형과 전략을 제시하는 데 있다. 연구를 위해 사회적기업과 소셜벤처에 대 한 선행연구를 기반으로, 소셜벤처의 기술특성과 사업특성에서 가장 중요하다고 판단되는 혁신 지향성과 고객지향성을 독립변수로 선정하였고, 두 지향성을 성과로 연결해줄 매개변수로 R&D 역량과 네트워크역량을 각각 선정하였다. 수립된 연구모형을 검증하기 위해, 소셜벤처 구성원을 대상으로 243부의 유효한 설문 데이터를 취합하여 PLS-구조방정식으로 가설을 검정하였다. 분 석 결과, 혁신지향성은 이중 성과에 직접 영향을 미치지 못하고, R&D역량을 매개로 영향을 미 치는 것으로 나타났다. 고객지향성은 이중 성과에 직접 영향을 미치고, 네트워크역량을 매개로 도 영향을 미치는 것으로 나타났다. 혁신지향성에 대한 추가 다집단분석 결과, 3억 이상 투자유 치한 집단은 이중 성과에 직접 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이를 근거로 혁신지향성이 추상 적인 조직문화로 내재된 것만으로는 성과에 영향을 미치지 못한다는 결론을 도출하였다. 마지막 으로 연구결과에 근거하여 소셜벤처 창업가 및 이해관계자에게 필요한 시사점과 연구의 한계점 및 향후 연구 방향을 함께 제시하였다.

The purpose of this study is to empirically identify the influencing factors on sustainable dual performance based on the characteristics of social ventures pursuing both economic and social values and to present the necessary success models and strategies to social ventures and related stakeholders. Based on previous studies on social enterprises and social ventures, innovation orientation and customer orientation, which are considered the most important in the technological and business characteristics of social ventures, were selected as independent variables, and R&D competency and network competency were selected as mediators to connect the two orientations as performance. In order to verify the established research model, 243 copies of valid questionnaire data were collected for members of social ventures and hypotheses were tested using PLS-structural equations. As a result of the analysis, it was found that innovation orientation did not directly affect double performance, but had an effect as a mediating effect of R&D competency. Based on this, it was concluded that innovation orientation does not affect performance only by being inherent in an abstract organizational culture. Finally, based on the research results, the implications necessary for social venture entrepreneurs and stakeholders, limitations of the research, and future research directions were presented together.

본 연구는 반도체 제조업 회사인 H사의 기업부설연구소를 대상으로 구성원에게 필요한 역량을 규명하였다. 포커스 그룹 인터뷰와 직무분석 자료를 바탕으로 비전을 확인하고 구성원이 직무를 수행하는데 필요한 역량을 확인했다. 또한 규명된 역량에 대해 설문을 통해 구성원이 인식하고 있는 역량별 중요도인식과 역량수준을 확인함으로써 개인과 조직의 역량을 향상시키기 위한 방법을 제안하였다. 인터뷰와 직무분석은 각자 그룹별, 내용별로 정리된 후 통합 분석되었고, 분석된 결과는 Spencer&Spencer의 역량사전과 선행연구에서 개발된 역량모델들과 비교분석을 거친 뒤 유목화되어 재분류하는 과정을 거쳤으며, 그 결과 16개의 역량이 도출되었고, 7개의 역량군으로 분류하였다. 이 연구는 이러한 결과를 근거로 H사 기업부설연구소가 필요한 역량을 규명하고 직무별로 요구되는 역량의 차이를 발견하였다. 또한 역량의 중요도 인식과 역량별 본인의 수준 인식 정도를 확인하여 연구인력에 대한 보다 적극적인 교육의 방식이나 다양한 종류의 교육을 제안했다.

