일제하에서 일본은 동화주의와 차별정책을 추진하면서 한국인을 일본인화 하려고 하였다. 이를 위해 일제의 사상적 기조를 이루고 있는 천황중심의 국가를 표방하면서 사상을 통일 시킬 필요가 있었다. 일본은 한국의 종교를 탄압하면서 일본적 신도사상을 주입시키려 하였다. 특히 민족주의적 성향을 강하게 가지는 기독교에 대한 탄압이 그 일선에 있었다. 일제 말기에서는 신사참배, 궁성요배 등 교육과 문화 등의 정신적 강압이 심해져 갔다. 이 시기에 조선총독부의 언론에 대한 탄압도 심화되어 갔다. 아이러니칼한 문제로서 일제는 언론을 탄압하면서도 교묘히 지배적 목적으로서 언론을 이용하는 일도 있었다. 본 논문은 특히 중일전쟁과 태평양 전쟁 시기인 1930-40년대의 언론에 나타난 기독교에 관한 서술의 내용을 분석하였다. 또한 이 시기에 정치적인 목적으로 사용된 ‘기독교 신문’에 대해 상세히 살펴보았다. 이 시기의 기독교에 관한 언론의 내용을 보는 것은 언론이 거떤 사회에서도 정치적 반향이 큰 것을 생각할 때, 일제시대의 기독교 정책의 한 가지 면모를 볼 수 있을 것이다. 기독교 탄압이 실시되면서도 ‘기독교 신문’을 만든다고 하는 그 이중성이야말로 문제의 핵심이라고 생각한다. 본 논문에서는 우선, 일제시기의 기독교에 대한 정책을 개괄하고, 일제 말 언론에서의 기독교 서술의 내용과 그 특징을 실 예를 들어 보았다. 최후에 이 시기의 기독교 매체인 ‘기독교 신문’의 특징과 성격을 분석하여 보았다. 일제는 한국을 강점하기 시작하면서 기독교에 대한 정책을 일관하여 ‘탄압’으로 하였다. 특히 1930-40년대 일제는 신도사상의 주입과 황국신민화를 강압적으로 추진하면서 기독교를 탄압한 최절정기였다. 그러나 기독교인은 탄압하면 탄압할수록 비밀집회를 여는 등 그 세는 더욱 강화되어 갔다. 언론은 일제의 정책을 선도했다. 객관적으로 사건을 쓰는 언론은 거의 없었다. ‘기독교 신문’은 기독교에 관한 신문이라기보다는 일제의 정책을 호도하는 친일적 성격을 가지고 있었다.
한국일본교육학회 [The Korea Society of Japanology, Japan Education Division Seoul, Korea]
설립연도
1985
분야
인문학>일본어와문학
소개
한국일본교육학회는 1985년 2월 27일, 한국과 일본의 교육학 연구의 정립과 발전을 목적으로 그 역사적인 첫 발을 내딛은 이래 지금까지 양국 교육학의 이해에 많이 기여했다.
오늘날 우리나라 교육학 전공학자는 수천 명에 이르고 있으며, 전공의 다양성은 물론, '지역연구'의 영역 또한 매우 광범위하게 펼쳐 있다. 우리나라 교육학의 외연을 살찌게 하기 위해서는 무엇보다 되도록 수많은 지역과 나라에 걸친 광범위한 '지역교육연구'가 활발하게 전개되는 것이라 하겠다.
그러나 이러한 시대적 요청에도 불구하고 우리나라 지역교육연구의 현실은 그 지역의 다양성과 교육학적 이해에 있어서 매우 척박한 실정이다. 이런 부진한 지역연구의 현실 속에서 본 학회는 아시아 지역, 그 중에서도 특히 '일본교육' 연구에 초점을 두고, 운영하고 있다는 것은 교육학계에서 선도적 역할을 수행하고 있는 것이다.