교육평가에서 ROC 분석의 활용 가능성 탐색: 분할 점수 설정과 분류 정확도를 중심으로
Applications of ROC Analysis in Educational Assessment: Implications for Cut Score Setting and Classification Accuracy Applications of ROC Analysis in Educational Assessment: Implications for Cut Score Setting and Classification Accuracy
We designed this study to examine the applicability of receiver operating characteristic (ROC) analysis to educational assessment and to investigate the characteristics of ROC-based cut-score setting for identifying students at risk of academic underachievement. We conducted a simulation study by manipulating prevalence rates, effect sizes, sample sizes, and score distribution shapes. ROC-based cut scores derived from the Youden Index and the Euclidean distance method were compared with expert-established cut scores, and classification performance was evaluated using the area under the ROC curve (AUC), sensitivity, specificity, positive predictive value (PPV), and negative predictive value (NPV). We found that AUC remained relatively stable across prevalence conditions, whereas PPV decreased substantially as the prevalence of at-risk students declined. ROC-based cut scores also differed from expert-established cut scores under skewed score distributions and small sample conditions. These findings demonstrate that ROC analysis can complement expert-based standard-setting procedures by providing empirical evidence for evaluating classification performance and the practical validity of cut scores in educational decision-making.
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본 연구는 교육평가에서 주로 사용되는 전문가 중심 준거 설정의 분류 타당성을 검증하기 위한 방법으로 ROC 분석의 활용 가능성을 탐색하고, 기초학력 미도달 학생 선별 상황 등에서 ROC 기반 분할 점수 설정 방법의 특성을 분석하는 데 목적이 있다. 이를 위해 기저율, 효과 크기, 표본 크기, 점수 분포 형태를 조합한 54개의 모의실험 조건을 구성하였다. 가상의 전문가 집단이 설정한 준거점과 ROC 분석을 통해 산출된 Youden 지수 및 유클리드 거리 지수 기반 분할 점수를 비교하고, AUC, 민감도, 특이도, 양성예측도(PPV), 음성예측도(NPV)를 중심으로 분류 성능을 평가하였다. 연구 결과, AUC는 기저율 변화에 비교적 안정적으로 유지되었으나, PPV는 기저율이 감소함에 따라 현저하게 낮아지는 것으로 나타났다. 또한 점수 분포가 비대칭적이거나 표본 규모가 작은 조건에서는 ROC 기반 분할 점수가 전문가 설정 준거점과 상당한 차이를 보였으며, 이는 위양성 및 위음성 오류 증가로 이어질 가능성이 있음을 의미한다. 본 연구 결과를 통해 ROC 분석이 전문가 중심 준거 설정을 대체하기보다, 준거 설정 결과의 분류 정확성을 검증하고 정책적 목적에서 분할 점수의 실질적 타당성을 점검하기 위한 보완적 도구로 활용될 수 있음을 확인하였다.
국제문화기술진흥원 [The International Promotion Agency of Culture Technology]
설립연도
2009
분야
공학>공학일반
소개
본 진흥원은 문화기술(Culture Technology) 관련 산·학·연·관으로 구성된 비영리 단체이다. 문화기술(CT)은 정보통신기술(ICT), 문화적 사고 기반의 예술, 인문학, 디자인, 사회과학기술이 접목된 신융합기술(New Convergence Technology, NCT)로 정의한다. 인간의 삶의 질을 향상시키고, 진보된 방향으로 변화시키고, 문화기술 관련 분야의 학술 및 기술의 발전과 진흥에 공헌하기 위하여, 제3조의 필요한 사업을 행함을 그 목적으로 한다.
간행물
간행물명
The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) [문화기술의 융합]
간기
격월간
pISSN
2384-0358
eISSN
2384-0366
수록기간
2015~2026
등재여부
KCI 등재
십진분류
KDC 600DDC 700
이 권호 내 다른 논문 / The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) Vol.12 No.5