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무용지도자의 비언어적 커뮤니케이션이 지도자 신뢰에 미치는 영향 : LMX의 매개효과
The effect of Dance Instructors’ Nonverbal Communication on Trust in the Instructor : The Mediating Role of Leader–Member Exchange (LMX)

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  • 발행기관
    한국무용학회 바로가기
  • 간행물
    한국무용학회지 KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제26권 제2호 (2026.07)바로가기
  • 페이지
    pp.157-173
  • 저자
    이윤주, 이윤경
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A492749

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원문정보

초록

영어
This study examined the effects of dance instructors’ nonverbal communication on trust in instructors and the mediating effect of Leader–Member Exchange (LMX) in this relationship. A survey was conducted with 320 university students majoring in dance, and the data were analyzed using SPSS MAC 29.0. The results were as follows. First, dance instructors' nonverbal communication significantly predicted trust in instructors, whereas appearance language did not. Second, it significantly predicted LMX. Third, the total indirect effects through the LMX subdimensions on the relationship between nonverbal communication and trust in instructors were significant. These findings suggest that dance instructors' nonverbal communication plays an important role in fostering trust and improving relationship quality, and that its effects can be strengthened through LMX. Therefore, effective nonverbal communication strategies may contribute to improving the quality of dance education.
한국어
본 연구는 무용지도자의 비언어적 커뮤니케이션이 지도자 신뢰에 미치는 영향을 규명하고, 이들 간의 관계에서 LMX(리더-구성원 교환관계)의 매개효과를 검증하는 데 목적을 두었다. 무용전공 대학생 320명을 대상으로 설문조사를 실시하였으며, SPSS MAC 29.0 프로그램을 활용하여 분석한 결과는 다음과 같다. 첫째, 무용지도자의 비언어적 커뮤니케이션은 지도자 신뢰를 유의하게 예측하는 것으로 나타났다. 하위요인 중 외양언어는 유의하게 예측하지 못하는 것으로 나타났다. 둘째, 무용지도자의 비언어적 커뮤니케이션은 LMX를 유의하게 예측하는 것으로 나타났다. 셋째, 무용지도자의 비언어적 커뮤니케이션과 지도자 신뢰 간의 관계에서 LMX 하위요인들을 통한 총 간접효과가 유의한 것으로 나타났다. 이러한 결과는 무용지도자의 비언어적 커뮤니케이션이 지도자 신뢰 형성과 관계 질 향상에 중요한 역할을 하며, LMX를 통해 그 영향력이 강화될 수 있음을 의미한다. 따라서 무용 교육 현장에서 효과적인 비언어적 커뮤니케이션 전략과 긍정적인 관계 형성을 통해 교육의 질 향상에 기여할 수 있음을 보여준다.

목차

요약
Abstract
Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구문제
Ⅱ. 연구방법
1. 연구대상
2. 조사도구
3. 조사도구의 타당도 및 신뢰도 검증
4. 자료처리
Ⅲ. 연구 결과
1. 기술분석, 정규성 검증 및 상관관계분석
2. 무용지도자의 비언어적 커뮤니케이션이 지도자 신뢰에 미치는 영향
3. 무용지도자의 비언어적 커뮤니케이션이 LMX에 미치는 영향
4. 무용지도자의 비언어적 커뮤니케이션과 지도자 신뢰 간의 관계에서 LMX의 매개효과
Ⅳ. 논의
Ⅴ. 결론
참고문헌

키워드

무용지도자 비언어적 커뮤니케이션 지도자 신뢰 LMX 매개효과 Dance Instructor Nonverbal Communication Trust in Instructor LMX Mediating Effect

저자

  • 이윤주 [ Lee, Yoon-Ju | 단국대학교, 대학원 박사과정 ]
  • 이윤경 [ Lee, Yoon-Kyung | 단국대학교, 무용과 교수 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국무용학회 [The Korean Association of Dance]
  • 설립연도
    2001
  • 분야
    예술체육>무용
  • 소개
    본 학회는 무용에 대한 학술적 연구를 통해 무용학의 발전에 기여하고, 학교 무용교육 현장의 개선과 무용교육의 발전을 모색하는 동시에 무용과 관련된 국제학술단체와 유대강화 및 학술교류를 원활히 하여 무용교육학의 발전에 기여함을 목적으로 한다.

간행물

  • 간행물명
    한국무용학회지 [The Korean Journal of Dance Research]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    1975-4477
  • 수록기간
    2001~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 685 DDC 792

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