Earticle

초록

영어

This study explored dancers’ experiences of cognitive and bodily expansion through number-based improvisation training in contemporary dance. The participants consisted of ten doctoral students majoring in dance in Korea. The training program was conducted over six weeks, with two sessions per week, each lasting 120 minutes. Data were collected through interviews, reflective memos, participant observation records, and video documentation, and analyzed using open coding and constant comparative analysis. The findings revealed four categories of expansion: cognitive expansion, bodily expansion, expansion of environmental awareness and responsiveness, and expansion of creative autonomy. These categories progressively interacted throughout the improvisation process. Numbers functioned not merely as external rules, but as structural references connecting cognition, bodily awareness, and environmental responses. The results suggest that number-based improvisation can expand dance improvisation into a creative process involving cognitive judgment, bodily choice, and environmental awareness. This study suggests the potential of number-based improvisation as a practical training approach for dance education and choreographic practice.

한국어

본 연구는 숫자 기반 즉흥 훈련 경험을 중심으로 현대무용 즉흥 수행 과정에서 나타나는 무용수의 인지·신체 확장 경험을 질적으로 탐구하는 데 목적이 있다. 또한 이러한 경험이 환경 인식과 창작적 자율성 형성으로 어떻게 확장되는지를 분석하고자 하였다. 연구 참여자는 수도권 소재 대학교 일반대학원 무용학과 박사과정에 재학 중인 무용 전공생 10명이며, 2025년 9월부터 10월까지 6주간 주 2회, 회차당 120분씩 총 12회의 숫자 기반 즉흥 훈련 프로그램을 실시하였다. 자료 수집은 연구 전․후 반구조화 심층 면담, 참여자 성찰 메모, 참여관찰 기록, 영상 자료를 중심으로 이루어졌으며, 수집된 자료는 개방 코딩(open coding)과 지속적 비교 분석(constant comparative analysis)을 통해 분석하였다. 연구 결과, 숫자 기반 즉흥 훈련 경험은 인지적 확장, 신체적 확장, 환경적 인식과 반응의 확장, 창작적 자율성의 확장이라는 네 가지 범주로 나타났다. 이러한 범주들은 즉흥 수행 과정 속에서 독립적으로 나타나기보다 상호작용하며 점진적으로 확장되는 양상을 보였다. 특히 숫자는 단순한 외적 규칙이 아니라 움직임 선택과 사고, 신체 인식, 환경 반응을 연결하는 구조적 기준이자 인지적 도구로 기능하는 것으로 나타났다. 결론적으로 숫자 기반 즉흥은 즉흥 수행을 단순한 반응적 움직임이 아니라 인지적 판단과 신체적 선택, 환경 인식이 결합된 창작 과정으로 확장시키는 가능성을 보여주었다. 본 연구는 숫자 기반 즉흥의 질적 근거를 제시하고, 무용 교육 및 창작 현장에서 활용 가능한 실천적 훈련 방법으로서의 가능성을 제안한다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 연구 결과
Ⅳ. 논의
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌
국문초록
Abstract

키워드

저자

• 김동규 [ Kim Dong Kyu | 한양대학교 무용예술학과 겸임교수 ]

참고문헌

발행기관

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• 간행물명

  예술과 과학기술(구 우리춤과 과학기술) [Journal of Art and Technology ]

• 간기

  계간

• pISSN

  1738-9178

• 수록기간

  2005~2026

• 등재여부

  KCI 등재

• 십진분류

  KDC 685 DDC 792