The present age is became an age of an abundance of color, because of the developed mass media and supply of the computer. Many people are started say about important of color with the interest of color. For the subscribing to be a developing the color industry, we have to be a correct education of color. It is necessary who children in a growth period of color. They need to be grew into a suitable human being for the digital age going to be developed, through supply the suitable color education for changed digital age. Suggest that the color education program is developed two way, the training aids and the computer program. If we study a color from childhood, then our color senses and the level of korea's color culture will be elevated.
목차
Abstract 1. 서론 1.1. 연구의 목적 및 의의 1.2. 연구의 범위 및 방법 2. 이론적 배경 2.1. 색채학습 과정과 교구의 역할 2.2. 유,아동의 색채 의미와 인지 발달 2.3. 환경이 유,아동의 색채심리에 미치는 영향 3. 유,아동 미술교육 과정 현황 조사 3.1. 유,아동 미술교육 서적 3.2. 출시되어 있는 유, 아동 교구 교재 3.3. 인터넷 프로그램 3.4. 유치원에서 실행중인 미술교육 4. 유,아동 미술교육 과정 현황 분석 및 결과 4.1. 유,아동 미술교육 과정 현황 분석 4.2. 분석 결과 5. 결론 및 향후 연구과제 5.1. 결론 5.2. 향후 연구 과제 및 한계 참고문헌
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새책 및 디자인 관련 분야의 학문연구와 전문인을 요구하는 시대적 소구에 부응할 수 있도록 노력하며 회원간의 정보교류를 통하여 산업 및 문화 발전에 기여를 목적으로 합니다.
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한국색채디자인학연구 [Journal of Korean Society of Color Design Studies]