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【日本語學】
｢～てくれる｣と｢～てもらう｣の使用條件に關する一考察－ ｢～てくれる｣｢～てもらう｣が過去を表す場合の互換性を中心に －
｢～てくれる｣と｢～てもらう｣の사용조건に관する일고찰－ ｢～てくれる｣｢～てもらう｣が과거を표す장합の호환성を중심に －
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- 발행기관
- 단국대학교 동아시아인문융복합연구소(구 단국대학교 일본연구소) 바로가기
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- 간행물
- 일본학연구 KCI 등재 바로가기
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- 통권
- 제23집 (2008.01)바로가기
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- 페이지
- pp.29-49
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- 저자
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- 언어
- 일본어(JPN)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A68261
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원문정보
초록
- 일본어
- 從來、｢～てくれる｣と｢～てもらう｣は主語が異なるものの、現象面においては同じ內容を表してい
ると見られることが多かった。｢～てくれる｣と｢～てもらう｣の互換性と意味についての硏究の先鞭を
つけたのは堀口(1987)であったが、それは｢～てくれる｣と｢～てもらう｣が未來と現在を表す場合に
ついてであった。そこで本稿は｢～てくれる｣と｢～てもらう｣が過去を表す場合の互換性について考
察し、意味の違いを探ってみた。
その結果、兩者の間で互換性がないケースとして以下のような場合が導き出された。
① 恩惠の与え手が無生物であるとき｢～てもらう｣は使えない。
② ｢可愛がる｣を除いて｢～がる｣の後ろでは｢～てもらう｣は使いづらい。
③ 非恩惠型ベネファクティブとして使用される際は文末に｢～てもらう｣がくることはない。
④ 兆候の存在の元での推し量りを示す形態が後續する場合、｢～てもらう｣は可能形にしなければならない。
⑤ 恩惠の授受の不實現を表す場合、｢～てもらう｣は可能形しなければならない。
⑥ 話し手以外に受益者がいる場合、特に聞き手が受益者に含まれる場合は、｢～てもらう｣の使用が恩着せがましい印象を与える可能性がある。
⑦ 話し手が發話時に初めて恩惠の存在を知った場合には｢～てもらう｣は使えない。
⑧ 虛構的に用いられる｢～(さ)せてもらう｣構文では｢～てくれる｣との互換性がない。
목차
Ⅰ. はじめに
Ⅱ. 先行硏究
Ⅲ. ｢～てくれる｣と｢～てもらう｣の互換性がない場合
1. ｢～てもらう｣の使用が制限される場合
(1) 恩惠の与え手が無生物である場合
(2) ｢～がる｣につく場合
(3) 非恩惠型ベネファクティブの場合
(4) 兆候の存在の元での推し量りを示す形態が後續する場合
(5) 恩惠の授受の不實現を表す場合
(6) 話し手以外に受益者がいる場合
(7) 話し手が發話時に初めて恩惠の存在を知った場合
2. ｢～てくれる｣の使用が制限される場合
Ⅳ. ｢～てもらう｣が｢～てくれる｣より丁寧であるとする見解について
Ⅴ. まとめ
【參考文獻】
<要旨>
키워드
授受表現、수수표현 互換性、호환성 共起制限、공기제한 일본어교육 expression of benefactive compatibility co-occurrence restriciton Japanese language education ポライトネス、politeness 日本語敎育저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 단국대학교 동아시아인문융복합연구소(구 단국대학교 일본연구소) [Institute for Convergent Humanities in East Asia (ICHEA)]
- 설립연도
- 1995
- 분야
- 인문학>일본어와문학
- 소개
- 일본연구소는 일본의 언어, 문학, 역사, 정치, 경제 등 인문, 사회과학의 제 분야에 관한 종합적인 연구를 통해 한국에서의 일본연구의 발전에 기여함을 목적으로 한다.
간행물
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- 간행물명
- 일본학연구 [The Journal of Japanese Studies]
- 간기
- 연3회
- pISSN
- 1598-737X
- eISSN
- 2465-8448
- 수록기간
- 1997~2026
- 등재여부
- KCI 등재
- 십진분류
- KDC 730 DDC 492
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