Earticle

현재 위치 Home

연구논문

미용전공 대학생의 비교과 프로그램 참여가 학습동기 및 학교적응에 미치는 영향
The Effects of Beauty Extracurricular Programs on Learning Motivation and School Adaptation

첫 페이지 보기
  • 발행기관
    국제보건미용학회 바로가기
  • 간행물
    국제보건미용학회지 KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제20권 제3호 (2026.09)바로가기
  • 페이지
    pp.47-58
  • 저자
    박동은
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A492885

※ 기관로그인 시 무료 이용이 가능합니다.

4,300원

원문정보

초록

영어
This study aimed to examine the effects of beauty extracurricular programs on learning motivation and school adaptation among beauty college students in Chungcheongnam-do and Gyeongsangnam-do. The collected data were analyzed using frequency analysis, factor analysis, reliability analysis, simple regression analysis, and multiple regression analysis with SPSS 25.0. The results are as follows:First, the simple regression analysis of the effects of beauty extracurricular programs on learning motivation showed a statistically significant positive effect, and the hypothesis was accepted. Second, the simple regression analysis of the effects of beauty extracurricular programs on school adaptation also revealed a statistically significant positive effect, and the hypothesis was supported. Third, the simple regression analysis of the effects of school adaptation on learning motivation demonstrated a statistically significant positive effect, and the hypothesis was confirmed. Therefore, beauty extracurricular programs were found to be an important educational factor that positively affects students’ learning motivation and school adaptation. In particular, the activation of major-related extracurricular programs is expected to contribute to improving students’ understanding of their major, self-development, career exploration, and ability to adapt to college life.
중국어
本研究以忠清南道庆尚南道地区的美容类高校学生为研究对象探究美容非课程项 目对学习动机与学校适应的影响使用SPSS 25.0统计软件对数据实施频数分析因子分 析信度分析单一回归分析以及多元回归分析

목차

Abstract
I. 서론
II. 이론적 배경
1. 미용 비교과 프로그램
2. 학습동기
3. 학교적응
III. 연구내용 및 방법
1. 연구문제
2. 연구 대상 및 기간
3. 측정도구
4. 자료분석 방법
IV. 결과 및 고찰
1. 조사대상자의 일반적 특성
2. 변수의 타당도 및 신뢰도 검증
3. 미용 비교과 프로그램이 학습동기에 미치는 영향
4. 미용 비교과 프로그램이 학교적응에 미치는 영향
5. 학교적응이 학습동기에 미치는 영향
6. 미용 비교과 프로그램과 학교적응이 학습동기에 미치는 영향
V. 결론
참고문헌
中文摘要

키워드

Beauty xtracurricular programs Learning motivation Participation Schoola daptation 美容课外项目 学习动机 参与度 学校适应

저자

  • 박동은 [ Dong-Eun Park | 진주보건대학교 뷰티디자인과 교수 ] Corresponding Author

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    국제보건미용학회 [The international society of health and beauty]
  • 설립연도
    2007
  • 분야
    예술체육>미용
  • 소개
    국제보건미용학회는 미용에 관한 과학적인 연구와 학술교류 및 미용관련 산업체와 학계 상호간의 정보교환과 회원 상호간의 친목도모 및 학술교류를 목적으로 한다. 이를 위하여 연구발표 및 학술대회, 작품발표회, 전시회, 강연회 등을 개최하고, 학회지, 회보 및 비정기 간행물 등의 산학협동을 촉진하고 국제적인 연구교류를 통해 학회의 역량을 높이고 넓혀나가면서 보건미용의 선진화에 기여하고자 한다.

간행물

  • 간행물명
    국제보건미용학회지 [Journal of Health and Beauty]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    2005-369X
  • eISSN
    2765-1347
  • 수록기간
    2007~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 593 DDC 646

이 권호 내 다른 논문 / 국제보건미용학회지 제20권 제3호

    피인용수 : 0건 (자료제공 : 네이버학술정보)

    함께 이용한 논문 이 논문을 다운로드한 분들이 이용한 다른 논문입니다.

      출처 : 네이버학술정보

        0개의 논문이 장바구니에 담겼습니다.

        페이지 저장
        소속기관 조회
        이용자님의 소속기관(단체)이 서비스에 가입되어 있는지 확인해 보십시오.
        기관회원에 소속되어 있는 이용자는 원문을 무료로 이용할 수 있습니다.