Earticle

초록

영어

This study aimed to examine the effects of a solution-focused group art therapy program on job-seeking stress and anxiety among nursing students who experience negative emotions and difficulties during the employment preparation process. The participants were 16 senior nursing students enrolled in a university located in Jeollabuk-do, divided into an experimental group (n=8) and a control group (n=8). The experimental group participated in a total of 10 sessions of solution-focused group art therapy, held once or twice a week for 90 minutes per session. A pretest–posttest control group design was employed, and the research instruments included the Job-Seeking Stress Scale and the Job-Seeking Anxiety Scale. Data were analyzed using SPSS 27.0, with independent sample t-tests conducted for homogeneity verification and paired sample t-tests for quantitative analysis. The results showed that the experimental group demonstrated significant decreases in job-seeking stress and anxiety compared to the control group. Moreover, participants exhibited a positive change in their perception of employment after completing the program. These findings indicate that solution-focused group art therapy is an effective psychological intervention for reducing job-seeking stress and anxiety and enhancing positive self-perception and resource awareness among nursing students.

한국어

본 연구는 취업을 준비하는 과정에서 부정적 정서와 어려움을 경험하고 있는 간호대학생을 대상으로 해결중심 집단미술치료 프로그램을 적용하여, 취업준비 상황 및 자기인식의 긍정적 변화를 촉진하고 구체적인 해결 방안을 구축함으로써 취업스트레스와 취업불안에 미치는 효과를 검증하는 데 목적이 있었다. 연구대상은 A시 소재 대학교 간호학과 4학년 재학생 16명으로, 실험집단 8명과 통제집단 8명으로 구성하였다. 실험집단에는 매주 1∼2회, 회기당 90분씩 총 10회기의 해결중심 집단미술치료 프로그램을 실시하였다. 연구 설계는 통제집단 전후비교설계(pretest–posttest control group design)이며, 연구 도구로는 취업스트레스 척도와 취업불안 척도를 사용하였다. 자료 분석은 SPSS 27.0 통계 프로그램을 이용하여 분석하였으며, 집단 간 동질성 검증을 위해 독립표본 t검정을, 양적 분석을 위해 대응표본 t검정을 실시하였다. 본 연구의 결과는 해결중심 집단미술치료 프로그램에 참여한 실험집단은 통제집단에 비해 취업스트레스와 취업불안이 유의미하게 감소하였으며, 프로그램 참여 이후 취업에 대한 부정적인 인식이 긍정적으로 변화하였다. 이상의 결과는 해결중심 집단미술치료가 간호대학생의 취업스트레스와 취업불안을 완화하고, 긍정적 자원 인식을 향상시키는 효과적인 심리중재 방법임을 알 수 있었다.

목차

요약
Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구문제
Ⅱ. 연구류법
1. 연구대상
2. 연구설계
3. 연구도구
4. 해결중심 집단미술심리치료 프로그램
5. 자료 분석
Ⅲ. 연구결과
1. 연구대상의 일반적 특성에 대한 결과
2. 해결중심 집단미술치료가 취업스트레스에 미치는 효과 검증
3. 해결중심 집단미술치료가 취업불안에 미치는 효과 검증
4. 해결중심 집단미술치료 과정 분석
Ⅴ. 논의 및 결론
참고문헌
Abstract

키워드

저자

• 김유선 [ Kim, Yu-Sun | 굿네이버스 전북남부아동보호전문기관 임상심리치료사 ]
• 신성숙 [ Shin, Seong-Suk | 한일장신대학교 심리치료 대학원 교수 ]

참고문헌

발행기관

간행물

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• 간행물명

  임상미술심리연구 [The journal of clinical art psychotherapy]

• 간기

  연3회

• pISSN

  2234-2982

• 수록기간

  20111230~2026

• 등재여부

  KCI 등재

• 십진분류

  KDC 650 DDC 700