Earticle

초록

영어

This study aimed to develop a drama play-based program to enhance young children’s social-emotional competencies and to verify its validity and feasibility. The program was systematically designed for children aged three to five, including its purpose, objectives, educational content, and session structure. To examine the validity of the program, a two-round Delphi survey was conducted with ten experts in early childhood education and arts education. The results indicated high validity, with mean scores ranging from 4.70 to 5.00 and a Content Validity Ratio (CVR) of 1.00. In addition, after the program was implemented in educational settings, focus group interviews were conducted with six teaching artists. The findings revealed three major themes: teaching and learning strategies that promoted children’s engagement, creative development through improvisational interaction, and operational methods reflecting the context of early childhood education. These results suggest that the developed program is an effective and feasible educational tool for supporting young children’s social-emotional learning. This study provides practical implications for the development and implementation of drama play-based social-emotional learning programs in early childhood education settings.

한국어

본 연구는 유아의 사회정서적 역량 증진을 위한 연극놀이 기반 프로그램을 개발하고 그 타당성과 실행가능성을 검증하는 데 목적이 있다. 만 3~5세 유아를 대상으로 프로그램의 목적, 목표, 교육내용, 회기구성을 체계적으로 설계하였다. 유아교육 및 예술교육 전문가 10인을 대상으로 2차 델파이 조사를 실시한 결과, 구성요소 평균 4.70~5.00, CVR 1.00으로 높은 타당도가 확인되었다. 또한 현장 적용 후 예술강사 6명을 대상으로 초점집단면담을 실시한 결과, 유아 몰입을 촉진하는 교수·학습 전략, 즉흥적 상호작용을 통한 창의적 발달, 유아교육 맥락을 반영한 운영 방식이 주요 주제로 도출되었다. 이에 본 프로그램은 전문가 합의를 통해 높은 내용 타당도를 확보하였으며, 예술강사 면담을 통해 현장 적용 가능성과 실행상의 유용성을 확인하였다. 본 연구는 유아교육 현장에서 연극놀이를 활용한 사회정서학습 프로그램 개발과 적용에 실천적 시사점을 제공한다.

목차

국문초록
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
1. 연구대상
2. 연구도구
3. 연구절차
4. 자료분석
Ⅲ. 연구결과
1. 프로그램 구성요소 및 회차별 내용
2. 예술강사 시연과 집단면담을 통한 연극놀이 프로그램의 실행 요소
Ⅳ. 논의
참고문헌
Abstract

키워드

저자

• 김지윤 [ Kim, Ji Youn | 부산대학교 유아교육과 외래교수 ] 주저자
• 고은경 [ Goh, Eun Kyoung | 동아대학교 휴먼라이프리서치센터 ] 교신저자
• 전효정 [ Jeon, Hyo Jeong | 동아대학교 아동학과 교수 ] 공동저자

참고문헌

발행기관

간행물

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• 간행물명

  교육연극학 [Journal of Korea Association for Drama/Theatre and Education]

• 간기

  연3회

• pISSN

  2234-6848

• eISSN

  2733-4899

• 수록기간

  2005~2026

• 등재여부

  KCI 등재

• 십진분류

  KDC 370 DDC 370