Recently, the advanced company has been sparing no efforts in improving necessary core knowledge and technology to achieve outstanding work performance. In this rapidly changing knowledge-based society, the company has confronted the task of creating a high value-added knowledge. The role of R&D workforce that corresponds to the characteristic and role of knowledge worker is getting more significant. As the life cycle of technical knowledge and skill shortens, in every industry, the technical knowledge and skill have become essential elements for successful business. It is difficult to improve competitiveness of the company without enhancing the competency of individual and organization. As the competency development which is a part of human resource management in the company is being spread now, it is required to focus on the research of determining necessary competency and to analyze the competency of a core organization in the research institute. 'H' is the semiconductor manufacturing company which has a affiliated research institute with its own R&D engineers. Based on focus group interview and job analysis data, vision and necessary competency were confirmed. And to confirm whether the required competency by job is different or not, analysis was performed by dividing members into workers who are in charge of circuit design and design before process development and who are in the process actualization and process development. Also, this research included members' importance awareness of the determined competency. The interview and job analysis were integrated and analyzed after arranging by groups and contents and the analyzed results were resorted after comparative analysis with a competency dictionary of Spencer & Spencer and competency models which are developed from the advanced research. Derived main competencies are: challenge, responsibility, and prediction/responsiveness, planning a new business, achievement -oriented, training, cooperation, self-development, analytic thinking, scheduling, motivation, communication, commercialization of technology, information gathering, professionalism on the job, and professionalism outside of work. The highly required competency for both jobs was 'Professionalism'. 'Attitude', 'Performance Management', 'Teamwork' for workers in charge of circuit design and 'Challenge', 'Training', 'Professionalism on the job' and 'Communication' were recognized to be required competency for those who are in charge of process actualization and process development. With above results, this research has determined the necessary competency that the 'H' company's affiliated research institute needs and found the difference of required competency by job. Also, it has suggested more enthusiastic education methods or various kinds of education by confirming the importance awareness of competency and individual's level of awareness about the competency.

본 논문은 과학기술분야 정부 출연연구기관에 재직하는 연구인력에게 필수적인 연구개발 전문역량을 증진시키기 위한 과학기술 인력정책의 문제점과 정책혁신을 논의하기 위하여 작성되었다. 이를 위해 출연연 연구인력이 전문역량을 강화하는 데 영향을 미치는 국가 차원의 법률과 기본계획, 그리고 출연연 개별 역량증진 프로그램을 구분하여 분석하였다. 그 결과, 출연연 연구인력의 연구개발 전문역량을 증진시키기 위한 정책은 상호 일관성이 부족하고 정책수단과 정책도구의 체계성을 갖추지 못한 채 추진되고 있음을 알 수 있다. 관련 법률과 기본계획에는 출연연 연구개발 전문역량 증진에 대한 명시성과 구체성을 보완하기 위한 노력이 필요하며 출연연의 개별 프로그램은 기관간 인재개발 수준과 규모의 편차가 크게 나타나므로 연구개발 전문역량 증진을 위한 통합적 정책혁신이 필요하다. 본 연구결과의 함의는 연구개발 전문역량을 개인 차원의 암묵적 지식의 영역을 넘어 조직과 국가 차원에서 확장된 과학기술지식과 연구개발역량의 범위에서 정책적으로 논의해야 한다는 것이다. 급변하는 과학기술에 빠르게 적응하고 혁신성과를 창출하기 위해서는 핵심 인력을 확보하는 것만큼이나 재직인력을 우수한 인재로 양성하는 것이 중요하다. 출연연의 연구수월성과 연구생산성을 향상시키기 위해서는 연구개발 전문역량 증진정책의 혁신이 시급하게 요구된다. 과학기술인력에 대한 포괄적인 역량을 중심으로 한 기존 연구와 달리 연구개발 전문역량에 초점을 두고 특정 정책, 기관 사례가 아닌 다각적이고 종합적인 정책을 분석대상으로 하는 본 연구의 결과와 제안은 출연연의 연구개발 전문역량 증진에 유용한 혁신전략으로 활용될 수 있을 것이다.

This paper was prepared to discuss the problems and policy innovation of science and technology manpower policies to promote R&D expertise essential for research personnel working at government-funded research institutes(GRI’s) in the field of science and technology. To this end, national laws and basic plans, educational programs of science and technology personnel development institutions, and individual capacity promotion programs were analyzed separately. As a result, it can be seen that policies to improve the R&D professional capabilities of contributed research personnel are being implemented without mutual consistency and without the systematicity of policy means and policy tools. Related laws and basic plans require efforts to supplement the clarity and specificity of enhancing R&D expertise, and educational programs of science and technology personnel development institutions need to raise the quantitative and qualitative level of R&D expertise. Since individual programs of GRI’s show large differences in the level and size of human resource development between institutions, integrated policy innovation is needed to enhance R&D expertise. In order to adapt quickly to rapidly changing science and technology and generate innovative results, it is as important to train incumbent personnel as to secure key personnel. In order to improve the research excellence and research productivity of GRI’s, innovation in the policy to promote R&D professional capabilities is urgently required. Unlike existing research focusing on comprehensive capabilities for science and technology personnel, the results and proposals of this study focusing on R&D expertise and analyzing various and comprehensive policies rather than specific policies and institutional cases can be used as an innovation strategy.

