현재 위치
Home
Factors Influencing Quality of Life of Mothers of Preschool and Early School-aged Children with Developmental Disabilities - Focused on Users of Speech Therapy Centers in the Metropolitan Area -
학령 전기 및 학령 초기 발달장애아 어머니의 삶의 질에 영향을 미치는 요인 : 수도권 일부 언어치료센터 이용자를 중심으로
-
- 발행기관
- 위기관리 이론과 실천 바로가기
-
- 간행물
- 한국위기관리논집 KCI 등재 바로가기
-
- 통권
- 제22권 제4호 (2026.04)바로가기
-
- 페이지
- pp.251-263
-
- 저자
-
- 언어
- 한국어(KOR)
-
- URL
- https://www.earticle.net/Article/A489098
※ 기관로그인 시 무료 이용이 가능합니다.
4,500원
원문정보
초록
- 영어
- The purpose of this study was to identify the factors influencing the quality of life of mothers of preschool and early school-aged children with developmental disabilities, focusing on the perception of disability, parenting stress, and social support. A descriptive correlational design was used. Data were collected in 2016 from 118 mothers of children aged 3 to 12 years attending speech therapy centers in the Seoul and Gyeonggi regions.. Data were analyzed using descriptive statistics, Pearson’s correlation coefficients, and multiple regression analysis. . The mean quality of life score was 149.50. Multiple regression analysis revealed that parenting stress (β = -.505, p < .001) was a significant negative predictor of quality of life. However, the perception of disability and social support were not statistically significant. By providing baseline data on the caregiving environment during the early stages of institutional policy implementation, these findings suggest that practical nursing interventions and structural support systems to reduce parenting stress are necessary to improve the quality of life for these mothers.
- 한국어
- 본 연구는 학령 전기 및 학령 초기 발달장애아 어머니의 장애인식, 양육 스트레스, 사회적 지지가 삶의 질에 미치는 영향을 파악하기 위한 서술적 상관관계 연구이다. 자료수집은 「발달장애인 권리보장 및 지원에 관한 법률」 시행 초기 단계인 2016년에 수도권 소재 언어치료센터를 이용하는 만 3세 이상 12세 이하 자녀를 둔 어머니 118명을 대상으로 편의표집하여 이루어졌다. 수집된 자료는 기술통계, Pearson 상관계수 및 다중회귀분석을 이용하여 분석하였다. 연구 결과, 대상자의 삶의 질은 평균 149.50점이었으며, 삶의 질에 가장 유의미한 영향을 미치는 요인은 양육 스트레스 (β = - .505, p < .001)로 나타났다. 반면, 장애인식과 사회적 지지는 다중회귀모형에서 삶의 질에 유의한 영향을 미치지 않았다. 본 연구 결과는 초기 제도적 지원 기반이 형성되던 시점의 돌봄 환경을 반영하는 기초자료로서, 발달장애아 어머니의 삶의 질 향상을 위해서는 양육 스트레스를 직접적으로 감소시킬 수 있는 단기∙긴급 일시돌봄 및 실질적이고 구조적인 중재 방안이 우선적으로 요구됨을 시사한다.
목차
Abstract
I. 서론
1. 연구의 필요성
II. 연구의 방법
1. 연구 설계
2. 연구 대상
3. 연구 도구
4. 자료수집 방법
5. 윤리적 고려
6. 자료 분석 방법
III. 연구 결과
1. 대상자의 일반적 특성 및 주요 변수 정도
2. 특성에 따른 주요 변수의 차이
3. 주요 변수 간의 상관관계
4. 삶의 질에 영향을 미치는 요인
IV. 논의
V. 결론 및 제언
Acknowledgement
References
국문초록
키워드
발달장애아 어머니 장애인식 양육 스트레스 사회적 지지 삶의 질 developmental disabilities mothers perception of disability parenting stress social support quality of life저자
간행물 정보
발행기관
-
- 발행기관명
- 위기관리 이론과 실천 [Crisis and Emergency Management: Theory and Praxis]
- 설립연도
- 2005
- 분야
- 사회과학>행정학
- 소개
- 위기관리 이론과 실천(Crisis and Emergency Management: Theory and Praxis; CEM-TP)은 위기관리에 관한 제 학문분야간 협동적 연구 공동체(Research Network)로서 전통적 안보 위기, 재난 위기(자연재난, 인위재난), 국가핵심기반 위기 등에 관한 제학문적 연구를 촉진하고 제 학문분야 연구자간 협력의 토대를 구축하기 위하여 위기관리 이론과 실천 편집위원회 구성이 완료된 2005년 2월 14일에 설립되었다. 현재 위기관리 이론과 실천(CEM-TP)에 참여하고 있는 연구자들의 학문 분야는 행정학, 사회학, 정치외교학, 신문방송학, 사회복지학, 법학, 심리학, 정보학, 지리학, 경찰행정학, 소방행정학, 경호학, 토목공학, 건축학, 의학, 간호학, 보건학, 기상학, 안전공학, 전산학, 지역개발학 등이 있으며, 따라서 한국의 위기관리 연구를 가장 폭 넓게 반영하고 있는 연구 공동체라 할 수 있다. 위기관리 이론과 실천(CEM-TP)의 조직으로는 편집위원회가 있으며, 편집위원회가 본 연구 공동체를 대표하고 있다. 따라서 위기관리 이론과 실천의 각종 연구 및 출판 활동은 편집위원회가 맡고 있으며, 현재 편집위원회는 46명의 위원으로 구성되어 있다. 또한 편집위원회는 위기관리의 제학문적 연구를 촉진하고 연구자간 협력을 위한 학술지로 <한국위기관리논집>을 발행한다. 위기관리 이론과 실천(CEM-TP)의 회원은 개인회원과 기관회원으로 구분된다. 개인회원은 본 회의 설립 목적과 취지에 찬동하는 위기관리 연구자 및 실무자로 구성되고, 기관회원은 위기관리 연구 및 실무에 관련된 정부기관, 연구기관, 대학도서관 등으로 구성된다
간행물
-
- 간행물명
- 한국위기관리논집 [Crisisonomy]
- 간기
- 월간
- pISSN
- 2466-1198
- eISSN
- 2466-1201
- 수록기간
- 2005~2026
- 등재여부
- KCI 등재
- 십진분류
- KDC 350 DDC 351
이 권호 내 다른 논문 / 한국위기관리논집 제22권 제4호
피인용수 : 0건 (자료제공 : 네이버학술정보)
함께 이용한 논문 이 논문을 다운로드한 분들이 이용한 다른 논문입니다.
출처 : 네이버학술정보
0개의 논문이 장바구니에 담겼습니다.