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과학기술문화 프로그램에 대한 인식 구조 분석: SCI 체계 기반 IPA
An Analysis of Participant Perception Structures in Science and Technology Culture Programs: An IPA Based on the SCI Framework

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  • 발행기관
    국제문화기술진흥원 바로가기
  • 간행물
    The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) KCI 등재 바로가기
  • 통권
    Vol.12 No.2 (2026.03)바로가기
  • 페이지
    pp.307-314
  • 저자
    한기순, 이영란, 김미화
  • 언어
    한국어(KOR)
  • DOI
    https://doi.org/KISTI1.1003/JNL.JAKO202610750493923
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A486089

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원문정보

초록

영어
This study examines the characteristics of a science and technology culture program using the SCI (Science-Culture-Innovation) framework and identifies priority areas for improvement through Importance-Performance Analysis (IPA). A survey was conducted with 23 participants of a science and technology capacity-building program in Incheon, and differences between perceived importance and performance were analyzed. Qualitative data from open-ended responses and in-depth interviews further contextualized the findings. Results show that participants generally rated importance higher than performance and perceived 'Innovation' as the program's dominant attribute. Key areas requiring improvement included accessible explanations of scientific concepts, integration of cultural and humanities elements, enhanced interaction, reflection of local context, career exploration opportunities, and discussion of social and ethical implications of emerging technologies. The combined SCI-IPA approach provides empirical insights into participant perceptions and offers practical implications for enhancing science and technology culture programs.
한국어
본 연구는 SCI(Science-Culture-Innovation) 체계를 분석 틀로 적용하여 과학기술문화 프로그램의 속성을 체계적으로 진단하고, 중요도-실행도 분석(IPA)과 질적 자료 해석을 통합함으로써 참여자가 인식한 프로그램의 특성과 개선 요인을 도출하고자 하였다. 이를 위해 인천지역 과학기술 역량강화 프로그램 참여자 23명을 대상으로 설문조사를 실시하고 중요도와 실행도의 차이를 정량적으로 분석하였으며, 비구조화 응답과 심층면담을 통해 정량 분석결과를 보완하였다. 분석결과, 참여자들은 프로그램의 중요도를 전반적으로 높게 인식한 반면 실행도는 상대적으로 낮게 평가하였으며, 프로그램의 핵심 속성을 특히 미래혁신 영역에서 가장 강하게 인식하는 경향을 보였다. IPA 4사분면에서는 과학 개념의 이해 친화적 설명, 문화적 경험 요소, 참여자 간 상호작용, 지역성 반영, 미래 진로 탐색, 기술의 사회·윤리적 함의 등이 우선적 개선 요인으로 도출되었다. 또한 심층면담 결과에서도 강의 중심의 운영 방식, 참여자 수준 차이에 대한 고려 부족, 문화·인문학적 요소의 미흡 등이 반복적으로 확인되어 정량 분석 결과를 질적으로 뒷받침하였다. 본 연구는 SCI 체계와 IPA 분석을 결합하여 과학기술문화 프로그램의 인식구조를 실증적으로 제시함으로써, 향후 프로그램 설계와 운영의 질적 고도화를 위한 기초 자료를 제공한다는 점에서 학문적, 실천적 의의를 가진다.

키워드

SCI IPA

저자

  • 한기순 [ Kisoon Han ]
  • 이영란 [ Youngran Lee ]
  • 김미화 [ Mihwa Kim ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    국제문화기술진흥원 [The International Promotion Agency of Culture Technology]
  • 설립연도
    2009
  • 분야
    공학>공학일반
  • 소개
    본 진흥원은 문화기술(Culture Technology) 관련 산·학·연·관으로 구성된 비영리 단체이다. 문화기술(CT)은 정보통신기술(ICT), 문화적 사고 기반의 예술, 인문학, 디자인, 사회과학기술이 접목된 신융합기술(New Convergence Technology, NCT)로 정의한다. 인간의 삶의 질을 향상시키고, 진보된 방향으로 변화시키고, 문화기술 관련 분야의 학술 및 기술의 발전과 진흥에 공헌하기 위하여, 제3조의 필요한 사업을 행함을 그 목적으로 한다.

간행물

  • 간행물명
    The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) [문화기술의 융합]
  • 간기
    격월간
  • pISSN
    2384-0358
  • eISSN
    2384-0366
  • 수록기간
    2015~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 600 DDC 700

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