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만성통증을 가진 중년의 피로에 영향을 미치는 요인
Factors Affecting Fatigue in Middle-aged People with Chronic Pain

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  • 발행기관
    한국에듀테인먼트학회 바로가기
  • 간행물
    한국에듀테인먼트 학술대회 바로가기
  • 통권
    2024 한국에듀테인먼트학회 춘계학술대회 (2024.04)바로가기
  • 페이지
    pp.27-34
  • 저자
    신은희
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A489917

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원문정보

초록

한국어
본 연구의 목적은 만성통증을 가진 중년 성인의 피로에 영향을 미치는 요인을 확인하기 위한 서술적 조사연구이다. 연구 대상은 연구 참여에 자발적으로 서면 동의를 한 K시, C시와 M시 지역에 거주하는 40세~64세의 중년으로 하였고, 자료분석은 SPSS/WIN 22.0 program을 이용하였다. 자료 분석은 빈도, 평균, 표준편차, t-test, ANOVA, Pearson’s 상관계수, Multiple regression을 이용하였다. 연구결과 만성통증을 가진 중년은 통증강도(r=.220, p=.007), 지각된 스트레스(r=.359, p<.001), 운동(r=.208, p=.010)은 양의 상관관계를, 자기 효능감(r=-.380, p<.001), 사회적지지(r=-.227, p=.005)는 음의 상관관계가 있는 것으로 나타났다. 피로에 유의한 영향을 미치는 변수는 통증강도(β=.161, p=.036), 지각된 스트레스(β=.250, p=.002), 자기효능감(β=-.267, p=.003)으로 나타났고(F=10.172, p＜.001), 모형의 설명력은 23.4%였다. 이상의 결과를 살펴볼 때 피로를 줄이기 위해 대상자의 통증과 스트레스를 줄이고 자기효능감을 높이기 위한 프로그램 개발이 필요하다.

목차

국문초록
Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성
Ⅱ. 연구 방법
1. 연구설계
2. 연구 대상자
3. 연구 도구
4. 자료 분석 방법
Ⅲ. 연구 방법
1. 대상자의 일반적 특성에 따른 피로 정도
2. 대상자의 통증 강도, 지각된 스트레스, 자기효능감, 사회적지지, 운동, 피로간의 관계
3. 대상자의 피로 영향요인
Ⅳ. 논의 및 제언
참고문헌

키워드

만성통증 피로 통증강도 지각된 스트레스 자기효능감 사회적지지 운동 Chronic pain fatigue pain intensity perceived stress self-efficacy social support exercise

저자

  • 신은희 [ Eun-Hee Shin | 김천대학교 간호학과 조교수 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국에듀테인먼트학회 [Korean Edutainment Society]
  • 설립연도
    2019
  • 분야
    복합학>학제간연구
  • 소개
    에듀테인먼트(Edutainment)는 에듀케이션(education)과 엔터테인먼트(entertainment)의 합성어로 게임을 하듯 즐기면서 학습할 수 있도록 하는 교육을 말한다. 에듀테인먼트는 학습과정에서 즐거움을 느낄 수 있도록 수업에서의 오락성 즉, 도전성, 몰입, 모험성 등이 중요한 요소로 고려한다. 에듀테인먼트 영역에서는 학습자들이 학습과정에서 재미요소를 통해 학습동기를 강화하고 학습효과를 높이는 전략의 사용을 강조한다. 그 동안 교육의 변화에 대한 요구는 엄청나게 변화하였음에도 불구하고, 학교교육이나 평생교육에서는 강의중심 수업이 주류를 이루고 있으며, 실질적인 변화는 아직도 많이 부족한 상황이다. 이러한 상황에서 한국에듀테인먼트학회는 고대부터 중시되어 왔던 암기중심의 교육에서 벗어나 즐겁고 흥미로운 교육 즉, 엔터테인먼트를 지향하는 교육을 통해 학습자와 교수자가 모두 만족할 수 있는 혁신적 변화를 추구하고자 한다. 학교와 사회에서 이루어지는 모든 교육에서 학습자에게는 흥미와 재미, 즐거움을 통한 학습에 대한 연구를 중심으로 다루며, 교수자에게는 즐거움과 보람을 느낄 수 있도록 하는 교육을 다룬다. 또한 한국에듀테인먼트학회는 교육이 이루어지는 모든 영역에서 오락성 즉, 엔터테인먼트를 강조하고, 이를 통한 학습효과를 탐구하는데 중점을 두고 연구하는 학회이다.

간행물

  • 간행물명
    한국에듀테인먼트 학술대회
  • 간기
    부정기
  • 수록기간
    2023~2026
  • 십진분류
    KDC 370 DDC 370

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