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제 1 분과: 한국어교육・언어・번역 연구
한국어 학습자의 AI 도구 사용 현황에 대한 연구
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- 발행기관
- 한중인문학회 바로가기
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- 간행물
- 한중인문학회 국제학술대회 바로가기
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- 통권
- 제57회 한중인문학회 국제학술대회 (2026.07)바로가기
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- 페이지
- pp.92-92
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A490448
원문정보
초록
- 한국어
- 본 연구는 한국어 학습자의 AI 도구 사용 현황을 분석하는 데 목적을 둔다. 이를 위해 한국어 학습자 20 명을 대상으로 설문 조사를 실시하고 학습자와 AI 간의 대화 자료를 분석하였다. 연구 결과에 따르면 AI 도구는 학습 불안감을 해소하고 과제 수행 효율을 높이는 데 긍정적인 역할을 하고 있다. 한편 학습자들의 체계적인 제시어 구성 능력이 부족하다는 점이 확인되었다. 따라서 향후 학습자의 디지털 리터러시와 제시어 구성 능력을 함양함으로써 학습자가 AI 도구를 합리적으로 활용하고 학습효율성을 높일 수 있도록 관련 교육 내용을 마련해야 한다.
저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 한중인문학회 [The Society of Korean & Chinese Humanities]
- 설립연도
- 1996
- 분야
- 인문학>중국어와문학
- 소개
- 한중인문학회는 대우재단과 한국국제교류재단의 지원으로 중국 대학의 한국연구소에서 이루어지고 있는 한국학 연구를 활성화시킬 목적으로 결성되었다. 한국에서는 서울대, 고려대, 아주대, 성균관대, 동국대, 연세대, 방송대, 과기대, 정문연, 순천향대, 남서울대, 울산대, 전남대, 충남대, 숭실대, 한남대, 경북대, 부산대, 영남대 등을 중심으로 전국의 각 대학의 인문학 전공 교수들이, 중국에서는 북경대, 남경대, 복단대, 절강대, 산동대, 요녕대, 화동사대, 중앙민족대, 북경어언문화대, 중국사회과학원, 남개대, 중앙민족대, 낙양외국어대, 서북대 등을 중심으로 중국의 각 대학의 인문학 전공 교수들이 회원으로 가입하였다. 여기에 중국과 한국의 언어문화 및 관계사에 관심이 많은 일본, 대만, 미국, 러시아의 학자들이 참여하여 동아시아의 정체성을 밝히는 작업에도 전념하고 있다. 1) 한국, 중국에서 매년 한 차례씩 한국, 중국, 대만, 일본, 미국, 러시아의 학자들이 학술 세미나를 열어서 양국의 인문과학에 편재되어 있는 보편성을 탐색한다. 2) 학술 세미나에서 논의된 내용을 중심으로 논문집을 발간하여 양국 학자들의 관심 사항을 널리 알리고, 그러한 연구가 지속적으로 이루어질 수 있도록 협조한다. 3) 양국의 문화 유산을 답사하는 작업이다. 중국의 항주 일대와 고려 시대의 유적과 유물, 중국의 동북 지방과 고구려의 유적과 유물, 상해와 독립 운동 등에 대한 답사를 통하여 중국과 한국의 문화의 뿌리를 직접 확인한다. 4) 양국 문화에 뿌리 내리고 있는 보편성을 추출하여 세계 문화의 한 축인 동아시아 문화의 정체성을 확인한다.
간행물
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- 간행물명
- 한중인문학회 국제학술대회
- 간기
- 반년간
- 수록기간
- 1996~2026
- 십진분류
- KDC 001 DDC 001
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