This study seeks to project the future development directions of humanities dissemination projects by analyzing their current state, their various types, and individual cases. Insofar as the humanities (人文) are grounded in the human, both the advancement of humanities research and the dissemination of the humanistic spirit are matters of significant value that need to co-evolve. Accordingly, this study aims to examine and take on board existing criticisms of the popularization of the humanities, while at the same time seeking a direction that can preserve the intrinsic significance of humanities dissemination. At present, humanities dissemination projects are being carried out in multifaceted forms by a diverse range of actors, and so a typology had to be established first. Using the participating actors, the management structure, and the objectives of each project as criteria, this study proposes five types—① the public academic-policy type, ② the corporate social-contribution type, ③ the grassroots self-sustaining community type, ④ the for-profit community type, and ⑤ the digital-media knowledge-diffusion type—and analyzes the strengths and limitations of each. From this, several implications were drawn: first, a "strategic separation" between the actors supplying resources and the actors carrying out implementation is necessary; second, it must be clearly recognized that expanding the scope of humanities dissemination projects and deepening the humanistic spirit do not necessarily bear a quantitative correlation; and third, education aimed at strengthening humanistic literacy is needed. Accordingly, it became evident that three kinds of project models are essential: a model that diversifies the participating actors and connects them to one another; a model that supports diverse humanistic discourse and activities so that they may arise voluntarily and without constraint; and a model that builds a platform so that communication and sharing continue without interruption, making dissemination sustainable. Jigwan Seoga (止觀書架) was judged to be a case that is pioneering a comparatively new model, and so Chapter 3 examines its concrete features in detail. In the course of this examination, certain implications and future tasks could be identified. In particular, the effectiveness of collective impact governance for humanities dissemination projects could be confirmed at a practical level, and the various efforts to pursue change—including the shift toward a platform model—could also be traced in concrete terms.
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본 연구에서는 인문확산사업의 현황과 여러 유형들, 그리고 개별 사례를 분석함으로써 향후 인문확산사업의 발전 방향을 전망해 보고자 했다. 인문(人文)이 인간에 근간한 것인 이상, 인문학 연구의 고도화와 인문 정신의 확산은 모두 중요한 가치를 지닌 일로서 공진화할 필요가 있다. 이에 인문학 대중화에 대한 기존의 비판을 검토하여 수용하면서도, 인문확산 본연의 의의를 살릴 수 있는 방향을 모색하고자 했다. 현재 인문확산사업은 다양한 주체들에 의해 다단한 양상으로 진행되고 있어, 유형화가 선행되어야 했다. 사업의 참여 주체, 관리 체제, 목적을 기준으로 삼아 ①공공 학술 정책 유형 ②기업 사회공헌 유형 ③민간 자생 공동체 유형 ④수익형 커뮤니티 유형 ⑤디지털 매체 지식 전파 유형을 제시하고 각 유형의 장점과 한계를 분석했다. 이로부터 시사점을 도출한바, 첫째, 자원 공급 주체와 실행 주체의 ‘전략적 분리’가 필요하고 둘째, 인문확산사업의 범위 확대와 인문 정신의 심화가 반드시 양적 상관관계를 갖지는 않는다는 점을 명확히 인식해야 하며 셋째, 인문적 리터러시 강화 교육이 필요하다는 점을 발견할 수 있었다. 따라서 사업 참여 주체를 다변화하여 여러 주체들을 연결하는 사업 모델, 다양한 인문 담론과 활동이 제약 없이 자발적으로 발생하도록 지원하는 사업 모델, 소통과 공유가 끊임없이 이어져 확산이 지속 가능하도록 플랫폼을 구축하는 사업 모델이 긴요함을 알 수 있었다. 止觀書架(지관서가)는 비교적 새로운 모델을 선구적으로 시도하고 있는 사례라고 판단되어 3장에서 구체적인 양상을 살폈다. 그 과정에서 일정한 시사점과 향후 과제를 도출할 수 있었다. 특히 인문확산사업에 있어 콜렉티브 임팩트 거버넌스가 갖는 실효성을 실제적인 국면에서 확인할 수 있었으며, 플랫폼 전환을 비롯한 변화 모색의 양상도 구체적으로 짚어볼 수 있었다.
목차
국문초록 1. 서론 : 인문확산사업, 무엇을 지향해야 하는가 2. 인문확산사업의 현황 및 유형 3. ‘지관서가’ 사례 분석 4. 결론 참고문헌 Abstract