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미술놀이 프로그램을 통한 유아의 창의성 신장에 관한 연구 - 5~6세를 중심으로 -
A Study on the Development of Creativity of Children through the Art Play Program - focusing on 5-6 aged Children -
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- 발행기관
- 한국아동미술학회 바로가기
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- 간행물
- 아동미술교육 바로가기
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- 통권
- 제6집 (2007.12)바로가기
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- 페이지
- pp.15-37
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A68443
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원문정보
목차
I. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
II. 유아미술놀이와 창의성
1. 창의성과 유아미술
1) 창의성의 필요성
2) 창의성의 개념
3) 창의성의 이해
4) 유아미술과 창의성
2. 유아미술놀이 이해
1) 미술놀이의 필요성
2) 미술놀이의 개념
3) 미술놀이와 창의성
III. 미술놀이 프로그램의 실제
1. 미술놀이 프로그램 제시의 필요성
2. 미술놀이 프로그램의 학습내용
3. 미술놀이 프로그램의 실제
IV. 결론
참고문헌
ABSTRACT
키워드
Creativity Art Play Program저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 한국아동미술학회 [Korea Child Art Association]
- 설립연도
- 2002
- 분야
- 예술체육>미술
- 소개
- 본 학회는 학술활동을 통하여 아동미술학의 발전을 도모하며 미술교육의 진흥과 질 적 개선을 목적으로 한다.
간행물
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- 간행물명
- 아동미술교육 [Child Art Education]
- 간기
- 연간
- pISSN
- 1598-7167
- 수록기간
- 2002~2017
- 십진분류
- KDC 375 DDC 372
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