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【日本語學】

若年層における談話展開の方法－ 白石市若年層を例として －
약년층における담화전개の방법－ 백석시약년층を례として －

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  • 발행기관
    단국대학교 동아시아인문융복합연구소(구 단국대학교 일본연구소) 바로가기
  • 간행물
    일본학연구 KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제23집 (2008.01)바로가기
  • 페이지
    pp.121-137
  • 저자
    琴鍾愛
  • 언어
    일본어(JPN)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A68265

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원문정보

초록

일본어
筆者は談話展開の方法の地域差は、話者が情報內容を効果的に伝えるために相手に送る談話標識にも反映されていると考え、談話標識の出現傾向から談話展開の方法の地域差について明らかにした。
　本稿では、今までほとんど言及されてこなかった若年層における談話展開の方法を宮城縣白石方言を例として取りあげ、考察した。
　その結果、談話標識の出現頻度では、自己確認形式である｢ウン｣、引き込み形式である｢ネ、サ｣、說明開始・累加形式である｢ソレデ｣の使用が多いこと、談話標識の組み合わせパターンでは｢說明開始・累加（ソレデ）｣や｢自己確認（ウン）｣を行うパターンが多いことが分かった。
　すなわち、白石市若年層話者は｢ソレデ｣で話の進行を單純にマークしつつ、｢ウン｣で自分の話について自分で納得しながら話を進める｢自己納得型｣の談話展開の方法を取っていることが明らかになった。
　このような傾向が他の地域の若年層においても見られるのかを明らかにするため、さらに地域を廣げ、若年層における談話展開の方法について明らかにしていくことが課題として殘されている。

목차

Ⅰ. はじめに
 Ⅱ. 先行硏究とその問題点
 Ⅲ. 談話、談話標識、談話展開の方法とは
 Ⅳ. 調査の槪要
 Ⅴ. 若年層における談話展開の方法
  1．談話標識と機能
  2．談話標識の出現傾向
   （1）事例分析
   （2）談話標識の出現頻度
   （3）談話標識の組み合わせパターン
  3．若年層における談話展開の方法
 Ⅵ．まとめと今後の課題

키워드

談話展開の方法. 담화전개の방법 담화표식 약년층 백석방언 Development Method of the Discourse Discpirse Markers Young Generation Sorposhi Dialect 談話標識 若年層 白石方言

저자

  • 琴鍾愛 [ 금종애 | 忠南大學校 講師, 日本語學 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    단국대학교 동아시아인문융복합연구소(구 단국대학교 일본연구소) [Institute for Convergent Humanities in East Asia (ICHEA)]
  • 설립연도
    1995
  • 분야
    인문학>일본어와문학
  • 소개
    일본연구소는 일본의 언어, 문학, 역사, 정치, 경제 등 인문, 사회과학의 제 분야에 관한 종합적인 연구를 통해 한국에서의 일본연구의 발전에 기여함을 목적으로 한다.

간행물

  • 간행물명
    일본학연구 [The Journal of Japanese Studies]
  • 간기
    연3회
  • pISSN
    1598-737X
  • eISSN
    2465-8448
  • 수록기간
    1997~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 730 DDC 492

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