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제1세션 : 캄보디아 ICT 교재 개발

Development of Data Communication and Computer Network Textbook for ICT Pre-service Teachers In Case of Cambodia

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  • 발행기관
    한국에듀테인먼트학회 바로가기
  • 간행물
    한국에듀테인먼트 학술대회 바로가기
  • 통권
    2023 한국에듀테인먼트학회 동계학술대회 (2023.01)바로가기
  • 페이지
    pp.13-16
  • 저자
    Thuy, Miech, Ki-Sang, Song
  • 언어
    영어(ENG)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A489874

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원문정보

초록

영어
Studying Data communication and computer networking is a great need in Cambodia, especially for pre-service teachers who May work as teachers in secondary schools. This study aims to write the Data Communication Textbook, including communication, data, and computer study book to teach students who are studying to be teachers before serving. The Developed Communication textbook has 8 chapters and 11 practices, all of which are important for teaching students in lessons related to network and network security. Some teaching materials, such as a packet tracer, Ubuntu server, UTP, STP cable, etc., are required to teach this subject better. With this study, The Developed Communication book would help students in Cambodia to advance in information technology.
한국어
데이터 통신 및 컴퓨터 네트워킹을 공부하는 것은 특히 중등학교에서 교사로 일할 예비 교사들에게 캄보디아에서는 매우 필요합니다. 본 연구는 교원이 되기 위해 공부하는 학생들이 교사임용 전에 이를 가르치기 위해 통신, 데이터, 컴퓨터 학습서를 포함한 데이터 통신 교과서를 집필하는 것을 목표로 합니다. 개발된 통신 교과서는 8개 장과 11개 실습으로 구성되어 있으며 모두 네트워크 및 네트워크 보안과 관련된 수업에서 학생들을 가르치는 데 중요한 내용입니다. 이 주제를 더 잘 가르치려면 패킷 추적기, 우분투 서버, UTP, STP 케이블 등과 같은 일부 교재가 필요합니다. 이 연구를 통해 개발된 커뮤니케이션 책은 캄보디아 예비교사들이 정보 기술을 습득하는 데 도움이 될 것입니다.

목차

ABSTRACT
요약
Ⅰ. Introduction
Ⅱ. Data Communication and computer network Curriculum for Pre-service Teacher
Ⅲ. Data Communication and Computer Network Textbook Development
Ⅳ. The Flow of Teaching and Learning for Data Communication and Computer Network
References

키워드

Data Communication Computer Networks Textbook Development Lower Secondary Education Teacher Education

저자

  • Thuy, Miech [ Department of Computer Education, Korea National University of Education, Graduate Student ]
  • Ki-Sang, Song [ Department of Computer Education, Korea National University of Education, Professor ] Corresponding Author

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국에듀테인먼트학회 [Korean Edutainment Society]
  • 설립연도
    2019
  • 분야
    복합학>학제간연구
  • 소개
    에듀테인먼트(Edutainment)는 에듀케이션(education)과 엔터테인먼트(entertainment)의 합성어로 게임을 하듯 즐기면서 학습할 수 있도록 하는 교육을 말한다. 에듀테인먼트는 학습과정에서 즐거움을 느낄 수 있도록 수업에서의 오락성 즉, 도전성, 몰입, 모험성 등이 중요한 요소로 고려한다. 에듀테인먼트 영역에서는 학습자들이 학습과정에서 재미요소를 통해 학습동기를 강화하고 학습효과를 높이는 전략의 사용을 강조한다. 그 동안 교육의 변화에 대한 요구는 엄청나게 변화하였음에도 불구하고, 학교교육이나 평생교육에서는 강의중심 수업이 주류를 이루고 있으며, 실질적인 변화는 아직도 많이 부족한 상황이다. 이러한 상황에서 한국에듀테인먼트학회는 고대부터 중시되어 왔던 암기중심의 교육에서 벗어나 즐겁고 흥미로운 교육 즉, 엔터테인먼트를 지향하는 교육을 통해 학습자와 교수자가 모두 만족할 수 있는 혁신적 변화를 추구하고자 한다. 학교와 사회에서 이루어지는 모든 교육에서 학습자에게는 흥미와 재미, 즐거움을 통한 학습에 대한 연구를 중심으로 다루며, 교수자에게는 즐거움과 보람을 느낄 수 있도록 하는 교육을 다룬다. 또한 한국에듀테인먼트학회는 교육이 이루어지는 모든 영역에서 오락성 즉, 엔터테인먼트를 강조하고, 이를 통한 학습효과를 탐구하는데 중점을 두고 연구하는 학회이다.

간행물

  • 간행물명
    한국에듀테인먼트 학술대회
  • 간기
    부정기
  • 수록기간
    2023~2026
  • 십진분류
    KDC 370 DDC 370

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