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Session II-C
‘그래’ 의 담화분석 연구 - 구어체 텍스트와 한국어 중․고급교재 분석을 중심으로 -
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- 발행기관
- 한국언어문화교육학회 바로가기
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- 간행물
- 한국언어문화교육학회 학술대회 바로가기
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- 통권
- 한국언어문화교육학회 2007년도 가을 정기학술대회 (2007.11)바로가기
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- 페이지
- pp.112-124
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A57249
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
원문정보
목차
1. 서론
1.1 연구의 필요성 및 목적
1.2 이론적 배경
1.3 선행연구 검토
2. 연구 방법
2.1 연구대상 및 자료 수집 방법
3. 담화표지 ‘그래’의 담화적 기능과 사용의미
3.1. 동의를 나타내는 기능
3.2 화제를 전환하는 기능
3.3 이야기를 부드럽게 시작하는 기능
3.4 이야기를 마무리하는 기능
3.5 감탄이나 가볍게 놀람을 나타내는 기능
3.6 회피, 거절의 기능
3.7 스스로 인정하거나 자신의 생각을 정리, 표명하는 기능
3.8 스스로에 대한 체념, 포기, 한탄, 저항의 기능
3.9 스스로에 대한 다짐이나 결심을 나타내는 기능
4. ‘그래’의 담화 기능에 대한 한국어 중․고급 교재 분석
4.1 경희대 한국어 중․고급Ⅰ, Ⅱ
4.2 이화여대 말이 트이는 한국어 Ⅲ, Ⅳ
4.3 서강 한국어 3A, B, 4A, B
5. 결론
참고 문헌
저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 한국언어문화교육학회 [Korean Language and Culture Education Society]
- 설립연도
- 2003
- 분야
- 인문학>영어와문학
- 소개
- 본 학회의 설립 목적은 한국어와 한국문화 교육의 활성화를 꾀하는 것이다. 다시 말해, 한국어와 한국문화 교육을 의한 바람직한 연구 방향을 모색하는 것이 본 학회의 근본 목적이다. 최근 한국어 교육의 중심 축은 한국어의 언어적 지식 교수가 아닌 의사소통능력의 신장을 위한 교수로 옮겨가고 있고, 그 변화과정에서 한국문화 교육 역시 자연스럽게 한국어교육과 밀접한 연관을 맺게 되었다. 따라서 한국어교육과 한국문화교육의 방법론을 학제간의 관점에서 연구 대상으로 삼아 체계적 연구를 꾀하는 것이 본 학회의 실제 목적이라 할 수 있다.
간행물
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- 간행물명
- 한국언어문화교육학회 학술대회 [學術大會]
- 간기
- 연간
- 수록기간
- ~2019
- 십진분류
- KDC 710 DDC 495
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