Earticle

초록

영어

This study examines the variation in the use of the Korean adverbial case particles -e and -eseo among Uzbek learners of Korean from the perspective of the interlanguage variation system. The analysis is based on 1,228 samples comprising 151,359 eojeols, drawn from the National Institute of Korean Language learner corpus and a researcher-compiled corpus. The study cross-analyzes 6,749 tokens of -e, 2,174 tokens of -eseo, and 201 substitution errors between the two particles. The results show that the variation is not random free variation but systematic variation conditioned by predicate actionality. In particular, -eseo → -e variation is concentrated in dynamic predicate contexts denoting action location, whereas -e → -eseo variation is concentrated in stative predicate contexts denoting static location. The Uzbek locative marker -da, which covers both Korean -e and -eseo, functions as a major interlingual factor in the formation of this variation. In terms of proficiency, -eseo → -e variation decreases markedly from the beginner to the advanced level, while -e → -eseo shows a relatively smaller decrease. These findings suggest that Uzbek learners’ use of -e and -eseo is organized through the interaction between target-language norms and the Uzbek-based semantic map.

한국어

이 연구는 중간언어 변이 체계의 관점에서 우즈베키스탄 한국어 학습자의 부사격 조사 ‘에’·‘에서’ 사용 변이를 분석하는 데 목적이 있다. 이를 위해 국립국어원 학습자 말뭉치와 연구자 구축 말뭉치를 통합한 1,228개 표본, 151,359어절을 대상으로 ‘에’ 6,749회, ‘에서’ 2,174회의 사용 빈도와 대치 오류 201건을 교차 분석하였다. 분석 결과, ‘에’·‘에서’ 변이는 무작위적 자유 변이가 아니라 서술어 동작성에 의해 조건화되는 체계적 변이로 나타났다. 특히 ‘에서→에’ 변이는 동작 서술어 환경에, ‘에→에서’ 변이는 상태 서술어 환경에 집중되어 상보적 분포를 보였다. 또한 우즈베크어 처소격 ‘-da’가 한국어 ‘에’와 ‘에서’를 단일 형태로 포괄하는 구조는 변이 발생의 주요 언어 간 조건으로 작용하였다. 숙달도별로는 ‘에서→에’ 변이가 초급에서 고급으로 뚜렷하게 감소한 반면, ‘에→에서’ 변이의 감소 폭은 상대적으로 작아 두 방향 변이의 발달 궤적이 비대칭적임을 확인하였다. 이는 우즈베키스탄 학습자의 ‘에’·‘에서’ 중간언어 체계가 목표어 규범과 모국어 의미 지도의 상호작용 속에서 형성됨을 시사한다.

목차

국문초록 / ABSTRACT
Ⅰ. 서론
1. 연구 필요성
2. 연구의 목적
3. 연구 문제
4. 선행연구
5. 연구의 제한점
Ⅱ. 이론적 배경 및 선행 연구
1. 중간언어 변이 체계의 이론적 구도
2. 부사격 조사 '에'ㆍ'에서'의 의미 기능과 변이 유발 환경
3. 우즈베크어 후치사 체계와 변이 예측
4. 선행 연구 검토
III. 연구 대상 및 방법
1. 분석 자료의 구성
2. 수집 대상자의 선정 및 자료 수집 절차
3. 자료 분석 절차
IV. ‘에’·‘에서’ 중간언어 변이 양상
1. 변이 분포의 전체 구조 : 자유 변이에서 체계적 변이로
2. 언어 내적 체계적 변이 : 서술어 동작성을 조건 변수로
3. 언어 간 변이 : 우즈베크어 후치사 체계의 전이 기저
4. 발달적 변이 : 중간언어 변이 체계의 수렴 궤적
V. 중간언어 변이 체계의 특성 논의
1. 세 층위 변이 조건의 상호작용
2. '에'·'에서' 중간언어 체계의 의미 지도 기반성
VI. 결론
1. 연구 결과 요약
2. 이론적 함의
3. 교육적 함의
참고문헌

키워드

저자

• 구자로바 딜푸자 알리크 키지 [ GUZAROVA DILFUZA ALIK KIZI | 경상국립대학교 대학원 국어국문학과 박사수료 ] Corresponding Author

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• 간행물명

  에듀테인먼트연구 [Journal of the Edutainment]

• 간기

  격월간

• pISSN

  2671-9789

• eISSN

  2672-0329

• 수록기간

  2019~2026

• 등재여부

  KCI 등재

• 십진분류

  KDC 370 DDC 370