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초록

영어

This study examines the structural relationships among financial literacy, intellectual property (IP) literacy, entrepreneurship, and Startup Awareness within the context of rapid AI-driven changes in occupational structures. As AI reshapes labor markets, strengthening university students’ entrepreneurial competencies has become increasingly essential. The findings indicate that financial literacy and entrepreneurship positively influence both IP literacy and Startup Awareness, while IP literacy significantly enhances the development of Startup Awareness. Moreover, IP literacy serves as a key mediating mechanism through which financial literacy and entrepreneurship contribute to Startup Awareness, highlighting its importance in cultivating knowledge-based entrepreneurial capabilities. Furthermore, students who had completed IP-related coursework demonstrated higher levels of financial literacy, entrepreneurship, and Startup Awareness than those without such experience, confirming the educational value of IP instruction. Overall, the results highlight the need to expand multidisciplinary entrepreneurship education, particularly IP-focused curricula, as a strategic response to the opportunities and challenges arising from the AI era. The study offers meaningful implications for the design of university-level entrepreneurship programs and for policy initiatives aimed at fostering a knowledge-driven entrepreneurial ecosystem.

한국어

인공지능(AI)의 급속한 발전으로 기존 직업의 많은 부분이 AI로 대체되거나 소멸 위험이 커졌지만, 동시에 기술혁신은 새로운 산업과 시장을 창출한다. 창업은 AI가 완전히 대체하기 어려운 인간 고유의 경제활동으로, 문제를 인식하고 이를 해결하는 과정에서 기회를 포착하며 위험과 불확실성 속에서도 새로운 가치를 창출한다. 본 연구는 잠재적 창업가인 대학생들의 창업 역량 강화를 위해 금융리터러시, 지식재산리터러시, 앙트러프러너십과 창업인식 간의 구조적 관계를 분석하고, 지식재산(IP) 교과목 수강 여부에 따른 차이를 살펴보았다. 연구 결과, 금융리터러시는 지식재산리터러시와 창업인식에 부분적으로 긍정적 영향을 미쳤으며, 앙트러프러너십은 지식재산리터러시에 부분적으로 긍정적 영향을, 창업인식에는 긍정적 영향을 미쳤다. 지식재산리터러시는 창업인식에 부분적으로 긍정적 영향을 미쳤다. 지식재산리터러시는 금융리터러시·앙트러프러너십과 창업인식 간에 유의한 매개효과를 나타냈다. 또한 지식재산 교과목 수강집단은 미수강 집단보다 금융리터러시와 앙트러프러너십, 창업인식 수준이 더 높게 나타났다. 본 연구는 인공지능 시대의 생존 전략인 지식기반 창업 역량을 강화하기 위해 다학제간 창업 교육의 필요성을 실증적으로 제시한다. 특히 지식재산 교육이 창업인식 형성에 긍정적 영향을 미친다는 점을 확인함으로써, 대학차원의 지식재산 교육 확대와 창업지원 정책 설계에 중요한 시사점을 제시한다.

저자

• 강경란
• 박철우
• 송성수

참고문헌

발행기관

간행물

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• 간행물명

  한국창업학회지 [Journal of the Korean Entrepreneurship Socieity]

• 간기

  격월간

• pISSN

  2092-8068

• 수록기간

  2006~2026

• 등재여부

  KCI 등재

• 십진분류

  KDC 325 DDC 658