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산업기술인력 개발의 대안적 모형 : 호주의 사례를 중심으로
An Alternative Model for Developing Skilled Workers : An Australian Case

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  • 발행기관
    한국성인교육학회 바로가기
  • 간행물
    Andragogy Today : International Journal of Adult & Continuing Education 바로가기
  • 통권
    Vol.10 No.4 (2007.11)바로가기
  • 페이지
    pp.151-190
  • 저자
    이기성
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A56861

※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.

원문정보

초록

영어
Australia is often cited as an example of how the vocational education and training(VET) system can be used for developing skilled and flexible workforce. The aim of this study is to explore the evolution of the Australian VET system and identify the mechanisms that have been successful. It reviews national and state and territory arrangements for VET, and focuses on initial and more recent reforms for improving, recognizing and assuring the quality of training. It also reflects on how Korea can learn from the Australian experience. First, we must acknowledge the critical role played by training providers in developing national human resources, and ensure that national and state government initiatives are coordinated with those providers. Second there is value in developing a national set of competency standards for different industry sectors and to align these with a set of national qualifications. Third, giving industry a leadership role in the development of training initiatives and industry competency standards is key to ensuring that training keeps pace with changing industry requirements.
한국어
변화에 따라 세계 각국은 경쟁력 있는 인력의 양성을 위해 노력을 기울이고 있다. 최근 숙련된 산업기술인력의 양성에서 국제적으로 경쟁력이 있는 국가로 호주가 자주 언급되고 있다. 본 논문에서는 숙련인력의 중요성을 살펴보고, 숙련인력의 양성을 위해 호주가 어떻게 직업교육훈련 체제를 수립하여 활용하고 있는지 분석하였다. 먼저 호주의 국가, 주 및 자치주 차원의 직업교육훈련 조직과 직업교육훈련 체제를 파악하고, 최근에 호주가 추진한 직업교육훈련 개혁 추진 활동을 국가체제혁신, 직무능력중심의 훈련, 훈련시장의 자유화, 훈련프로그램 전달 방법의 유연화, 선행학습의 인정, 자격제도의 개선을 중심으로 살펴보았고, 개혁 추진의 주요 성과와 향후 호주 직업교육훈련 체제의 발전 방향을 가늠해보았다. 이상의 분석을 통하여 다음과 같이 우리나라 산업기술인력 양성에 주는 시사점을 도출하였다. 첫째, 연방정부, 각 주 및 자치주정부의 주도성, 인력양성기관과 긴밀한 관계 등이 효율적인 산업기술인력양성을 가능하게 하고 있다. 둘째, 인력양성의 주축의 하나인 기술전문대학이 체계적으로 운영된다는 점이다. 셋째, 훈련패키지의 활용과 자격제도의 구축을 통하여 균질한 인력을 양성함으로써 전국적인 호환이 가능하고, 산업체의 산업기술인력 양성에 관한 요구가 최대한 신속하게 반영된다는 점이다.

목차

요약
 숙련인력의 중요성
  숙련의 개념
  지식기반사회와 숙련
  호주의 숙련인력 수급 분석 체계
  Survey of Employers who have Recently Advetised(SERA)
  숙련부족지수
  호주 통계청(Australian Bureau of Statistics : ABS)의 직업결원(Job Vacancy)조사
  ANZ Bank 조사
 호주의 직업교육훈련 조직 및 체제
  호주의 직업교육훈렺 조직
  호주의 직업교육훈련 체제
  호주자격체계(Australian Qualifications Framework : AQF)
  주요 직업교육훈련기관
 호주의 직업교육훈련의 주요 특징
  국가차원의 직업교육훈련 체제
  정부의 주도적 역할
  훈련기관(training providers)간의 경쟁체제
 호주의 직업교육훈련 개혁추진 성과와 미래
  개혁의 배경
  주요 개혁 추진활동
  개혁 추진의 주요 성과
  직업교육훈련 체제의 발전 방향
 결론 : 우리나라 산업기술인력 개발에 주는 시사점
 참고문헌
 Abstract

저자

  • 이기성 [ Kisung Lee | 숭실대학교 평생교육학과 교수 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국성인교육학회 [The Adult and Countinuisg Education of Korea]
  • 설립연도
    1998
  • 분야
    사회과학>교육학
  • 소개
    한국적 성인교육학의 학문적 체계를 세우기 위해 한국적 성인교육의 패러다임 연구 및 개발, 한국 성인교육의 국제적 위상 확립, 성인교육현장에 대한 이론 적용을 위해 노력하고 있습니다. 또 본 학회는 학문공동체 형성을 위해 공동저술 및 연구, 정보 교환 등의 학술활동을 함께 하며 상호협력을 통해 성장하는 방법을 개발해 나가고 있습니다. 본 학회는 학문적 동지로서, 또 인생의 동반자로서 희노애락을 함께 할 수 있는 학문사랑, 인간사랑의 공동체를 추구하고 있습니다.

간행물

  • 간행물명
    Andragogy Today : International Journal of Adult & Continuing Education
  • 간기
    계간
  • pISSN
    1229-3075
  • 수록기간
    1998~2012
  • 십진분류
    KDC 378 DDC 374

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