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가정과 직장생활의 질이 교사의 주관적 삶의 질에 미치는 영향
The Influence of Teachers' Quality of Life at Home and Work on Their Subjective Quality of Life
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- 발행기관
- 한국교원교육학회 바로가기
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- 간행물
- 한국교원교육연구 KCI 등재 바로가기
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- 통권
- 제24권 제1호 (2007.04)바로가기
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- 페이지
- pp.323-346
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A53938
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원문정보
목차
요약
I. 서론
II. 이론적 고찰
1. 주관적 삶의 질 개념
2. 가정 및 직장생활의 질과 주관적 삶의 질의 관계
3. 개인 배경변인과 주관적 삶의 질의 관계
III. 연구 방법
1. 연구 대상
2. 측정 도구
3. 자료 처리
IV. 연구결과 및 해석
1. 배경변인에 따른 연구변인 인식 차이
2. 가정 및 직장생활의 질이 주관적 삶의 질에 미치는 영향
V. 결론 및 제언
참고문헌
ABSTRACT
키워드
가족 내 갈등 대인관계 스트레스 주관적 삶의 질 교사의 주관적 삶의 질 conflict in the family interpersonal stress in work life subjective quality of life저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 한국교원교육학회 [The Korean Society for The Study of Teacher Education]
- 설립연도
- 1968
- 분야
- 사회과학>교육학
- 소개
- 본 회는 한국의 교원교육에 대한 연구 및 학술활동과 협의를 통하여 그 개선 및 발전을 도모함을 목적으로 한다
간행물
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- 간행물명
- 한국교원교육연구 [The Journal of Korean Teacher Education]
- 간기
- 계간
- pISSN
- 1738-7256
- 수록기간
- 1985~2025
- 등재여부
- KCI 등재
- 십진분류
- KDC 370 DDC 370
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