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기조발표
기조발표 : 교육개혁 10년의 진단과 과제
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- 발행기관
- 한국교육정치학회 바로가기
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- 간행물
- 한국교육정치학회 학술대회논문집 바로가기
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- 통권
- 2005년도 연차학술대회 자료집 (2005.06)바로가기
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- 페이지
- pp.9-20
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A51330
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
원문정보
목차
1. 문제의 제기
2. 분석의 접근과 관점
3. 교육개혁의 성과와 진단
4. 교육개혁의 접근 및 추진과정의 진단
교육개혁의 방향과 목표설정 측면
교육개혁재정 정책 결정 방식의 문제
교육개혁 사업의 평가연계 정책의 형평성 문제
교육복지적 측면의 평등화 장치 부족
5. 교육개혁의 몇 가지 과제
교육개혁의 형평성 문제의 검토
국립대와 사립대 납입금 격차 축소
학습선택권 강화를 위한 학생중심 지원강화
교육개혁 정책 결정 방식의 전환
교육개혁 교육 정치 경제학적 접근과 연구 과제
5. 결언
참고문헌
저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 한국교육정치학회 [Korean Society for the Politics of Education]
- 설립연도
- 1994
- 분야
- 사회과학>교육학
- 소개
- 한국교육정치학회는 우리나라에서 생소하고 미개척된 학문 분야인 교육정치학을 태동시키고, 교육정치학의 이론과 실제를 연구함으로써 우리나라 교육발전에 기여하기 위해 설립되었다.
간행물
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- 간행물명
- 한국교육정치학회 학술대회논문집
- 간기
- 반년간
- 수록기간
- 2003~2014
- 십진분류
- KDC 370 DDC 370
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