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초록

영어

This study examines instructional approaches that use generative AI as a creative partner in literature-based multimedia creation within university general education. It qualitatively analyzes the course design and student work produced in Modern and Contemporary Korea through Literature, a general education course at H University. The findings show that AI use expanded from topic exploration to image generation, narrative construction, video production, and web-based creation as students connected themes in modern and contemporary Korean literature to present-day realities and transformed their interpretations into multimedia works. Learner agency was demonstrated not by the amount of AI use or independent technical execution, but by students’ decisions about the role and scope of AI, their revision and integration of AI-generated outputs, and their organization of multiple modes into coherent aesthetic experiences. These findings demonstrate the potential of literature-based multimedia creation education to integrate literary sensibility, digital creativity, and critical reflection on a technology-mediated society.

한국어

이 연구는 대학 교양교육에서 생성형 AI를 창작 파트너로 활용하는 문학 기반 다매체 창작 교육의 교수ㆍ학습 방안을 모색하고 그 교육적 의미를 밝히는 데 목적이 있다. 이를 위해 H대학의 교양 교과목에서 이루어진 AI 협업 창작 수업의 설계 과정과 학습자 작품을 질적으로 분석하였다. 분석 결과, 생성형 AI의 활용은 초기의 주제 탐색과 아이디어 구상에서 이미지 생성, 연속적 서사의 구축, 영상 제작, 웹 기반 전시와 상호작용의 설계로 단계적으로 확장되었다. 학습자들은 한국 근현대 문학에 나타난 소외, 감시, 자유, 소통 단절 등의 문제를 동시대의 현실과 연결하여 재해석하고, 이를 웹툰, 웹동화, 영상, 인터랙티브 웹아트 등의 다매체 작품으로 구현하였다. 이 과정에서 학습자 주도성은 AI의 활용 정도나 직접적인 기술 구현 여부보다 창작 목적에 따라 AI의 역할과 개입 범위를 설정하고, 그 산출물을 선택, 수정, 통합하는 과정에서 나타났다. 또한 학습자는 문학 텍스트의 수용자와 이야기의 서술자를 넘어 텍스트, 이미지, 영상, 음향, 웹 공간을 하나의 감상 경험으로 조직하는 디지털 콘텐츠 연출자의 역할을 수행하였다. 이러한 결과는 생성형 AI 협업 창작이 문학 적 감수성과 디지털 창작 역량, 기술사회에 대한 비판적 성찰을 유기적으로 결합함으로써 대학 교양교육에서 문학 기반 다매체 창작 교육이 지닌 실천적 가능성을 보여준다.

목차

1. 서론
2. 생성형 AI 기반 다매체 창작 수업의 설계와 실제
3. 결론
참고문헌
【초록】

키워드

저자

• 임미진 [ Lim, Mi-jin | 한남대학교 / 부교수 ]

참고문헌

발행기관

간행물

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• 간행물명

  한남어문학 [Hannam Language and Literature]

• 간기

  계간

• pISSN

  1226-3087

• 수록기간

  1972~2026

• 등재여부

  KCI 등재후보

• 십진분류

  KDC 810 DDC 892