Earticle

초록

영어

The purposes of this study are to analyze job of accountant and design of training program based on the DACUM(Developing A Curriculum) method. The contents of this study are to extract the duties, tasks consisting of job of accountant and to investigate levels of importance, difficulty, frequency and entry level on each task, and to make out a job model of accountant, and to design of training program. A DACUM committee was composed to analyze job of accountant and the committee members were total 10, a facilitator, 8 Subject Matter Expert & training Expert and a recorder & coordinator. A DACUM committee is held five times to analyze job. Second, the tasks which were important, difficult, frequent and essential in entry step of occupation were 23
items in company with ‘Statements of Korea Accounting Standards and Commercial law of understanding'. Third, a job model of accountant was constructed based on the results of DACUM job analysis. Fourth, the designs of training program are made up task/curriculum Matrix, task/Course Matrix, training Course Profile, training Road Map. Training Road Map are composed of debit․ credits management, pay management, check management, tex management.

한국어

교육훈련 프로그램을 설계하는 것이다. 연구의 내용은 회계사무원의 직무를 구성하는 책무와 작업을 추출하고, 과업별 중요도, 난이도, 수행 빈도를 밝히고, 회계사무원의 직무 모형을 제시하며, 교육훈련 프로그램을 설계하는 것이다. 연구를 위한 위원회는 직무분석 전문가 1명, 산업체 내용 전문가와 교육훈련 전문가 8명, 업무 실무자 1명으로 구성하였다. 전문가협의회는 단계별로 5차례를 실시하여 직무를 분석하였다. 직무분석 결과를 정리하면 다음과 같다. 첫째, 회계사무원의 직무는 크게 5개의 영역 즉 장부정리, 채권․채무 관리, 전표 관리, 급여 관리, 결산으로 나눌 수 있었다. 둘째, 분석된 5개의 영역 직무를 과업의 난이도, 중요도, 빈도를 고려하여 교육과정에서 반드시 습득되어야 할 능력으로는 ‘관련 법
규 파악하기’를 비롯하여 총 23개로 분석되었다. 셋째, 직무분석 결과를 바탕으로 회계사무원의 임무와 임무별 과업이 상호 연관성을 갖도록 논리적인 순서 등을 고려하여 DACUM 차트로 회계사무원의 직무 모형을 도출하였다. 넷째, 직무모형을 토대로 직무 작업/교육내용 Matrix, 직무 작업/Course Matrix, 교육 훈련 Course Profile, 교육 훈련 Road Map으로 구성되는 교육 훈련 프로그램을 개발하였다. 교육 훈련 Road Map은 채권․ 재무 관리, 급여 관리, 전표 관리, 세무관리로 구성된다. 본 연구의 의미는 타 계열의 직종에 대한 직무분석에 비하여 상업계열 직무분석은 거의 이루어지지 않았으나, 본 연구를 통하여 상업계열 대표 직무인 회계사무원에 대한 직무를 분석하였다는 데 그 의의가 있다고 할 수 있
다. 이를 바탕으로 향후 교육 훈련 과정을 점검하고 교수학습에 대한 연구가 이루어지기를 기대한다.

목차

초록
 Ⅰ. 서론
  1. 연구의 필요성 및 목적
  2. 용어의 정의 및 해설
  3. 연구의 제한점
 Ⅱ. 연구 설계
  1. 직무분석 적용 기법 및 위원회 구성
  2. 연구 절차
  3. 연구 평가 척도
   1. 직무분석
   2. 교육 훈련 프로그램 설계
 Ⅲ. 연구 결과
  1. 결론
  2. 제언
 Ⅳ. 결론 및 제언
 참고문헌
 Abstract

키워드

저자

• 조동헌 [ Cho, Dong Heon | 충남기계공업고등학교 교사, 공학박사 ] 주저자, 교신저자
• 황홍익 [ Hwang, Hong Eik․ | 금산산업고등학교 교사, 교육학박사 ]
• 문대영 [ Moon, Dai Young | 부산교육대학교 교수, 교육학박사 ]

참고문헌

발행기관

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• 간행물명

  상업경영연구(구 상업교육연구) [Korean Journal of Business & Management]

• 간기

  계간

• pISSN

  1229-8867

• 수록기간

  2000~2026

• 등재여부

  KCI 등재

• 십진분류

  KDC 376 DDC 373