본 연구는 우리나라 중소기업 및 국내 기업들의 R&D 혁신역량 모델을 개발하는 것을 목적으로 하며 해당 모델은 기업의 R&D 역량을 종합적으로 파악하기 위한 실증적인 모델로 구축하고자 한다. 해당 모델은 R&D의 자원, 혁신 활동, 혁신 산출, 혁신 성과로 이어지는 논리적 흐름을 기반으로 인과적 단계를 고려하였다. 해당 모델을 수립하기 위해 4단계의 주요 활동으로 구분하여 개발 및 검증하는 과정을 거쳤다. 1단계 모델의 수립, 2단계 지표 도출, 3단계 가중치 부여, 4단계 확정이다. 해당 연구의 결과로 도출된 모델은 다양하게 활용될 수 있을 것으로 예측된다. 정부 차원에서 R&D 정책을 기획하고, 투자된 정부 재원의 평가를 수행하는 기본적인 틀로서 활용될 수 있으며, 기업 차원에서 해당 기업의 핵심 역량으로서 R&D 혁신역량의 수준을 가늠하고, 이를 활성화할 수 있는 기준을 제시한다는 데에 의의가 있다.

The purpose of this study is to develop an R&D innovation capability model for SMEs and domestic companies in Korea, and this model is to be constructed as an empirical model to comprehensively grasp the R&D capabilities of companies. The analysis model considered the causal stage based on the logical flow leading to R&D's resources, innovation activities, innovation output, and innovation performance. In order to establish the model, it went through a process of development and verification by dividing it into four major activities. It is the establishment of the first-stage model, the derivation of the second-stage indicator, the weighting of the third-stage model, and the determination of the fourth-stage It is predicted that the model derived as a result of this study can be used in various ways. It can be used as a basic framework for planning R&D policies at the government level and evaluating invested government resources. At the corporate level, it is meaningful in that it measures the level of R&D innovation capability as a core competency of the company and presents a standard for activating it.

본 연구에서는 중소기업의 핵심역량인 R&D 역량과 기술협력 특성이 기업의 흡수역량을 매개로 하여 기술협력 성과에 미치는 영향을 실증분석하여 실무적 시사점을 제공하고자 하였다. 자원기반이론과 거래비용이론에 관련된 선행연구와 R&D 역량과 기술협력에 대한 선행연구들을 토대로 가설을 도출하였고, 파일럿 테스트 후 설문 문항을 확정하였다. 가설에 대한 실증분석을 위해 국내 중소기업을 대상으로 설문을 수집하였고, 수집된 자료에 대해 신뢰성과 타당성을 검토하여 구조방정식 모형분석을 통해 가설을 검증하였다. 연구결과로 R&D 역량과 기술협력 특성이 흡수역량을 매개로 하여 기술협력 성과에 영향을 미치는 것으로 분석되었다. 다만, R&D 역량 중 인프라 확보는 흡수역량과 기술협력 성과에 유의하지 않았다. 흡수역량의 매개효과를 밝혀 냄으로써 중소기업에서 만족할 수 있는 기술협력 성과를 올리기 위해서는 R&D 역량 및 기술협력역량과 함께 기업의 흡수역량을 높여야 한다는 이론적인 연구 결과와 실무적 시사점을 제시하였다

The purpose of this study to provide practical implications by empirical analysis of the impact of R&D capability and technology alliance which are core competencies of SMEs, in technology alliance performance through the mediation of absorption capability. The hypothesis was derived based on previous studies related to Resource Based view(RBV) and Transaction Cost Theory and previous studies on R&D capability and technical alliance and the questionnaire was confirmed after the pilot test. For empirical analysis of the hypothesis, a survey was collected for domestic SMEs, and the hypothesis was verified through structural equation model analysis by reviewing the reliability and validity of the collected data. The results suggest that the positive impact of R&D capability and technology alliance characteristics on technology alliance performance by absorptive capability. However, No signification relationship between R&D infrastructure and absorption capability and technology alliance performance. Theoretical research results and practical implications were presented that the absorption capacity of a company should be increased along with R&D capability and technical alliance capability in order to improve the technology alliance performance that can be satisfied with SMEs by revealing the mediating effect of absorption capability.

