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제 1 분과: 한국어교육・언어・번역 연구
职业本科应用韩语专业写作课程教学问题及对策研究
직업본과응용한어전업사작과정교학문제급대책연구
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- 통권
- 제57회 한중인문학회 국제학술대회 (2026.07)바로가기
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- 페이지
- pp.84-91
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- 저자
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- 언어
- 중국어(CHI)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A490447
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원문정보
초록
- 중국어
- 职业本科教育作为我国现代职业教育体系的重要层次，其写作课程教学质量的提升直 接关系到人才培养目标的实现。本研究以山东外事职业大学应用韩语专业写作课程为研究对 象，通过对5 位承担过写作课程教学任务的教师的深度访谈，从教材、教法、教师、学生、 实践、评价六个维度系统梳理了课程教学现状。研究发现，当前写作课程存在诸多问题并针 对这些问题提出了改进对策。研究旨在为职业本科应用韩语专业写作课程的建设与改革提供 参考，亦为同类院校相关课程的教学优化提供实践路径借鉴。
목차
摘要
一、引言
二、课程设置与教学现状
（一）课程设置
（二）教学现状
三、存在的主要问题
（一）教材适配性差，难以支撑职业本科培养目标
（二）教法传统单一，学生写作过程缺乏有效指导
（三）教师职场经验不足，制约教学内容与指导的针对性
（四）评价方式片面，写作过程与多元反馈缺失
（五）实践环节薄弱，写作能力向实际应用场景的迁移不足
（六）课程思政元素融入不足，写作教学的价值引领功能未能充分发挥
四、改进对策
（一）强化课程衔接，构建递进式课程体系
（二）加快适配教材建设，构建衔接有序的教材体系
（三）多措并举，弥补教师职场经验的不足
（四）构建多元协同的评价机制
（五）丰富实践环节，拓展写作训练的深度与广度
（六）推进课程思政在写作教学中的有机融入
五、结语
参考文献
저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 한중인문학회 [The Society of Korean & Chinese Humanities]
- 설립연도
- 1996
- 분야
- 인문학>중국어와문학
- 소개
- 한중인문학회는 대우재단과 한국국제교류재단의 지원으로 중국 대학의 한국연구소에서 이루어지고 있는 한국학 연구를 활성화시킬 목적으로 결성되었다. 한국에서는 서울대, 고려대, 아주대, 성균관대, 동국대, 연세대, 방송대, 과기대, 정문연, 순천향대, 남서울대, 울산대, 전남대, 충남대, 숭실대, 한남대, 경북대, 부산대, 영남대 등을 중심으로 전국의 각 대학의 인문학 전공 교수들이, 중국에서는 북경대, 남경대, 복단대, 절강대, 산동대, 요녕대, 화동사대, 중앙민족대, 북경어언문화대, 중국사회과학원, 남개대, 중앙민족대, 낙양외국어대, 서북대 등을 중심으로 중국의 각 대학의 인문학 전공 교수들이 회원으로 가입하였다. 여기에 중국과 한국의 언어문화 및 관계사에 관심이 많은 일본, 대만, 미국, 러시아의 학자들이 참여하여 동아시아의 정체성을 밝히는 작업에도 전념하고 있다. 1) 한국, 중국에서 매년 한 차례씩 한국, 중국, 대만, 일본, 미국, 러시아의 학자들이 학술 세미나를 열어서 양국의 인문과학에 편재되어 있는 보편성을 탐색한다. 2) 학술 세미나에서 논의된 내용을 중심으로 논문집을 발간하여 양국 학자들의 관심 사항을 널리 알리고, 그러한 연구가 지속적으로 이루어질 수 있도록 협조한다. 3) 양국의 문화 유산을 답사하는 작업이다. 중국의 항주 일대와 고려 시대의 유적과 유물, 중국의 동북 지방과 고구려의 유적과 유물, 상해와 독립 운동 등에 대한 답사를 통하여 중국과 한국의 문화의 뿌리를 직접 확인한다. 4) 양국 문화에 뿌리 내리고 있는 보편성을 추출하여 세계 문화의 한 축인 동아시아 문화의 정체성을 확인한다.
간행물
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- 간행물명
- 한중인문학회 국제학술대회
- 간기
- 반년간
- 수록기간
- 1996~2026
- 십진분류
- KDC 001 DDC 001
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