Earticle

초록

영어

As South Korea shifts its international student policy toward a full-lifecycle framework encompassing post-graduation employment and retention, this study examines the discrepancy between institutional support and students' actual experiences. Utilizing a qualitative approach, in-depth interviews were conducted with ten international graduate students from five global regions across capital and non-capital universities. The analysis focused on their study motivations, campus and community experiences, and perceptions of domestic settlement and the Regional Specialization Visa (F-2-R). An inductive thematic analysis yielded three key findings. First, while Hallyu and expanded scholarships drove the motivation to study in Korea, regional campus disparities had minimal impact on university selection. Second, despite high academic satisfaction, students frequently experienced administrative, institutional, and cultural alienation, leaving community engagement largely superficial. Third, most participants expressed a ‘conditional intention to settle’ tied to career growth, while perceiving a substantial gap between their desires and practical feasibility. These findings demonstrate that settlement is not a static, binary concept. Instead, regional retention policies should move beyond isolated incentives toward integrated, condition-based packages that combine quality employment, residential stability, and clear career pathways.

한국어

본 연구는 한국의 외국인 유학생 정책이 졸업 후 취업과 국내 정주를 포괄하는 전주기적 접근으로 패러다임이 전환됨에 따라 학생 지원제도 실태와 현장 경험 간의 간극을 분석하여 실효성 있는 정책 과제 도출을 목적으로 한다. 이를 위해 서유럽, 남미, 서남아시아, 동남아시아, 중국 등 5개 권역별로 각 2명(수도권·비수도권 대학 각 1명)씩 총 10명의 대학원 유학생을 표집하여 심층 인터뷰를 실시하고 ① 한국 유학 및 수도권·비수도권 대학 선택 동기, ② 대학 및 지역사회 생활 경험, ③ 한국 정주 의사 및 지역특화형 비자(F-2-R) 인식 등 세 가지 범주에 의거하여 귀납적 주제 분석을 실시하였다. 분석 결과, 첫째, 유학 동기는 한류의 강화와 장학제도 확대로 인한 접근성 제고가 주요했으나, 수도권·비수도권 대학 간 차이는 대학 선택의 주요 요인으로 작용하지 않았다. 둘째, 대학 생활에서 학문적 만족감은 높았으나 행정적·제도적·문화적 소외를 경험하였으며, 지역사회 참여는 피상적인 수준에 그쳤다. 셋째, 다수의 유학생은 취업과 경력발전을 전제로 한 ‘조건부 정주 의사’를 표명하며, ‘정주 의사와 실현 가능성’ 간의 격차를 크게 인식하는 것으로 나타났다. 본 연구는 정주 의사는 이분법적이고 정체된 개념이 아닌 동태적 과정으로 이해해야 함을 보여주었다. 이를 통해 향후 유학생 정주 정책 및 지역특화형 비자는 단일한 유인 방식을 넘어 양질의 일자리, 체류 안정성, 경력 개발경로를 유기적으로 결합한 ‘조건 충족형 정책 패키지’로 설계되어야 한다는 정책 과제를 도출하였다.

목차

국문초록
I. 서론
II. 이론적 배경 및 선행연구
III. 연구 방법
1. 질적 연구
2. 연구참여자 및 표집방법
3. 자료 수집 및 면담
4. 자료분석
5. 연구신뢰성 및 연구윤리
IV. 연구 결과
1. 한국 유학 및 수도권·비수도권 대학 선택 요인
2. 유학생 제도적·행정적 지원 경험 및 평가
3. 한국 정주 의사결정의 과정과 맥락
V. 결론 및 제언
참고문헌

키워드

저자

• 송해영 [ Hae-Yung Song | 연세대학교 빈곤문제국제개발연구원, 연구교수 ]

참고문헌

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• 간행물명

  문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) [Cultural Exchange and Multicultural Education]

• 간기

  격월간

• pISSN

  2765-5040

• 수록기간

  2011~2026

• 등재여부

  KCI 등재

• 십진분류

  KDC 331 DDC 301