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실과교과서의 컴퓨터 관련 단원의 현장 적용방안
A Study on Field Apply of Computer Relation Unit in Practical Arts Subject

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  • 발행기관
    한국실과교육연구학회 바로가기
  • 간행물
    실과교육연구 KCI 등재후보 바로가기
  • 통권
    제9권 제1호 (2003.03)바로가기
  • 페이지
    pp.15-26
  • 저자
    류청산
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A68

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원문정보

초록

영어
This study was performed to explore in the direction and the philosophical base on the computer relation unit of the practical arts subject in 21 century is called a knowledge foundation society, an information society, a brain center society.This study was reviewed on the curriculum of computer education in a view point of ICT usage education, computer education through practical arts subject, and computer education through special and discretion activity.Also, this study was analyzed the problem with the current situation of computer education in a view point of overlapping curriculum, inferior equipment environment, and teacher's ability on computer educationThis study were done literature study mainly.The direction of the computer education in 21 century is as follows.First, a basic philosophy of computer education should be explored, I proposed 'Jang-in(artisan) spirit' to a basic philosophy of computer education as a suitable alternative in a brain center society.Second, computer education throughout practical arts subject should be consisted of skill, philosophy, and career guidance, harmonically, passing over the dimension of existing practical use education and computer literacy education.and it will be raised a basic ability to make up the quality of the life .

키워드

computer education brain center society skill philosophy career guidance Jang-in(artisan) spirit

저자

  • 류청산 [ Ryu, Cheong-San | 경인교육대학교 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국실과교육연구학회 [The Society of Korean Practical Arts Education]
  • 설립연도
    1989
  • 분야
    사회과학>교육학
  • 소개
    본 학회는 처음 실과 교과서에 참여한 인사를 중심으로 1989년 실과 교육 연구회로 발족하였다가 1990년에 전국 규모의 회원을 갖고 학회 활동을 본격적으로 시작하였다. 본 학회는 한국의 실과 교육의 학문적 연구 및 현장 교육의 문제를 개선하는데 기여할 목적으로 설립되었고, 현재는 전국의 관련대학의 교수와 현장 교사가 참여하여 실과의 학문적 기초를 마련하는데 기여하고 있고, 현장의 문제해결에도 기여하면서 발전하고 있다.

간행물

  • 간행물명
    실과교육연구 [Journal of Korean Practical Arts Education]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    1226-8658
  • 수록기간
    1995~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 374 DDC 375

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