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1920년대 한ㆍ일 반기독교 운동의 추이 - 고등학교 국사교과서 속에 나타난 기독교 관련 서술을 중심으로 -

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  • 발행기관
    한국일본교육학회 바로가기
  • 간행물
    한국일본교육학연구 바로가기
  • 통권
    제10권 제2호 (2006.02)바로가기
  • 페이지
    pp.1-18
  • 저자
    김보림
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A55704

※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.

원문정보

초록

한국어
본 논문에서는 현행 7차 고등학교 역사 교육과정에서 다루어지는 기독교 관련 내용을 분석하고 현행 교과서에서 다루어지지 않은 1920년대 사회주의 계열의 운동과 반기독교 운동간의 관계를 살펴보고자 한다. 또한 같은 시기 이러한 반기독교 운동에 대해 한국의 기독교계의 반응과 대응은 어떠하였는지도 살펴보겠다. 이러한 분석연구는 비슷한 시기 일본에서 일어난 반기독교 운동을 함께 살펴봄으로써 가능하며 일본의 신사참배의 내용과 이를 교과서에서 어떻게 다루고 있는지 등을 살펴봄으로써 반기독교 운동이 한국과 일본에서 어떠한 양상으로 일어났는지를 알 수 있을 것이다.
일본어
1925年に入って、社會主義の勢力による反基督敎の運動が展開され、社會主義の勢力は‘反帝國主義‘, ‘反資本主義‘ 次元から基督敎の社會的な機能を集中的に攻擊した。反基督敎 運動は1925年の末から1926年の初まで絶頂をなし、全國的に擴散した。この運動は民族協同 戰線論が本格的に表して、この論議に基督敎の勢力が參與しはじめてから撤回された。基督敎人は反基督敎運動を經驗してから思想的․理念的な次元から對應した。基督敎的な觀點と社會主義との差別性を考えながら基督敎の社會參與の論理を摸索し始めた。 この時、基督敎の社會主義、社會の福音主義思想が本格的に受容された。この中で、基督敎の勢力は自力に獨立しなければならないと自覺し、現實的で長期的な民族運動の進路を摸索しはじめたのである。 韓國と日本の反基督敎運動の共通點はマルクスの影響をうけた社會主義の導入と社會的な受容から探すことができる。そして、社會主義の受容の前、社會的に社會主義導入の雰圍氣が助成されていたということからその共通點を探すことができる。宗敎その中でも特定の宗敎を敎科書に載せるのは微妙な問題がある。したがって、現の敎科書において、宗敎に対する敍述は大體、簡略し、政治的な要素と連結できる時だけ敍述されている。この点を考えると、1920年代の社會主義係による基督敎界の彈壓は社會の全般において大きな影響を及ぼした歷史的な事實であるので、脈絡的に扱われる必要があるだろう。

목차

요약
 I. 머리말
 II. 본문
  1. 국사 교과서에서의 기독교 관련 서술 특징
  2. 1920년대 한국의 반기독교운동
  3. 일본의 반기독교운동
  4. 한국과 일본에서의 신사참배
 III. 맺음말
 참고문헌
 抄錄

저자

  • 김보림 [ 총신대학교 교수 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국일본교육학회 [The Korea Society of Japanology, Japan Education Division Seoul, Korea]
  • 설립연도
    1985
  • 분야
    인문학>일본어와문학
  • 소개
    한국일본교육학회는 1985년 2월 27일, 한국과 일본의 교육학 연구의 정립과 발전을 목적으로 그 역사적인 첫 발을 내딛은 이래 지금까지 양국 교육학의 이해에 많이 기여했다. 오늘날 우리나라 교육학 전공학자는 수천 명에 이르고 있으며, 전공의 다양성은 물론, '지역연구'의 영역 또한 매우 광범위하게 펼쳐 있다. 우리나라 교육학의 외연을 살찌게 하기 위해서는 무엇보다 되도록 수많은 지역과 나라에 걸친 광범위한 '지역교육연구'가 활발하게 전개되는 것이라 하겠다. 그러나 이러한 시대적 요청에도 불구하고 우리나라 지역교육연구의 현실은 그 지역의 다양성과 교육학적 이해에 있어서 매우 척박한 실정이다. 이런 부진한 지역연구의 현실 속에서 본 학회는 아시아 지역, 그 중에서도 특히 '일본교육' 연구에 초점을 두고, 운영하고 있다는 것은 교육학계에서 선도적 역할을 수행하고 있는 것이다.

간행물

  • 간행물명
    한국일본교육학연구 [韓國日本敎育學硏究]
  • 간기
    반년간
  • pISSN
    1229-8581
  • 수록기간
    1996~2020
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 370 DDC 370

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