이 연구는 정부 출연 연구원 연구인력의 전문성 향상을 위해 필요로 하는 교육훈련의 수요 를 조사하고, 이를 바탕으로 체계적인 교육훈련체계를 개발하는 것이 목적이다. 이 연구에서 대 상은 산업기술연구회, 기초기술연구회, 공공기술연구회 등에 소속된 24개 정부 출연 연구원 출 연 연구원이다. 이 연구원에 소속된 연구인력은 연구소의 설립 목적 및 임무에 따라 그 인력의 전문성도 상이하다. 따라서 이 연구에서 목표로 삼은 교육훈련체계는 전문역량을 향상하기 위 한 것보다 전체 연구원의 연구 인력에게 공통적으로 적용이 되는 기본역량, 그리고 전문역량을 발휘하도록 돕는 연구관련 기본 역량 등을 중심으로 구성하고자 하였다. 교육훈련체계를 개발하기 위해, 이 연구에서는 세 가지 단계를 차례로 수행하였다. 첫째, 선 행연구와 기존의 연구인력 관련 역량 모형을 바탕으로 직군 및 직급별 세부역량을 도출하였다. 둘째, 직군 및 직급별 세부 역량에 대해 직무관련성과 교육필요성을 설문으로 조사하였다. 전체 524명으로부터 수집된 자료를 바탕으로 각 직군 및 직급별 직무관련성과 교육필요성의 평균이 계산되었다. 셋째, 세부 역량별 직무관련성과 교육필요성 평균의 정도에 따라 핵심, 필수, 선택, 자기계발 등으로 세부 역량을 구분하여 교육훈련체계를 개발하였다.

The purpose of the study was to develop a training program system for the R&D personnel who belongs to government-supported research institute, based on the needs of training assessed through a survey on competencies. Twenty four institutes were selected for the study, which were coordinated by the Korea Council for Industrial Science and Technology, the Korea Research Council of Public Science and Technology, and the Korea Research Council of Fundamental Science and Technology. The R&D personnel of the institutes have a variety of professional knowledge and skills. Thus, the study aimed to develop a comprehensive training program system for all the personnel to enhance their basic competencies and R&D competencies rather than for certain fields or areas to enhance their professionalism. In order to develop training program system, the following three steps were performed. First, the existing literature related to R&D personnel competencies and the competency models were extensively reviewed, resulting in specific competencies classified by the ranks and the clusters. Second, for each specific competency classified by the ranks and the clusters, the relevance to their job and the perception of training needs were surveyed. Based on 524 responded questionnaires, the means of the relevance to their job and the perception of training needs were calculated. Third, a training program system was developed with the core, mandatory, and elective programs according to the means.

본 연구는 이공계분야 국가연구개발사업 수행대학 연구인력의 전문성향상을 위한 역량을 도출하고 이를 바탕으로 역량모델과 교육훈련로드맵을 개발하는 것이 목적이다. 본 연구의 대상은 이공계 분야에서 국가연구개발사업을 수행하고 있는 대학의 연구인력으로, 연구대상은 석박사 연구인력이다. 본 연구의 목적을 달성하기 위해 직무전문가와 국가연구개발사업 전문가 8명에 대한 인터뷰를 실시하였으며, 국가연구개발 수주비 상위 5개 대학에 재학 중인 연구인력 14명을 대상으로 총 2회에 워크숍을 실시하였다. 또한 연구결과가 도출되는 시점에서 국가연구개발사업 전문가 4명에게 2회에 걸쳐 자문을 받았다. 한편 본 연구에서 진행된 연구결과는 크게 5가지로 요약될 수 있다. 첫째, 국가연구개발사업에 대한 직무분석을 수행하였다. 둘째 이공계분야의 역량을 도출하였다. 셋째 도출된 결과를 바탕으로 역량모델을 개발하였다. 넷째, 교육훈련과정을 도출하고 과정의 내용을 설계하였다. 다섯째, 교육훈련과정의 특징, 난이도, 계속성과 계열성을 고려하여 교육훈련로드맵을 도출하였다. 본 연구를 통해 개발된 이공계분야 국가연구개발사업 수행대학 연구인력의 역량모델 및 교육훈련로드맵은 향후 이들의 역량진단과 평가, 교육요구분석 및 교육훈련을 위한 기초를 제공해 줄 수 있을 것이다.

The purpose of the study is to identify what core competencies are necessary for the researchers to conduct national R&D projects, and develop a competency model and training roadmap in Sciences and Engineering fields. The subjects of this study were the students studying for a master or doctoral degree in Sciences and Engineering fields. All of them have some experiences of national R&D projects with their academic advisors. Interviews and workshops were conducted with the selected subjects and professors who also had conducted national R&D projects. Then two workshops were conducted with 14 subjects studying at top five universities in terms of winning research funds from national R&D program. The Professors with experiences of national R&D projects reviewed our data analysis process and results. On the basis of the results of this study, five outcomes are as in the following - job analysis on national R&D project, competencies identification by sciences and engineering fields, competency model development, training courses and modules design and establishment of training roadmap. The results could not only provide a foundation for diagnosing and assessing researchers' competency, but also become basic standards for training needs analysis and training itself.

