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초록

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본 연구는 MBTI를 활용한 청소년 가족 기능 강화 프로그램 개발을 목적으로 하였다. 이를 위하여 국내외 문헌 고찰을 통하여 MBTI의 특성과 청소년기 가족관계의 특성을 살펴보았고, MBTI를 활용한 기존의 프로그램을 비교분석하였다.
본 연구에서 개발한 프로그램은 2시간씩 총 6회기에 걸쳐서 중․고등학생 자녀를 둔 부모와 자녀를 대상으로 이루어지며, 가족기능의 하위요인인 응집력, 적응력, 의사소통 능력을 증진시키기 위해 외향성-내향성, 감각형-직관형, 사고형-감정형, 판단형-인식형의 4가지 선호지표를 활용한 MBTI의 16가지 성격유형을 활용하여 개발하였다.
본 연구의 의의는 첫째, 지금까지 국내에서는 개발되지 않았던 청소년 가족의 가족기능강화를 위한 프로그램을 개발하였다는데 있다. 둘째, 일방적인 교육이나 1-2회의 단기적인 프로그램의 형식을 개선하고, 지속적인 프로그램을 통해 가족기능을 강화시켰다는데 있다. 셋째, 자기 이해와 타인이해를 증진시켜주고, 가족간의 수용을 높여주는 MBTI를 활용함으로서 성격유형별 특성에 대한 내용을 실질적으로 경험하고, 프로그램을 종결하고 나서도 가족관계 속에서 그 효과를 지속시킬 수 있도록 하였다. 마지막으로 부모-자녀간의 관계가 소원해 질 수 있는 청소년기 가족에게 건강한 가정을 이루기 위한 필수 요건인 서로에 대한 이해를 증진시킴으로서 원만한 의사소통의 기회를 제공하고, 다른 사람을 배려하고 존중하는 자세를 갖게 하였다는 점에서 의의가 있다.

목차

요약
 Ⅰ. 서론
  1. 연구의 필요성 및 목적
  2. 연구내용 및 연구방법
 Ⅱ. 선행연구 고찰
  1. MBTI에 대한 이해
  2. 청소년기 가족관계
  3. MBTI관련 프로그램 현황
 Ⅲ. 집단상담 프로그램의 실제
  1. 목표
  2. 대상 및 주요 내용
 Ⅳ. 프로그램의 의의 및 제언
 참고문헌

저자

• 정은미 [ 혜천대학 사회복지과 전임강사 ]

참고문헌

발행기관

간행물

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• 간행물명

  청소년보호지도연구 [Journal of Koran Society for Youth Protection and Guidance]

• 간기

  연간

• pISSN

  1598-544X

• 수록기간

  2002~2019

• 십진분류

  KDC 330 DDC 362