현재 위치
Home
초등학생의 실과 도구에 대한 안전인식과 실천에 관한 연구
A Study of Elementary Students' Safety Awareness and Implementation of Tools for Practical Arts Subject
-
- 발행기관
- 한국실과교육연구학회 바로가기
-
- 간행물
- 실과교육연구 KCI 등재 바로가기
-
- 통권
- 제14권 제1호 (2008.03)바로가기
-
- 페이지
- pp.63-90
-
- 저자
-
- 언어
- 한국어(KOR)
-
- URL
- https://www.earticle.net/Article/A68604
※ 기관로그인 시 무료 이용이 가능합니다.
6,700원
원문정보
목차
요약
I. 서론
1. 연구의 필요성
2. 연구의 목적
3. 연구의 제한
4. 용어의 정의
II. 이론적 배경
1. 선행연구의 고찰
III. 연구의 방법 및 절차
1. 연구의 대상
2. 연구의 도구
3. 자료의 수집
4. 자료의 처리
IV. 연구의 결과 및 해석
1. 응답자의 일반적 특성
2. 응답자의 도구로 인한 부상 유무
3. 응답자의 안전교육 유무
4. 도구에 대한 안전인식 수준 및 실천 정도
5. 응답자의 상황에 따른 안전인식 실천과 안전인식 수준과의 관계
6. 도구로 인한 부상 유무에 따른 안전인식 실천과 안전인식 수준과의 관계
7. 안전교육 유무에 따른 안전인식 실천과 안전인식 수준과의 관계
V. 요약, 결론 및 제언
1. 요약
2. 결론 및 제언
참고문헌
ABSTRACT
키워드
실과도구 안전인식 Implementation of Tools for Practical Arts Safety Awareness저자
간행물 정보
발행기관
-
- 발행기관명
- 한국실과교육연구학회 [The Society of Korean Practical Arts Education]
- 설립연도
- 1989
- 분야
- 사회과학>교육학
- 소개
- 본 학회는 처음 실과 교과서에 참여한 인사를 중심으로 1989년 실과 교육 연구회로 발족하였다가 1990년에 전국 규모의 회원을 갖고 학회 활동을 본격적으로 시작하였다. 본 학회는 한국의 실과 교육의 학문적 연구 및 현장 교육의 문제를 개선하는데 기여할 목적으로 설립되었고, 현재는 전국의 관련대학의 교수와 현장 교사가 참여하여 실과의 학문적 기초를 마련하는데 기여하고 있고, 현장의 문제해결에도 기여하면서 발전하고 있다.
간행물
-
- 간행물명
- 실과교육연구 [Journal of Korean Practical Arts Education]
- 간기
- 계간
- pISSN
- 1226-8658
- 수록기간
- 1995~2026
- 등재여부
- KCI 등재
- 십진분류
- KDC 374 DDC 375
이 권호 내 다른 논문 / 실과교육연구 제14권 제1호
피인용수 : 0건 (자료제공 : 네이버학술정보)
함께 이용한 논문 이 논문을 다운로드한 분들이 이용한 다른 논문입니다.
출처 : 네이버학술정보
0개의 논문이 장바구니에 담겼습니다.