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< 해설ㆍ소개 >
학교 행정의 과학화 방안
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- 발행기관
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- 간행물
- 강원과학교육연구회지 바로가기
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- 통권
- 제4권 제1호 (1999.03)바로가기
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- 페이지
- pp.81-85
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A7641
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
원문정보
초록
- 한국어
- ‘학교 행정의 과학화’는 학교에서 일정한 인식 목적과 합리적 방법에 의해 체계적으로 이루어지는 국가작용이다. 이러한 학교 행정을 위해서는 ⑴학교운영위원회가 보다 활성화되어 학교에서 교육 자치가 실질적으로 이루어지고, ⑵학교 행정 책임자인 교장이 학교 경영의 명확한 비전을 제시하며, ⑶교사들이 학생 개개인에 대해 깊은 관심을 기울이고, 아울러 ⑷멀티미디어의 라인화가 구축되어져야 한다.
저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 강원과학교육연구회 [The Kangwon Association for Research in Science Education]
- 설립연도
- 1995
- 분야
- 사회과학>교육학
- 소개
- 본회는 다음의 목적을 갖는다. (1) 과학교육 정보 교류 (2) 과학교과교육학 연구 (3) 과학교과내용학 연구 (4) 기타 과학교육관련 연구
간행물
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- 간행물명
- 강원과학교육연구회지 [江原科學敎育硏究會誌]
- 간기
- 반년간
- pISSN
- 1975-0366
- 수록기간
- 1996~2004
- 십진분류
- KDC 407 DDC 507
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