Earticle

초록

영어

Objective : This study aimed to examine the effects of sensory integration intervention combined with oral activities on the feeding behaviors of children with developmental delay and oral defensiveness. Methods : The participants were two boys aged 5 years 10 months who exhibited developmental delays and oral defensiveness. The sensory integration intervention combined with oral activities was implemented twice weekly from June to August 2025, totaling 21 sessions. This study employed an ABA single-subject design. The Goal Attainment Scale (GAS) was administered to measure changes in eating behaviors during the intervention period, and the Korean Children’s Eating Behavior Inventory (K-CEBI) and a food intake frequency checklist were administered before and after the intervention to examine changes in behaviors affecting eating and picky eating. Results : Following the SII combined with oral activities, baseline and reversal phase means on the GAS improved from −7 to −3.7 for Child A and from −4.67 to 6 for Child B. Eating behavior problem scores decreased by 7 points for Child A and by 3 points for Child B. Picky eating behaviors remained unchanged. Conclusion : Sensory integration intervention combined with oral activities had a positive effect on reducing problematic feeding behaviors in children with developmental delay and oral defensiveness.

한국어

목적 : 본 연구는 구강방어가 있는 발달지연 아동을 대상으로 구강활동을 병행한 감각통합중재가 아동의 섭취행동에 미치는 영향에 대해 알아보고자 하였다. 연구방법 : 연구대상은 발달지연과 구강방어를 보이는 만 5세 10개월의 남자 아동 2명을 대상으로 2025년 6월부터 8월까지 주 2회 감각통합중재와 구강활동을 실시하였다. 본 연구는 단일대상연구(single-subject design) 중 ABA' 설계를 사용하였고 총 21회기의 중재를 시행하였다. 중재 기간 동안 아동의 섭취행동의 변화를 측정하기 위해 목표성취척도(Goal Attainment Scale; GAS)를 실시하였고 회기별 측정값은 그래프를 이용한 시각적 분석과 기술통계를 사용하였다. 섭취행동에 영향을 미치는 행동과 편식의 변화를 관찰하기 위하여 한국형 아동섭취행동검사(Korean Children’s Eating Behavior Inventory; K-CEBI), 식품섭취빈도 체크리스트를 중재 전후로 실시하였다. 결과 : 구강활동을 병행한 감각통합중재를 제공하였을 때 목표성취척도(GAS)의 기초선과 중재 기간의 평균이 A 아동은 –7점에서 –3.7점으로, B 아동은 –4.67점에서 6점으로 향상되었으며, 섭취행동의 문제는 A 아동은 7점 감소, B 아동은 3점 감소하였다. 편식에는 변화가 없었다. 결론 : 구강활동을 병행한 감각통합중재가 발달지연 아동의 섭취행동의 문제를 감소시키는데 긍정적인 효과가 있었다.

목차

국문초록
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구 방법
1. 연구대상
2. 연구도구
3. 연구 절차
4. 중재 내용
5. 분석 방법
Ⅲ. 연구 결과
1. 구강활동을 병행한 감각통합중재가 음식 섭취행동에 미치는 영향
2. 구강활동을 병행한 감각통합중재가 섭취행동 문제에 미치는 영향
3. 구강활동을 병행한 감각통합중재가 편식에 미치는 영향
Ⅳ. 고찰
Ⅴ. 결론
참고문헌
Abstract

키워드

저자

• 강선영 [ Kang, Sun-Young | 건양대학교 일반대학원 작업치료학과 박사과정 ]
• 길영숙 [ Gil, Young-Suk | 건양대학교 일반대학원 작업치료학과 박사과정 ]
• 유두한 [ Yoo, Doo-Han | 건양대학교 작업치료학과 부교수 ] 교신저자

참고문헌

발행기관

간행물

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• 간행물명

  대한감각통합치료학회지 [Journal of Korean Society of Sensory Integration Therapists]

• 간기

  연3회

• pISSN

  1738-0405

• eISSN

  2384-115X

• 수록기간

  2003~2026

• 등재여부

  KCI 등재

• 십진분류

  KDC 513 DDC 616