본 연구는 임무 중심 R&D의 성공적 추진을 위한 핵심 주체로서 연구경영자의 개념 정립을 목적으로 한다. 이를 위해 문헌연구, 심층인터뷰, 전문가 워크숍, 설문조사, 델파이 조사를 결합한 혼합연구방법을 적용하였다. 연구경영자는 연구와 경영을 융합적으로 수행하는 국가차원의 연구 리더로서 기존 연구책임자나 프로젝트 관리자와는 구별되는 새로운 역할 지향성을 지닌다. 본 연구는 연구자의 경력개발 단계를 네 단계로 구분하고 가장 높은 수준인 연구경영자의 역할을 정의하였다. 또한 이들에게 요구되는 핵심역량을 도출하고 이를 기반으로 진단도구를 개발하였다. 연구결과로 임무 중심 R&D를 이끌 연구경영자 양성을 위한 정책적, 실무적 시사점을 제시하여 향후 정부 R&D사업의 기술사업화 활성화에 실질적으로 기여할 수 있을 것으로 기대한다.

This study aims to conceptualize the role of research managers as key actors in the successful implementation of Mission-oriented National R&D Projects, and to develop a competency model and diagnostic tool based on career stages. To this end, a mixed-methods research design was employed, integrating literature review, in-depth interviews, expert workshops, surveys, and the Delphi method. Research managers are defined as national-level research leaders who integrate research and management functions and embody a new researcher orientation distinct from conventional principal investigators or project managers. This study classifies researchers’ career development into four stages and defines the roles and orientations of research managers at the highest stage. In addition, core competencies required for research managers were identified, and a diagnostic tool was developed to enable individuals to assess their own competency levels. The findings of this study provide policy and practical benchmarks for cultivating research managers capable of leading Mission-oriented National R&D Projects, and are expected to contribute to enhancing the effectiveness of government R&D programs and the practical commercialization of research outcomes.

본 연구는 산학협력 연구활동 특성이 기술이전 성과에 미치는 관계에서 민간 지식재산(IP) 컨설팅의 역할을 규명하고자 하였다. 이를 위해 IP 컨설팅을 받은 연구자를 대상으로 설문조사를 하였으며, 총 259개의 자료를 실증 분석하였다. 분석을 위해 산학협력 연구활동과 IP 컨설팅역량(컨설턴트역량, 컨설팅사 브랜드인지도)을 기술이전 성과를 실행하는 주요 변인으로 보고, 그 영향 관계를 실증하였다. 주요 분석 결과는 다음과 같다. 첫째, 연구자의 산학협력 연구 활동이 컨설턴트역량, 컨설팅사 브랜드인지도, 기술이전 성과에 정(+)의 영향을 미치는 것으로 확인되었다. 둘째, 컨설턴트역량과 컨설팅사 브랜드인지도는 기술이전 성과에 정(+)의 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 컨설턴트역량이 컨설팅사 브랜드인지도를 제고하였다. 넷째, 산학협력 연구활동과 기술이전 성과의 관계에 컨설턴트역량과 컨설팅사 브랜드인지도가 유의미한 매개효과를 미치는 것으로 확인되었다. 이상의 결과는 기술이전 성과에서 간과되었던 산학협력 연구활동을 재정의하는 것이며, IP 컨설팅역량으로서 컨설턴트역량과 컨설팅사 브랜드인지도를 종합적으로 분석했다는 데 의의가 있다.

This study aimed to identify the motivational factors behind private intellectual property (IP) consulting, which is actively promoted in industry-university-research institute collaborations, and to examine how the characteristics of such collaborations impact technology transfer performance. To this end, a survey was conducted with researchers from these collaborations who had received IP consulting, and a total of 259 data samples were analyzed empirically. For the analysis, the characteristics of industry-university-research institute collaborations and the capacities of IP consulting (consultant competency, consulting firm's brand recognition) were regarded as key variables affecting technology transfer performance, and their relationships were empirically tested. The results of the study are as follows: First, it was confirmed that researchers' collaborative activities directly affect consultant competency, consulting firm brand recognition, and technology transfer performance. Second, both consultant competency and consulting firm's brand recognition were found to have significant impacts on technology transfer performance. Third, consultant competency was shown to enhance the consulting firm's brand recognition. Fourth, consultant competency and consulting firm's brand recognition were found to mediate the relationship between collaborative activities and technology transfer performance. This study holds significance in redefining collaborative research activities that have been neglected in terms of technology transfer performance, and in comprehensively analyzing consultant competency and consulting firm brand recognition as critical components of IP consulting.