Talent Retention as a Life-Course Process: Gender, Family, and Mobility among Highly Skilled International Graduates in South Korea
생애과정으로서의 고급인재 정착 : STEM 박사 여성 국제유학생의 젠더, 가족, 그리고 다차원적 이동성
(Purpose) South Korea has promoted the retention of international graduates as part of its immigration strategy. However, existing research and policy have placed considerable emphasis on the transition from education to employment and longer-term legal status, with relatively limited attention to how settlement trajectories continue to evolve thereafter. This study reconceptualizes talent retention as a life-course process by examining how Asian women with STEM PhDs negotiate spatial, occupational, and legal mobility in relation to marriage, childbirth, childcare, spouses’ careers, and children’s education. (Research Methods) This study draws on twenty in-depth interviews with highly skilled migrants in science and engineering conducted in 2021 and focuses on three married Asian women with children who earned PhDs from Korean universities. Follow-up interviews were conducted with two of the three women in 2025, providing longitudinal data on changes in their settlement trajectories. The data were analyzed thematically through a life-course perspective on multidimensional mobility. (Findings) Long-term settlement emerged not as a one-time outcome of employment or permanent residency but as a provisional and evolving life-course process, with settlement plans repeatedly reassessed in relation to changing career and family circumstances. Spatial, occupational, and legal mobilities did not necessarily move together; mobility in one dimension could facilitate or constrain mobility in another, or coexist with immobility in another dimension. These negotiations were embedded in gendered and transnational family relationships, as the women negotiated their own careers alongside spouses’ mobility, childcare responsibilities, and children’s education, while transnational family arrangements were continually reconfigured across time and national borders. (Conclusion and Recommendations) The findings suggest that talent retention should be understood not as a one-time transition from education to employment or longer-term legal status but as an evolving and multidimensional life-course process. Talent-retention policies should therefore look beyond initial employment and legal stability to consider how migrants’ career and settlement trajectories continue to be reshaped by changing career opportunities and family circumstances. This calls for a gender-, family-, and life-course-sensitive approach that recognizes settlement as a dynamic and multidimensional process.
한국어
(연구목적) 한국은 이민정책의 일환으로 국내 대학을 졸업한 외국인 유학생의 국내 정착을 적극적으로 추진해 왔다. 그러나 기존 연구와 정책은 유학에서 취업 및 장기적인 법적 지위로의 전환에 상당한 초점을 두어 왔으며, 그 이후 정착 궤적이 어떻게 지속적으로 변화하는지에 대해서는 상대적으로 제한적인 관심을 기울여 왔다. 본 연구는 국내 대학에서 이공계 박사학위를 취득한 아시아 출신 여성들이 결혼, 출산, 자녀 돌봄, 배우자의 경력, 자녀 교육과의 관계 속에서 공간적・직업적・법적 이동성을 어떻게 협상하는지를 분석함으로써 고급인재의 정착(talent retention)을 생애과정으로 재개념화한다. (연구방법) 본 연구는 2021년 이공계 분야 고숙련 이주자를 대상으로 실시한 20건의 심층면접 자료를 바탕으로, 국내 대학에서 박사학위를 취득하고 자녀를 둔 기혼 아시아 여성 세 명의 사례에 초점을 맞추어 분석하였다. 이 가운데 두 명에 대해서는 2025년 후속면접을 실시하여 이들의 정착궤적이 시간의 흐름에 따라 어떻게 변화하는지를 살펴볼 수 있는 종단적 자료를 확보하였다. 수집된 자료는 다차원적 이동성에 대한 생애과정 관점을 바탕으로 주제분석하였다. (연구결과) 장기 정착은 취업이나 영주권 취득을 통해 한 번에 결정되는 결과라기보다, 변화하는 경력과 가족 상황에 따라 정착 계획이 반복적으로 재조정되는 잠정적이고 변화하는 생애과정으로 나타났다. 공간적・직업적・법적 이동성은 반드시 동일한 방향으로 진행되지 않았으며, 한 차원의 이동성은 다른 차원의 이동성을 가능하게 하거나 제약할 수 있었고, 다른 차원의 비이동성과 공존하기도 하였다. 이러한 이동성의 협상은 젠더화된 초국가적 가족관계 속에서 이루어졌다. 여성들은 자신의 경력과 배우자의 이동, 자녀 돌봄 및 교육을 함께 고려하며 이동성을 협상하였고, 그 과정에서 초국가적 가족관계의 형태 역시 시간과 국경을 가로질러 지속적으로 재구성되었다. (결론 및 제언) 본 연구의 결과는 고급인재의 정착을 유학에서 취업 또는 장기적인 법적 지위로의 일회적인 전환이 아니라, 변화하고 다차원적인 생애과정으로 이해할 필요가 있음을 보여준다. 따라서 고급인재 정착정책은 초기 취업과 법적 안정성에만 초점을 두기보다, 변화하는 경력 기회와 가족 상황에 따라 이주자의 경력과 정착 궤적이 지속적으로 재구성되는 과정을 고려할 필요가 있다. 이를 위해서는 정착을 역동적이고 다차원적인 과정으로 이해하는 젠더・가족・생애과정을 고려한 접근이 필요하다.
목차
ABSTRACT Ⅰ. Introduction Ⅱ. Negotiating Long-Term Settlement: Gender, Family, and Multidimensional Mobility among Highly Skilled International Graduates in South Korea 1. International students as future skilled migrants 2. International graduates’ employment and settlement in Korea 3. Gender, family and multidimensional mobility of highly skilled migrants Ⅲ. Research Method Ⅳ. Findings 1. Brinda’s story 2. Nguyen’s story 3. Edvica’s story Ⅴ. Discussion 1. Settlement as a provisional and life-course process 2. Negotiating multidimensional mobility within transnational family life Ⅵ .Policy Implications References 국문요약