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聖 이냐시오 로욜라(St. Ignatio de Loyola)의 「靈神修練」의 도덕교육적 의의
성 이냐시오 로욜라(St. Ignatio de Loyola)의 「영신수련」의 도덕교육적 의의

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  • 발행기관
    윤리철학교육학회 바로가기
  • 간행물
    윤리철학교육 바로가기
  • 통권
    제8집 (2007.08)바로가기
  • 페이지
    pp.21-41
  • 저자
    권윤정
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A73850

※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.

원문정보

초록

한국어
본 논문의 목적은 聖 이냐시오 로욜라(St. Ignatio de Loyola)의 「영신수련」의 도덕교육적 의의를 살펴보는 데 있다. 「영신수련」(The Spiritual Exercises)은 가톨릭교의 수도단체의 하나인 ‘예수회’의 심성수련 프로그램이 간략한 지침의 형태로 제시되어 있는 책이다. 동시에 이것은 신과의 합일을 종착점으로 삼아 떠나는 인간 내면의 여정을 담고 있는 심성수련 프로그램을 지칭한다. 「영신수련」에서 이냐시오가 다루고 있는 신과의 합일이라는 문제는 분명 종교의 핵심적 관심사에 해당한다. 그러나 표면상 종교적 용어로 기술되어 있는 이 문제를 일반적인 용어로 해석한다면 그것은 인간의 가장 이상적인 마음의 상태가 무엇이며, 어떻게 이런 상태에 도달할 수 있는가 하는 문제라고 볼 수 있다. 따라서 「영신수련」에 들어있는 이상적인 인간의 마음과 그 마음에 도달할 수 있는 방법상의 원리를 이해하는 일은 올바른 심성 함양이라는 도덕교육의 핵심 문제와 관련하여 중요한 의의를 가진다고 말할 수 있다.

목차

국문초록
 Ⅰ. 서론
 Ⅱ. 「영신수련」의 교육사적 의의
  1. 이냐시오와 예수회
  2. 영신수련과 예수회 교육방법
 Ⅲ. 도덕적 수양의 방법으로서의 영신수련
  1. 영신수련에 나타난 심성함양의 원리
  2. 마음의 이상태로서의 불편심(不偏心)
 Ⅳ.「영신수련」의 도덕교육적 의의
  1. 도덕교육의 종교적 측면
  2. 도덕교육 프로그램으로서의 영신수련
 Ⅴ. 결론
 참고문헌

키워드

「영신수련」 예수회 심성함양 심성수련 프로그램

저자

  • 권윤정 [ 초등도덕교육전공 박사과정 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    윤리철학교육학회 [Korean Society for Ethics and Philosophy Education]
  • 설립연도
    2001
  • 분야
    사회과학>교육학
  • 소개
    각 교과교육에서의 탐구공동체 활동을 통해 교과에서의 문제해결능력을 배양하고 아울러 협동심과 공동체의식 등 인성을 함양하는 방법을 연구하고 교육하는 것을 목적으로 삼는다. 위의 목적을 달성하기 위해 1년에 한번 연구논문 발표회를 갖고 현장 교사들의 현장체험 사례를 발표하고 있다. 학회 주최로 1년에 한번 현장교사들을 대상으로 워크숍이나 연수를 마련할 계획으로 있다.

간행물

  • 간행물명
    윤리철학교육 [Journal of Ethics and Philosophy Education]
  • 간기
    반년간
  • pISSN
    1598-6306
  • 수록기간
    2001~2013
  • 십진분류
    KDC 373 DDC 370

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