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초록

영어

Objectives: This study employed a quasi-experimental design to examine the effects of Havruta learning applied in fundamental nursing practice on the self-directed learning ability, self-efficacy for group work, and confidence in core nursing skills of nursing students. Methods: A total of 74 nursing students in City G participated in this study, of whom 36 were assigned to the experimental group and 38 to the control group. Data were collected through self-report questionnaires from October 14 to November 29, 2024, while the experimental group received Havruta learning for 4 weeks. Results: Compared with the control group, the experimental group showed significantly higher mean scores for self-directed learning ability (162.81±19.16 vs. 152.68±16.26; t=2.45, p=.017), self-efficacy for group work (79.81±11.18 vs. 68.11±13.84; t=3.99, p<.001), and confidence in core nursing skills (34.69±5.11 vs. 32.21±5.39; t=2.03, p=.046). Conclusions: These findings indicate that Havruta learning is an effective instructional approach for enhancing the self-directed learning ability, self-efficacy for group work, and confidence in core nursing skills of nursing students. Therefore, its integration into nursing education programs is recommended.

한국어

본 연구는 기본간호학실습 수업에 하브루타 학습법을 적용하여 간호대학생의 자기주도적 학습능력, 협력적 자기효능감, 핵심간호술기 수행자신감에 미치는 효과를 확인하기 위한 유사 실험연구이다. 연구대상은 G시 소재 간호대학생으로, 실험군 36명과 대조군 38명으로 구성되었으며 두 집단은 사전 동질성이 확보되었다. 연구자료는 2024년 10월 14일부터 11월 29일까지 자가기입식 설문지를 통해 수집하였고 실험군에게 4주간 하브루타 학습을 적용하였다. 수집된 자료는 SPSS 24.0 프로그램을 이용하여 빈도와 백분율, 평균과 표준편차, independent t-test로 분석하였다. 연구결과, 하브루타 학습 적용 후 자기주도적 학습능력(t=2.45, p=.017), 협력적 자기효능감(t=3.99, p<.001), 핵심간호술기 수행자신감(t=2.03, p=.046) 모두 실험군이 대조군보다 유의하게 높았다. 결론적으로, 하브루타 학습은 간호대학생의 자기주도적 학습능력, 협력적 자기효능감, 핵심간호술기 수행자신감을 향상시키는데 효과적인 방법으로 확인되어 기본간호학실습 교육 효과를 증대할 수 있을 것으로 생각한다.

목차

요약
Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성과 목적
2. 연구가설
Ⅱ. 이론적 배경
1. 하브루타 학습법
2. 기본간호학실습 교육
Ⅲ. 연구방법
1. 연구설계
2. 연구대상
3. 연구도구
4. 연구진행
Ⅳ. 연구 결과
1. 실험군과 대조군의 동질성 검증
2. 가설 검증
Ⅴ. 논의 및 결론
참고문헌
Abstract

키워드

저자

• 양영옥 [ Yang, Young-Ok | 가야대학교 간호학과 부교수 ] 주저자

참고문헌

발행기관

간행물

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• 간행물명

  한국케어매니지먼트연구 [Korea Care Management Research]

• 간기

  계간

• pISSN

  2005-5684

• 수록기간

  2008~2026

• 등재여부

  KCI 등재

• 십진분류

  KDC 338 DDC 361