Earticle

본 연구는 임상간호사의 태움에 대한 인식을 확인하기 위해 Q 방법론을 적용하여, 그 유형을 확인과 유형별 특성을 확인하는 데 목적을 둔 탐색적 연구이다. 총 111개의 Q모집단을 추출하여 최종적으로 38개의 Q 표본을 선정하 였으며, 36명의 임상간호사를 통하여 11점 척도로 자료 수집을 하였다. 수집된 데이터는 PC QUANL 프로그램으로 분석되었다. 임상간호사의 태움에 대한 인식 유형은 3개 요인의 6개 유형으로 도출되었으며, 요인별 상위유형(감내형, 통과의례형, 위계질서형)과 하위유형(텃새형, 안정지향적 개인형, 대인관계 포기형)으로 구분되었다. 본 연구의 결과를 토대로 간호업무 환경을 개선시키기 위하여 대인관계 및 의사소통을 향상시키는 직장문화개선 프로그램 개발이 필요하다.

This study is an exploratory study aimed at identifying the type and identifying type-specific characteristics by applying Q methodology to identify the perception of workplace bullying among clinical nurses. Methods: A total of 38 Q samples were selected and data were collected from 36 clinical nurses. Collected data were analyzed by the PC QUANL program. Six types have been identified about the clinical nurse's perception of workplace bullying. Type Ⅰ-1 was “Endurance”, Ⅰ-2 was “Hazing”, Type Ⅱ-1 was “Rite of passage”, Type Ⅱ-2 was “Territorial individual”, Type Ⅲ-1 was “Hierarchical order”, Type Ⅲ-2 was “Interpersonal silent”. These results can be useful in developing improvement programs such as interpersonal relationships and communication. In addition, practical strategies are required to improve the nursing work environment.

본 연구는 전문대학 조리과 학생들의 진로 태도의 유형화를 통해 유형화 된 집단별 특징을 연구하여 향후 진로지도 시 활용할 수 있는 방안을 제시하고자 하였다. 그래서 조리과 학생들의 진로태도에 대하여 측정하고 집단별 특성을 조사하였으며, 본 연구의 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 이기학의 진로태도 측정 예비문항 88문항을 대상으로 하여 문항을 제거하였 다. 고유값 1을 기준으로 하여 문항을 축소한 결과, 총 26문항이 도출되었으며 총 분 산 설명력은 70.442%였다. 둘째, 진로 결정의 주체는 본인이 되어야 한다, 원하는 진로에 대한 계획이 있다, 진 로에 대한 준비해야 한다가 높은 점수로 나타났으며, 부모님의 의견에 영향과 주위 의 견을 높이 평가한다와 주위의 시선 을 고려한다는 문항이 낮은 점수로 나타났다. 그리 고, 군대를 제대한 학생집단은 군대를 가지 않은 집단보다 현실성이 높은 것으로 나타 났다. 또, 직장 경력의 유무에 따른 집단별 차이를 검증한 결과 직장 경력이 있는 집 단은 진로에 대해 긍정적으로 보는 반연 직장 경력이 없는 집단은 진로에 대해 소극 적 부정적인 태도를 보였다. 성별을 기준으로 하여 진로 태도 측정을 한 결과는 총 24문항 중에서 12문항이 통계적으로 유의적인 차이를 나타냈는데, 여학생 집단이 남 학생 집단보다 소극적인 태도를 보였다. 본 연구의 성격이 특정 집단을 대상으로 한 계량적(計量的) 연구라기보다는 연구 대상 개개인의 성향을 파악하기 위한 질적(質的)연구였으므로, 연구 결과를 바탕으로 한 연구 대상자 개개인의 심층면접에 대한 종단적 후속연구가 요구되어진다.

