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우리나라는 2022년 개정 교육과정을 통해서 미래 사회에 대비하기 위해 모든 교과를 통해 디지털 기초소양 을 함양할 수 있도록 초중등 교육과정에서 학생들의 발달 단계에 따라 수업 설계를 하도록 제시하고 있다. 오늘 날 디지털 기초 소양 기술 중 인공지능(AI) 기술은 학생의 학습 과정을 향상시키고, 학습 성과를 개선하며, 교사 의 업무를 간소화하기 위해 사용되면서 교육 환경에서의 교수·학습 경험 향상에 유망한 기술임이 입증되고 있 다. 하지만 모든 새로운 기술이 그러하듯 기술 사용과 관련된 위험성이 존재하고 있다. 따라서 우리는 관련 위 험성이 어떻게 인식되는지 에 대해 이해할 필요성이 제기되고 있다. 본 논문에서는 학교 교육에서 AI 기술 통합 사용 시 개인화와 추천 시스템을 중점으로 잠재적 위험성에 대해 살펴본다. 그리고 결론으로 교육에서 AI 기술 의 잠재적 위험성을 줄이기 위한 교사의 역할에 대해 제시한다.

The 2022 revised curriculum aims to foster digital literacy across all subjects by tailoring teaching to the developmental stages of each school level in South Korea. Artificial Intelligence(AI) is highlighted as a promising tool to improve education by enhancing student learning, improving outcomes, and easing teachers’ workloads. However, like any new technology, AI presents potential risks, particularly in the areas of personalization and recommendation systems. In this paper, we explore these risks and discusses how teachers can play a role in mitigating them.

Cloud computing become more and more eye-catching these days. Each big company in IT areas hurries to win a chunk of meat which promises to be a whopping market in future. What make sense is advantages are inevitably accompanied by disadvantages. Subsequently, risks in cloud are also more and more compelling to people. This paper studies and researches on an array of experienced literature, presents an integrated risks table based on the risk key factors of cloud computing, and gives a comprehensive description for every risk. In the meanwhile, it gives a verification and validation for these risks under the comparison with SLA requirements.

「환경오염시설의 통합관리에 관한 법률」(이하 ‘환경오염시설법’)은 오염물질 배출 관리 중심의 체계로 인해, 비정상 작업 중 발생하는 산업재해 등 사업장 내부 안전 규제에는 한계가 있다. 특히 환경오염시설 내 사고는 인명 피해와 환경오염이 결합 된 복합적 형태로 나타날 수 있어, 환경과 안전을 통합적으로 관리하는 체계 마련이 시급하다. 이에 본 연구는 2022~2024년 제조업 환경오염시설의 사망사고 사례를 분석하여 환경규제 체계 내 안전조치 도입의 타당성을 검토하였다. 분석 결과, 사망사고는 뚜렷한 감소 없이 지속되고 있으며, 이는 산업재해가 작업 구조와 결합된 구조적 위험임을 실증한다. 따라서 본 연구는 환경오염시설법을 작업 위험까지 포괄하는 통합적 위험관리 체계로 확장할 것을 제안한다. 구체적으로는 비정상 작업의 정의 명문화와 통합환경관리계획서 내 안전조치 사항 반영 및 허가조건 연계를 대안으로 제시하였다. 이는 「산업안전보건법」과의 중복이 아닌, 특정 위험원에 대한 규제 공백의 기능적 보완에 해당한다. 향후 연구에서는 업종별 가이드라인 도출 및 기술적 검토를 통해 제도적 완성도를 높일 필요가 있다.

The Act on the Integrated Control of Pollutant-Discharging Facilities primarily focuses on pollutant emissions, which limits its capacity to regulate workplace safety, such as industrial accidents during abnormal operations. In particular, accidents in environmental pollutant-discharging and prevention facilities can simultaneously cause fatalities and environmental contamination, necessitating an integrated system addressing both environmental and safety concerns. Accordingly, this study examines the feasibility of introducing safety measures within the environmental regulatory framework by analyzing fatal accident cases in manufacturing facilities from 2022 to 2024. Results indicate that fatal accidents persist without a clear downward trend, showing that industrial accidents are structural risks embedded in work processes. Therefore, this study proposes expanding the Environmental Pollution Facilities Act into an integrated risk management system encompassing occupational hazards. Specifically, it proposes defining “abnormal operations,” incorporating safety measures into integrated environmental control plans, and linking them to integrated permission conditions. Rather than a duplication with the 'Occupational Safety and Health Act,' this serves as a functional supplement to fill regulatory gaps for specific risk sources. Future research should further improve institutional completeness by developing industry-specific guidelines and conducting technical evaluations.