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일본유아교육과정변천사

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  • 발행기관
    한국일본교육학회 바로가기
  • 간행물
    한국일본교육학연구 KCI 등재후보 바로가기
  • 통권
    제12권 제2호 (2008.02)바로가기
  • 페이지
    pp.179-197
  • 저자
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A74294

※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.

원문정보

초록

한국어
유치원교육요령의 개정은 그 나라의 아동에 대한 사상적 시대적 사회적 흐름과 맥을 같이 한다. 일본에서의 유아교육과정은 서양의 프뢰벨의 교육사상을 중심으로 시작되었지만 점차 일본의 시대적 사회적요구와 아동의 현실에 맞춘 독자적인 내용으로 만들어나갔다. 일본의 유치원교육의 역사는 1956년 유치원교육요령이 확립되고 난 후 1963년, 1989년, 1998년의 개정을 거쳐 오늘날에 다다랐다.
일본은 2008년 3월에 새 유치원교육과정의 고시를 앞두고 있다. 본 연구에서는 과거 봉건시대부터 일본의 1998년 유치원교육요령의 역사까지를 되돌아봄으로서, 유치원교육과정의 목표와 내용, 아동교 육사상, 시대적 사회적 배경 및 흐름을 고찰하는데 목적이 있다. 내용에서는 보육요령이전시기, 1948년 보육요령, 1956년 유치원교육요령, 1963년 유치원교육요령, 1989년, 1998년, 그리고 1989년과 1998년 유치원교육요령의 비교를 행했다.
일본어
本研究は日本の幼児教育の歴史的流れを考察をしたものである。内容としては、日本封建時代からの幼児教育思想家方達の幼児教育思想を研究し、日本幼稚園の幼稚園教育要領以前の時から保育要領の時代、1956年幼稚園教育要領、1963年幼稚園教育要領、1989年幼稚園教育要領、および1998年幼稚園教育要領を検討した。具体的な内容としては幼児教育思想、時代的変換、幼稚園教育要領改定の時代的理由、1989年幼稚園教育要領と1998年幼稚園教育要領との比較した。日本は、過去1956年幼稚園教育要領発表以来、4回の改定を経て、2008年には新しい幼稚園教育要領を発表することになっている。本研究では過去までの幼稚園教育の歴史を探求することによって、過去日本幼稚園教育の思想と時代的背景を研究する。

목차

요약
 Ⅰ. 서언
 Ⅱ. 일본유아교육과정에 관한 시대적 고찰
  1. 1989년 이전
  2. 1989년 이후에서 현대까지
 Ⅲ. 결어
 참고문헌
 抄錄

키워드

일본유아교육 개정유치원교육요령 교육목표 교육내용 영역 日本幼児教育、改訂幼稚園教育要領、教育目標、教育内容、領域

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국일본교육학회 [The Korea Society of Japanology, Japan Education Division Seoul, Korea]
  • 설립연도
    1985
  • 분야
    인문학>일본어와문학
  • 소개
    한국일본교육학회는 1985년 2월 27일, 한국과 일본의 교육학 연구의 정립과 발전을 목적으로 그 역사적인 첫 발을 내딛은 이래 지금까지 양국 교육학의 이해에 많이 기여했다. 오늘날 우리나라 교육학 전공학자는 수천 명에 이르고 있으며, 전공의 다양성은 물론, '지역연구'의 영역 또한 매우 광범위하게 펼쳐 있다. 우리나라 교육학의 외연을 살찌게 하기 위해서는 무엇보다 되도록 수많은 지역과 나라에 걸친 광범위한 '지역교육연구'가 활발하게 전개되는 것이라 하겠다. 그러나 이러한 시대적 요청에도 불구하고 우리나라 지역교육연구의 현실은 그 지역의 다양성과 교육학적 이해에 있어서 매우 척박한 실정이다. 이런 부진한 지역연구의 현실 속에서 본 학회는 아시아 지역, 그 중에서도 특히 '일본교육' 연구에 초점을 두고, 운영하고 있다는 것은 교육학계에서 선도적 역할을 수행하고 있는 것이다.

간행물

  • 간행물명
    한국일본교육학연구 [韓國日本敎育學硏究]
  • 간기
    반년간
  • pISSN
    1229-8581
  • 수록기간
    1996~2020
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 370 DDC 370

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