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제 1주제 발표
교육개혁의 이념과 철학 : 교육개혁 10년의 반성과 과제
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- 발행기관
- 한국교육정치학회 바로가기
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- 간행물
- 한국교육정치학회 학술대회논문집 바로가기
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- 통권
- 2005년도 연차학술대회 자료집 (2005.06)바로가기
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- 페이지
- pp.23-45
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A51331
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
원문정보
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교육개혁의 이념과 철학 : 의미, 기능, 그리고 모형
1. 교육개혁의 이념
2. 교육개혁의 철학
3. 분석 틀
Ⅲ. 문민정부 교육개혁의 이념과 철학
Ⅳ. 국민의 정부 교육개혁의 이념과 철학
Ⅴ. 참여정부 교육개혁의 이념과 철학
Ⅵ. 결론
참고문헌
저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 한국교육정치학회 [Korean Society for the Politics of Education]
- 설립연도
- 1994
- 분야
- 사회과학>교육학
- 소개
- 한국교육정치학회는 우리나라에서 생소하고 미개척된 학문 분야인 교육정치학을 태동시키고, 교육정치학의 이론과 실제를 연구함으로써 우리나라 교육발전에 기여하기 위해 설립되었다.
간행물
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- 간행물명
- 한국교육정치학회 학술대회논문집
- 간기
- 반년간
- 수록기간
- 2003~2014
- 십진분류
- KDC 370 DDC 370
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