At the point of time needing intergrated plan in each field for preparing the unification between the South and the North of Korea. They show the biggest difference in the field of information and expecting that cultural difference in various fields cause huge expense after unification and prevent both the South and the North of Korea from being unified. By the method of Delphi, we can clear the question of the Digital Divide we have more efficiency and systematic policy.
한국어
본 연구는 남북한의 통일에 대비하여 남북간 극심한 격차를 보이고 있는 정보격차 해소방안을 구체화하기 위해 효율적인 통일전 격차해소 정책과 북한주민 정보화교육 방안을 구상하는데 기여하기 위한 것이다. 이를 위해 남북한 정보화 문헌연구와 정보조사, 타국 사례 등 선행연구를 바탕으로 통일분야와 IT분야 국가기관 및 단체, 기업의 전문가 및 실무자에 대한 설문조사를 바탕으로 델파이(Delphi) 실증기법을 통해 보다 현실성있고 구체적인 정보격차해소방안을 제시하였다.
목차
요 약 ABSTRACT 1. 서 론 2. 이론적 고찰 3. 남북한 정보격차 현황 3.1 남북한 정보화 수준 비교 3.2 북한 정보화 현실의 문제점 4. 남북한 정보격차 해소를 위한 여건 분석 4.1 남북한 정보통신부문 교류협력 현황 4.2 남북한 정보통신 교류협력 장애요인 5. 남북한 정보격차 해소방안(Delphi 분석결과) 5.1 조사 방법 및 절차 5.2 조사 결과 및 분석 6. 결 론 참고문헌
한국정보교육학회 [Korean Association of Information Education]
설립연도
1997
분야
사회과학>교육학
소개
사단법인 한국정보교육학회는 21세기 지식 정보화 사회에서 정보 교육에 관한 학술 및 기술 발전에 기여하기 위하여 정보교육과 관련된 학술대회개최, 학술논문지 발간, 연구지원사업 등을 추진하여 21세기 지식 정보화 시대의 초석을 마련하며 정부에서 추진하고 있는 교육정보화 사업과 연계하는 것을 기본 방향으로 한다.
간행물
간행물명
정보교육학회논문지 [Journal of The Korean Association of Information Education]