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탈권위시대의 학교혁신과 학교리더십

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  • 발행기관
    한국교육연구소 바로가기
  • 간행물
    한국교육연구 바로가기
  • 통권
    제9권 제1호 (2003.06)바로가기
  • 페이지
    pp.1-22
  • 저자
    유상덕
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A74585

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원문정보

목차

Ⅰ. 들어가는 말
 Ⅱ. 학교리더십의 내용
  1. 영적 리더십(Spiritual leadership) 문제
  2. 리더십으로서의 교육적 전문성과 목표관리의 문제
  3. 리더십으로서의 갈등관리와 인간관계의 새로운접근
  4. 교육적 리더십(educational leadership)
 Ⅲ. 학교리더십 제고방향
  1. 단위학교의 리더십 문제: 학교장과 학교재단, 리더십의 제고
  2. 교사의 리더십
  3. 지역사회에서의 학교리더십
  4. 수퍼 리더십(super-leadership)으로서의 학생과교원의 리더십
  5. 국가적 차원에서의 교육적 리더십 제고를 위하여
 Ⅳ. 마치면서
 참고문헌

저자

  • 유상덕 [ 한국교육연구소장 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국교육연구소 [THE KOREAN EDUCATION RESEARCH INSTITUTE]
  • 설립연도
    1989
  • 분야
    사회과학>교육학
  • 소개
    이 법인은 사회 일반의 이익에 공여하기 위하여 민법 제 32조의 규정에 따라 한국교육의 현실에 대한 연구를 통하여 자생적인 교육이론의 정립과 올바른 교육정책을 개발하여 교육발전에 이바지함을 그 목적으로 한다.

간행물

  • 간행물명
    한국교육연구 [Korean Educational Review]
  • 간기
    반년간
  • pISSN
    1738-527X
  • 수록기간
    1994~2008
  • 십진분류
    KDC 370 DDC 370

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