This study researches cha racteristics of stereotyped groups through stereotyping career attitudes of junior college culinary arts students and presents a method to be utilized for career guidance in the future. Thus, career attitudes of students studying cooking have been measured and characteristics of each group have been identified. The summary of findings in this research is as follows: First, eighty eight preliminary questions to measure career attitudes by Lee, Ki-Hak have been used and questions have been removed. Based on the Eigen value of 1, questions have been reduced and twenty six questions in total have been drawn. The distribution explanation showed a total of 70.442%. Secondly, Items like “The main body of career decision must be the student,” “Plan is set for a desired career” and “Preparation must be made for career ” had higher scores while items like “parents’ opinion and influence and others’ opinions are highly evaluated” and “the eyes of the others are considered highly” had lower scores. And the students group who had military service experience was more realistic than those who are not. As for the differentiation by group according to employment career, the group with employment experience had positive attitude to career, while the group without employment experience had passive and negative attitude to career. As for the career attitude by sex, 12 questions out of 24 had statistically significant differences in which the female student group had shown more passive attitude than the male student group. As this research is a qualitative study to identify tendency of each individual as an object of the study rather than a quantitative study for a particular group, it is required to conduct a longitudinal study on in-depth interviews for individuals as objects of the study based on these research findings.

Matemal behaviors of Korean mothers of one-year-old infants (26 boys and 21 girls) were observed at home. Mothers were from middle to upper-middle class families in Seoul. Trained observers visited the infant's home for 3 to 4 hours and observed infant-mother interactions in natural situation. After the home visit, observers sorted the Maternal Behavior Q-set into 9 piles, from most characteristics to least characteristics of the mothers. In general, Korean mothers were quite sensitive and responsive in their interactions with one-year-old babies. Mothers interpreted baby's cues correctly, noticed when baby was distressed, and slowed pace down to wait for baby's response. Maternal behaviors were somewhat different according to whether they interacted with boys or girls. Mothers of boys were observed to be less sensitive in their interactions than mothers of girls. Mothers of boys were more unaware of or insensitive to baby's signs of distress, their responses were more delayed, and provided baby to constant and unphased barrage of stimulation thus made baby overwhelmed. In contrast, mothers of girls enjoyed face-to-face interactions, slowed pace down, and their interactions revolved around baby's tempo and state.

본 연구는 싸이의 <강남스타일>과 <젠틀맨>의 성공적 요인에 대하여 선행연구인 음악적인 관점, 정보통신 관점, 안무적인 관점 등과는 다른 관점으로 뮤직비디오에서 인기를 상승시킨 장면들은 어떤 유형이 있는가를 분석하였다. 이를 위해 Q 방법론을 적용하여 분석한 결과, <강남스타일>에서의 장면들에 대한 수용자 유형은 즐거움을 추구하는 유락유형, 전진 발전 유형, 피로해소 유형, 다양한 성인문화 유형으로 분류되었고, <젠틀맨>은 공동체적 군무 유형, 시건방진 춤 유형, 유쾌한 포장마차 유형, 괴롭힘 유형으로 장면들이 수용자들에게 인식되었다. <강남스타일>과 <젠틀맨>에서 발견된 공통적인 장면 유형은 안무유형과 한국에서 볼 수 있는 문화 유형이 발견되었다. 특히 <강남스타일>에서 발견된 장면 유형은 한국적인 문화유형이 많이 내포되어 있는 것으로 파악되었고, <젠틀맨>은 포장마차 유형만이 한국적인 문화유형으로 파악되었다.

We found that world wide popularity was attracted by Korea culture aspects of Psy's <Gangnam Style>. The main factors that caused the syndrome, we noticed that the image of Korea. Expressly, we compared the Korea cultural scene that appeared in <Gangnam Style> and <Gentleman>. So, we analyzed successful Korea cultural factors of <Gangnam Style>. For the analysis, we applied the Q methodology. As a result, in <Gentleman>, we found 'Recreation Type', 'Advanced Development Type', 'Relieve fatigue type' and 'Adult Type'. Most of these factors have been recognized in Korea cultural factors. we found 'Communal Dancing Type', 'Cheeky Dance Type', 'Pleasant Packing Carriage Type', and 'afflicting type'. However, the Korean factor of <Gentleman> were identified only 'Packing Carriage Culture'.